我们班的学霸作文400字 篇一
我的同桌李明是我们班的学霸,他在各个学科都表现出色,成为了我们班级的榜样。他不仅在学习上取得了好成绩,还在其他方面展现出了非凡的才华。
首先,李明在学习上非常努力。每天放学后,他总会留在教室里自习,不管是学习新知识还是复习旧知识,他总是能够迅速掌握。他不仅能熟练地背诵课文,还能灵活运用所学知识解决问题。他善于总结归纳,经常整理笔记,这样不仅可以复习巩固知识,还能提高自己的学习效率。
其次,李明在课堂上积极参与,善于思考和提问。每当老师提出问题或者给出难题时,他总是能迅速思考并给出正确的答案。而且他还经常主动提问,帮助我们更好地理解和掌握知识。他在课堂上的表现总是能够引起老师和同学们的注意,赢得了大家的尊重和赞赏。
此外,李明还是我们班级的文艺骨干。他喜欢朗诵和表演,经常参加学校的文艺演出和比赛。他的演讲和表演总是充满激情和感染力,深受观众的喜爱。他还经常组织班级文艺活动,让大家在紧张学习之余也能放松心情,享受艺术的美。
总的来说,李明是我们班的学霸,他不仅在学习上表现出色,还在其他方面展现了自己的才华。他的努力和付出,给我们树立了学习的榜样,鼓舞了我们继续努力。我们班有了李明这样的学霸,我们的班级更加有活力和魅力。
我们班的学霸作文400字 篇二
我班的学霸是陈晓,她不仅在学习上成绩优异,而且在品德和领导才能方面也表现出色。
陈晓是一个非常勤奋和有毅力的学生。每次上课,她都能积极参与讨论和思考问题,且总是能给出很好的答案。她在课堂上不仅听讲认真,而且还能做到及时复习和巩固,使自己的知识水平不断提高。她还经常利用课余时间自主学习和研究,通过阅读和上网查询资料来拓宽自己的知识面。
此外,陈晓还是一个优秀的班干部。她担任过班长和学习委员等职务,都表现得非常出色。她能够组织班级活动,统筹安排各项工作,并能够有效地与老师和同学们沟通合作。她的领导才能和团队合作能力得到了大家的赞赏和认可。
除了学习和领导才能,陈晓在品德方面也是一个典范。她乐于助人,总是热心帮助他人解决问题,特别是对一些困难的同学,她总是能够给予耐心和细心的帮助。她还积极参加各种公益活动,关心社会和他人的福祉。
总的来说,陈晓是我们班的学霸,她不仅在学习上成绩优异,而且在品德和领导才能方面也表现出色。她的努力和付出给我们树立了学习和品德的榜样,鼓舞了我们继续努力。我们班有了陈晓这样的学霸,我们的班级更加团结和进步。
我们班的学霸作文400字 篇三
我们班有个学霸,他有一头不长也不短的头发,一双会变色的眼睛——生气的时候他的眼睛会变成深红色,不生气的时候是蓝色的。他还有一张能说会道的嘴。
他不但成绩好,而且还乐于助人。记得一次体育课,老师让我们比赛跑步,突然,有一个人因为重心不稳,而摔了下去,他一言不合的就把摔倒的同学扶到了医务室,直到护士个那位同学上完药,才离开去上课。还有一次,他走到办公室门前,突然有一个小学生没抱稳作业,作业一下掉了下去。他二话没说就帮小学生把作业捡了起来,并帮他搬到了教室。结果回到教室被老师骂了一顿。
他的成绩是班上最好的,就连班长都比不过他。有一次数学考试,老师说这是一张特别难的试卷,可学霸还是考了一百分,班上有一半的同学不及格,全六年级就他一个人考了一百分。还有一次语文考试,他的成绩也相当优异,他考了97分,他除了作文扣了3分以外,其他都全对。这不得不让人羡慕他。
他虽然看起来很完美,但并不是永远的完美,很多错误是我们发现不到的。但他的本质是好的。
我们班的学霸作文400字 篇四
我有一个好朋友,她的个子不高,身材很好,是一块跳舞的料。细看她留着一头长发,头上总是梳着小扇子一般的小辫,经常将头发梳在脑后,露出了一张光滑白净的小脸蛋儿,还隐隐地“藏了”一对小酒窝儿呢!她平时最喜欢穿的是一件白底粉花的T恤衫,一跑跳起来就像蝴蝶一样美丽!
