染雾篇一：同桌的你
我初中时的同桌是一个叫小明的男孩。他身材高瘦，戴着一副黑框眼镜，总是一副认真的样子。刚开始的时候，我们并没有太多的交流，只是在课堂上互相点头示意一下而已。
然而，随着时间的推移，我发现了小明身上的一些特点和习惯，让我对他产生了浓厚的兴趣。他是一个非常用功的学生，每天都会背着一大堆的参考书来上课，不管是在课间还是课后，他都会坚持自习。而我，一个相对比较懒散的学生，常常会被他的用功精神所感染，慢慢地也开始变得勤奋起来。
除此之外，小明还是一个非常有责任心的人。在课堂上，他总是会认真听讲，从不打扰别人。而且，他还经常会主动帮助别人解答问题，不论是我还是其他同学，只要有问题，他总是毫不犹豫地伸出援手。他的乐于助人精神深深地打动了我，也让我明白了一个道理：只有懂得帮助别人，才能收获更多的友谊和快乐。
虽然小明在课堂上总是低头看书，但他也有着自己的兴趣爱好。他喜欢音乐，尤其是弹吉他。有一次，我偶然发现他在课间的时候在教室里弹奏吉他，声音非常动听。我被他的音乐才华所吸引，也因此和他建立了更深厚的友谊。
在与小明共度的三年时光里，我学到了很多东西，不仅是学习上的进步，更是人际交往和为人处世的智慧。我深深地感谢小明，因为他帮助我成为了一个更好的人。
篇二：同桌的你
我曾经有一个同桌叫小红，她是一个非常开朗活泼的女孩。她长着一头乌黑亮丽的长发，笑起来的时候，眼睛会弯成两弯月牙，非常讨人喜欢。
小红是一个非常有创意的人，她总是能够想出一些别人想不到的点子和办法。记得有一次，我们班要举行一场班级活动，大家都在犯愁该做什么节目时，小红提出了一个非常有趣的建议：让大家参加一个模仿秀，每个人都扮演一个名人，然后展示出他们最拿手的表演。这个建议被大家一致认同，并最终成为了一场非常成功的活动。
除了有创意，小红还是一个非常热心肠的人。她总是愿意帮助别人，不论是在学习上还是生活上。有一次，我生病了，不能去上课，她主动帮我做了笔记，并把课堂上的重点都告诉了我。她的帮助让我深感温暖，也让我明白了友情的可贵。
虽然小红有着很多优点，但她也有一些缺点。比如她有时候会有些懒散，不够专注。在课堂上，她常常会分心，不时看窗外或者和其他同学交谈。这个缺点使得她的成绩不够出色，也没有办法充分发挥出她的潜力。
虽然小红有一些缺点，但她的优点远远超过了缺点。她的乐观和热心让她成为了我们班的一颗闪亮的明星。我非常庆幸能够和她成为同桌，因为她给了我很多快乐和启发，也让我明白了友谊的真谛。
同桌的你作文500字 篇三
疫情期间，我们无法回到学校，同学们可能会想念那温馨的教室，想念那曾一起快乐
玩耍的伙伴，可我最想念的是我的同桌—宋金傲。
我的同桌有一只鼻子两只眼，头发不长不短，相貌平平凡凡（恕我宅得太久，一时记不得他的全貌，等开学我好好看看他，给他画张相），你可能会觉得，这样的介绍也没有特点啊？那你就错了，我的同桌有两大特点。
我的同桌——大马虎
说到他，可是我们班大名鼎鼎的大马虎，学习成绩本就不好，再加上他马虎的特点帮衬着，每次考试成绩都能用惨不忍睹来形容……一次考完试，拿到试卷后，我就又听到了他在旁边唉声叹气，我觉得毫无悬念肯定又是考砸了，凑过去一看，果然不出我所料，满卷子的……只考作了65分。这时，他对我叹气地说：“哎！你看，这三处又抄错数了，考得这么惨，回家我的屁股该难过了！”“天呀！真服你了！数都能抄错，还抄错三处。”我无奈地瞟了他一眼儿。心想：真是个不折不扣的大马虎啊！
