染雾奔跑的女孩作文 篇一
奔跑的女孩
我有一个朋友，她是一个非常勇敢和坚强的女孩。她喜欢奔跑，这是她最大的爱好。
这个女孩叫小芳，她只有十二岁，但是却已经是校际长跑比赛的冠军。每次看到她在赛场上飞奔的身影，我都感受到了她的坚持和努力。
小芳从小就热爱运动，她的父母也非常支持她。每天早上，她都会起床后去操场上跑步。无论是刮风下雨，还是寒冬酷暑，她都不会停下她的脚步。她说：“只有坚持不懈地努力，才能取得成功。”
除了日常的训练，小芳还参加了许多比赛。每次比赛之前，她都会紧张得无法入睡，但是她从不气馁。她告诉我：“紧张只是一种情绪，只要我全力以赴，就一定能取得好成绩。”
小芳的努力并没有白费。她在校际长跑比赛中夺得了冠军，并刷新了她自己的个人纪录。当她站在领奖台上，接过金牌时，她的脸上洋溢着胜利的笑容。
除了在比赛中取得好成绩，奔跑也让小芳变得更加坚强。她告诉我：“奔跑不仅是一种运动，还是一种释放压力的方式。每次奔跑时，我都能感受到自己的力量。”
小芳的奔跑故事深深地感动了我。她的坚持和努力让我明白了只有付出才能有回报。无论是在学习还是在生活中，我都要像小芳一样坚持不懈，努力奔跑。
奔跑的女孩作文 篇二
奔跑的女孩
我有一个朋友，她是一位非常特别的女孩。她喜欢奔跑，这是她追求自由和快乐的方式。
这个女孩叫小丽，她是我的同学。每次看到她穿着运动装，戴着头带，脸上洋溢着笑容地奔跑在操场上，我都感受到了她的快乐和自信。
小丽是一个热爱运动的女孩。她喜欢奔跑的感觉，因为她觉得奔跑可以让她释放压力，让她忘记一切烦恼。每次她奔跑时，她都能感受到风在耳边呼啸而过的感觉，这让她觉得自己像一只自由的鸟儿。
除了奔跑，小丽还参加了许多马拉松比赛。她告诉我，参加马拉松比赛是她实现梦想的一种方式。她说：“马拉松比赛不仅是一次体力的挑战，更是一次对自己意志力和毅力的考验。只有坚持到最后，才能真正感受到胜利的喜悦。”
小丽的奔跑让她变得更加自信和坚强。她告诉我：“奔跑让我学会了面对困难和挑战。每次我跑过终点线时，我都觉得自己可以战胜一切困难。”
小丽的奔跑故事深深地触动了我。她的坚持和勇气让我明白了只有敢于追求，才能找到真正的快乐和自由。无论是在学习还是在生活中，我都要像小丽一样勇敢地奔跑，追逐我的梦想。
奔跑的女孩作文 篇三
烈日炎炎，校园内的天气可不是一般的热。
站在起跑线上，一阵阵微风拂过她的脸庞。她镇定自若，舒展着身体，准备迎接等待着她的1200米长跑。
第一个400米，旁边的景物快速向后退去，她的体力还跟得上。到了第二圈，密密麻麻的汗珠，一滴、两滴、三滴……她的脸红彤彤的，热量像是被紧紧裹在里面。背后的衣服湿透了，头发也被汗水浸湿。“加油！”这是她一直鼓励自己的话。
“坚持住！最后一圈了！”最后的400米。她的腿十分酸痛，空气阻挡着她继续前进，每迈开一步都十分艰难。“一定要坚持，加油啊，努力那么久，不能白费，快要到了……快要到了！”她知道很多人都在她的后面。这一年，她进步了很多……她隐隐约约地看见一年前的自己也在她的后面，并且比现在的她还要累……
还剩200米。她有点头晕，眼睛模糊了，但是她依然可以看到，也可以听到，同学们正在终点向她招手、加油，声音是那么响亮，每一声都在激励着她。她微笑着，尽管身体上很累，但在她的心里已经深深感动了。
最后50米，她开始冲刺。“加油！”她对自己说，同学们也在鼓励她。5米……3米……1米。终于到终点了，同学们围了过来：“你很棒，跑得挺快的！”
她觉得很开心。以前跑400米都会觉得很累很累，现在跑下了1200米。这一年，她在每节体育课上。都会要求比同学们多跑一圈。努力没有白费，她始终坚信：自己会变得更强！