她学习很认真。一天,她的同桌在课堂上和她说话,专心听讲的她没有理她的同桌,这一举动被冯老师发现了及时提醒了她的同桌,这时的她并没有被干扰,依然在认真地听课,再看此时的她用眼睛望着她的同桌好像在说:“快一点儿认真听课吧,一会落下知识点该不会了!”
她写字也是顶呱呱的。在一、二、三年级的写字通关大赛中都取得过优异的成绩。她在班级中,各科作业的书写也是特别出色的,其中品社大作业、数学大作业、语文大作业经常受到老师的表扬,她的字比班级里一些学过书法的同学还要有笔锋呢。同学们都很佩服她!
从她身上我学到了很多……相信,“学霸”是刻苦勤奋地学出来的,有付出才会有收获!
我们班的学霸作文400字 篇五
我们班有一位女生,她有一双炯炯有神的眼睛、一头乌黑亮丽的头发,肥肥的身姿。哈哈!没错我说的就是她,我们班的超级学霸——王孟棣。
说起王孟棣,她可是三个班中,名不虚传的超强学霸!记得那一次,大课间时,我们一窝蜂得出去。我见教室里没人了,这时:咦?王孟棣,你怎么不出去玩呀?像这么好的时光,应该玩呀!王孟棣说:“虽然好的时光应该在于玩,可是看书不是更有意义吗?”我顿时面红耳赤飞一般的跑出去了。是啊!虽然好的时光我们应该珍惜,可是在好的时光内你吸收了好的知识不是更好的吗!
并且,她在读书时,把重要词语,句子都画下来,坐上批注。遇到不会的词语,她还细心的查这个词,并且虚心向别人请教。总能把我们想不到的给想到。
王孟棣的体育一向不好,为此她非常上心,当你在教室里看不见王孟棣时,她一定在操场锻炼,增强自己的体育。有时下课,王孟棣就一直在跑楼梯或者踢毽子。王孟棣集体意识非常强,每到班级集体活动时,你都能听见王孟棣那快喊破喉咙的声音。有时鼓舞大家一起喊!
这就是我们班的王孟棣,既爱学习,又热衷于体育,集体意识非常强!我们应该向她学习!
我们班的学霸作文400字 篇六
“当当哐!”篮球场上传来一阵阵响声。不消说——绝对又是班上的运动健将兼学霸——邓兴,在潮水般的欢呼声中,又投进了一个三分球。
邓兴酷爱篮球在班上可是出了名的。但倒霉的是,他却偏偏“生”在我们班,因为班规第一条就是——不许带球。
晴天打球,老师也就对他睁一只眼,闭一只眼罢了,可邓兴在雨天也要傻乎乎地跑去打球。有一天下雨,课间,他神不知鬼不觉地抱起球,就冲进雨里,兴致勃勃地运球、投篮、扣篮。以致于浑身湿透了都不知道。当他水淋淋地赶回教室时,大家看着他先是一愣,随后全班一齐哄堂大笑起来。唉,作文你说他傻不傻?果然,这不第二天就感冒了。
在学习上,他更是有一股热情的“傻劲”。有一次,老师浅谈了一下勾股定理,当时早已下课,大家都不耐烦了。可“傻学霸”竟然不停地追问着老师“为什么”。大家都笑他傻,可他却不然,还笑了起来。
直到一学期一度的数学竞赛来了,我们才知道他这样做的原因。一般不难的数学竞赛,这回却拿了个勾股定理题作为压轴。果然,只有邓兴做对了。也因此,他荣获了二等奖,我们望着他那高兴的样子,由衷地为他竖起了大拇指。
这就是我们班的“傻”学霸。我可真佩服他那股“傻”劲儿。