我的同桌——小书虫
别看我这个同桌学习不好，但是他可不是一般的`爱看书。一次下课，同学们都站起来说老师再见！而我同桌，虽然嘴里说着，手却不闲着，同时从书桌里抽出来一本书，便一屁股坐下，沉浸在书的海洋里，任我千呼万唤，也是坐在那里纹丝不动，直到我伸手“抢”走他的书，他才回过神来，又从我手里抢回了他的“宝贝”。
一句古话说得好，“尺有所短，寸有所长”，每个人身上都有他自己的优点和缺点。
同桌的你作文500字 篇四
时光飞逝，一转眼我快毕业了，但同桌的你，你的身影却让我铭记在心。你中等个子，不高不矮，不胖不瘦，圆脸。让我印象最深刻的是你的笑脸，是那么朴实。
你，是那么热心。一天，天炎地燥。谁都争着在电风扇面前凉快，可你却做出了惊人的举动。在语文课上，老师说让一位同学去对面的教学楼搬新教科书，现在天都这么热，我们这离教学楼又远，这可是份苦差事。可你却毫不犹豫地第一个举起手来，我一惊，我偷偷地在背后拽你的衣角，你摆摆手，说：“没关系，为班级服务。”下课，你大跨步地走向教学楼，搬了一些教科书，再返回教室，中途，你走得十分缓慢。就像被重石头压在底下的蚂蚁，过了10分钟你终于把教科书搬回来，紧接着又去搬了，最后你把所有的教科书搬回教室，在课上，老师重重地表扬了你，你红着脸说：“为班级服务嘛！”
你，做事是那么认真。一天，你在做昨天的美术作业，“冉彦，出来一起玩抓人。”你说：“不行，我要先把美术作业做完。”“就玩一会儿，明天做好来得及。”你又说：“今天有今天要做的事，明天还有明天要做的事，不要把今天要做的事留到明天做。”说完，你再次埋头认真地做起美术作业。尽管你画的不是很好，但你还是尽心尽力地完成。
同桌的你，感恩能遇见你，如果可以的话，我希望初中还可以和你同桌。
同桌的你作文500字 篇五
课堂上，一个女孩正在专心致志地听课，几次回答问题都让老师点头称好，不用看，我便知道，她一定是我的好友兼同桌——楼力尤。
她的学习可以说是与我不相上下的了。在学习上，我们你追我赶。你看，上课了，老师刚提出一个问题，她便把手举得很高，一看这势头，我一点儿都不示弱，也将手举得很高。于是课堂几乎成了我俩的“比赛场”了，一点儿也停不下来。“叮铃铃”下课铃打响了，我们终于安静了下来，可还是有些意犹未尽呢！背课文时，如果她背得很流利，我也绝对不会打一个疙瘩，暗暗与她较劲哩！
说来也巧，我们俩不仅成绩不相上下，而且爱好也很同雷呢！我们俩最大的乐趣便是看书，而且都喜欢看历史书。于是闲暇时光，我们都爱捧着一本书，静静地坐在那里研读。然后今天探讨《史记》；明天研究汉朝故事；后天寻找《三国演义》里的故事与真实历史里不同的情节。我的这本《汉武帝》看完了，便与她换《汤小团》读，我们呢，尽可能用有限的资源去读更多的书。
我们的关系也是很不错的哟。就象上一次，她在读国学，觉得很不错，便推荐我去，于是遇到不懂的地方，我们互相交流、推敲出最正确的答案；在一起学奥数时，我也绝对不会因为自己好点，她差点儿而看不起她，而会主动去帮助她，让她与我一同进步。
尤，我的同桌，希望我们的友谊能够天长地久，越来越甜！