这个奔跑的女孩，就是我自己。
奔跑的女孩作文 篇四
我个子不高，所以跑的很慢，从一年级到现在的四人比赛，在我的记忆里：我只得过一个第三，那还是应为有一个人开小差，我才是第三。其余都是第四。
这本书讲的`是一个和我一样大的女孩司同的故事。司同的小名叫驼驼，她的死党刘子佩的小名叫猫，她俩心意相通，她们通常都是称呼她人小名的，她们俩都是体校女子田径队的运动员。她们和中日文文静静的坐在教室里上课的女孩们不同，因为不论是酷暑还是严冬，她们多半挥洒如雨的在运动场上奔跑着，感受着阳光、风、尘土还有天上的白云。人人都有梦想，念体校的人也不例外，她们的梦想就是上省体校、在运动会上的冠军，沱沱和猫也不例外，她们为梦想在拼搏着，可省体校在他们之间只能二选一，在这种情况下，他们的友情是不变的，最后他们俩都没有去。全省青少年田径运动会开幕了，猫在这场比赛中取得了好成绩，驼驼却离开了学校，去了普通的学校过着普普通通的学生生活，他们的友情一直在用书信延续着，终于有一天猫上了省体校，驼驮知道了非常为他高兴。
这篇故事告诉我：在人生的道路上，友情在什么时候都是最重要的，友情也是必不可少的，我们要学会宽恕、理解他人、体贴他人。
奔跑的女孩作文 篇五
路玉婷是个四川成都市15岁的文明少年，被大家称为“奔跑女孩”。
在成都大街上，每天都会有她那匆忙的背影，路玉婷5岁就可以帮父母干活，呢时候的我们，正是最幸福的时候，路玉婷5岁就承担了责任，而我们，有这样做吗？路玉婷她白天上课，晚上照顾妈妈；什么是幸福？有人说：“有吃的有喝的有钱花就是幸福”。路玉婷觉的：“只要妈妈在，她就幸福”。她的孝心值得我们学习，她的美德值得我们赞扬！她是一个自立自强的女孩，一个孝的传承者，她是我们的榜样，我们应该将孝心传承下去，应该学会自食其力，靠自己的双手得到一切。我们是一样的人，每个人都能做到，相信自己，秀出自己的完美，孝，是我们每个人该做的，如果每个人都能做到有孝心，我们的社会该是多么美好呀！孝，是我们每一位子女应尽的责任。有句古话叫做“百善孝为先”，如今，有谁能把这孝心传承到底，孝是中华传承的传统美德。
从路玉婷我看出了我的无知和过错，看到她承担家庭责任时，我正沉浸在欢乐中，看到她做家务时，我正在和朋友玩，当我给父母要钱时，她却在自己挣钱给母亲买药，都是人，差距如此大，以后我要帮父母分担责任，帮父母做家务，将孝心传承到底。
我们的生命是父母给的，我们的美好是父母创造的，我们应该珍惜他们的劳动成果，将“孝”字记心头，应该心怀感恩，将孝说到嘴边，做到眼前，记在心里。
奔跑的女孩作文 篇六
读了《奔跑的女孩》后我想说说第七篇《一个人的跑道》。上一篇写道：因驼驼浪费馒头发生一些事，最后让万校长和李师傅当众吃了被丢弃了的馒头，驼驼感到十分愧疚。第七篇写道郭教练不在校，原本是偷懒的好时机，驼驼却自己罚跑了6圈。
李师傅和万校长吃馒头的样子一直堵在驼驼心中。驼驼在没人监督的情况下跑了6圈，最后拼了自己的小命跑完，把心中堵着的东西通通都留在了跑道上。
把自己心中负担化为努力训练的动力。可以看出她是一个敢于为自己做出的事情负责任的人，由于之前没有即时站出来承认错误感到很后悔。同时在无人监督下自己跑了6圈，甚至比以后更专心，可以看出她很自觉。
我也有一次像驼驼一样的经历。有一次，我不小心把姐驵的笔带了下去，于是又随手捡起放在桌子上。到了晚上，姐姐发现自己的钢笔被摔坏了，我才意识到自己犯下了一个错误。这我脑中出现了两个念头
：是承认，还是不承认呢？如果承认我怕被姐姐说，如果不承认我就不是好孩子，怎么办呢？最终，我还是不承认，事情被隐瞒了过去。
我以后要像驼驼一样做一个自觉，敢于为自己负责的人，我要向她学习这种精神。
