染雾神奇的纸巾作文 篇一
纸巾，是我们日常生活中不可或缺的小物件。虽然它看起来很平常，但是它的用途却是非常广泛的。在我眼中，它简直就是一种神奇的存在。
首先，纸巾在我们的日常生活中起着非常重要的卫生作用。无论是吃饭时擦嘴巴，还是上厕所后擦手，纸巾都是我们必备的卫生用品。它的柔软质地让我们感到舒适，而且吸水性也非常好，可以帮助我们迅速擦干湿润的面部和手部。尤其是在公共场合，纸巾的使用更是不可或缺的，它能够帮助我们保持干净卫生，避免传染病的传播。
其次，纸巾还可以用来解决一些突发的小问题。比如，当我们不小心弄脏了衣服或者桌子上有污渍时，纸巾就可以派上用场了。我们可以轻轻擦拭，迅速将污渍清除，恢复物品的原本干净状态。而且，纸巾还可以帮助我们解决一些紧急的情况，比如用来止血、包扎伤口等。它的吸水性和柔软性让它成为了一个多功能的小助手。
此外，纸巾还可以用来发挥我们的创意。它的柔软质地和可塑性让它成为了很多手工制作的好材料。我们可以将纸巾折叠成各种形状，制作出漂亮的手工艺品。比如，我们可以用纸巾制作出花朵、动物和飞机等，让我们的想象力得到充分的发挥。纸巾还可以用来制作面具、礼品包装等，为我们的生活增添更多的乐趣和创意。
总而言之，纸巾是我们生活中一种非常神奇的存在。它不仅在卫生方面起到了重要的作用，还可以用来解决突发的小问题，甚至发挥我们的创意。它的柔软质地和吸水性让它成为了我们生活中不可或缺的小物件。让我们珍惜并充分利用纸巾的神奇之处，让它成为我们生活的必备品。
神奇的纸巾作文 篇二
纸巾，一种看似平凡却又不可或缺的小物件。在我们的日常生活中，纸巾扮演着非常重要的角色，它不仅是我们的卫生保洁工具，还是一种环保的选择。
首先，纸巾的使用对于卫生保洁至关重要。无论是在家中还是在公共场所，纸巾都是我们必不可少的卫生用品。在饭后，我们可以用纸巾擦拭嘴巴，保持口腔的清洁卫生；在厕所使用后，我们可以用纸巾擦干手部，避免细菌的传播。纸巾的柔软质地和吸水性让它成为了我们日常生活中不可或缺的小助手。
其次，纸巾的使用也是一种环保的选择。相比于传统的毛巾和湿巾，纸巾更加方便和卫生。纸巾可以一次性使用后丢弃，避免了细菌滋生和传播的风险。而且，纸巾的制作材料多为纸浆，可以很好地降低对环境的污染。相比于使用一次性塑料袋或者湿巾，使用纸巾是一种更加环保的选择。
此外，纸巾还可以用来解决一些突发的小问题。比如，当我们不小心弄脏了衣服或者桌子上有污渍时，纸巾就可以派上用场了。我们可以轻轻擦拭，迅速将污渍清除，恢复物品的原本干净状态。而且，纸巾还可以帮助我们解决一些紧急的情况，比如用来止血、包扎伤口等。它的吸水性和柔软性让它成为了一个多功能的小助手。
总而言之，纸巾是我们生活中一种非常神奇的存在。它不仅在卫生方面起到了重要的作用，还可以用来解决突发的小问题，甚至是一种环保的选择。让我们珍惜并充分利用纸巾的神奇之处，让它成为我们生活的必备品。同时，我们也要注意合理使用纸巾，减少浪费，为环保事业做出自己的贡献。
神奇的纸巾作文 篇三
纸巾可以擦手、擦嘴、擦墨水、擦鼻涕，但想不到纸巾也可以变魔术。
今天我来到了作文学校，我们开始上课了，老师说：“今天我们来变魔术。”我们都惊呆了！老师不会变魔术呀？难道老师想忽悠我们。“对对对！老师肯定想忽悠我们！”我说。我在想：老师葫芦里到底卖的是什么药？正当我胡思乱想时，老师拿出了一张纸巾，然后又拿出了两包纸巾发给我们。
开始变魔术了，老师把纸巾的一角捏在手里，一次又一次的抚摸纸巾，就像在抚摸自己的亲生女儿一样。过了一会儿，老师的神情突然变得凶狠，她诡异地笑了，就像被来自地狱的恶魔附了身一样。她把纸巾一点一点地塞在手心，连最后一个角也塞进去了，老师捏纸巾的时候就像捏仇人一样，使劲地捏啊捏啊！她对着纸巾吹了一口气，然后叫我们把手打开，我们的纸团一个比一
个大，老师笑了笑，神秘兮兮地说：“见证奇迹的时候到了。”
老师把手打开了，“呀！老师的纸团怎么那么小啊？”我不敢相信我的眼睛，用力地掐了自己一下，这酸爽，真疼啊！啊！老师都可以赶上魔术师刘谦了。我们全班同学都目瞪口呆了。老师是怎么做到的呀？我们都说：“老师教教我们吧！”
这个魔术可真神奇呀！现在我能相信纸巾也可以有这么大的用处了。
神奇的纸巾作文 篇四
今天，我一进门就听到老费那诡异的笑声。我猜想：今天八成又是游戏课，没什么好玩的。谁知？老费给我们发了一张纸，这是要干什么啊？
只听老费说：“今天我们来上魔术课，哈哈哈，不是吧？”“切！”我们异口同声地说。我心想：瞧，他那得瑟样？有本事千万不要被我发现。当我还在想的时候，老费已经开始他的魔法啦！只见他用他的左手拿着纸的一角，右手温柔的抚摸着小纸巾，像抚摸着他的小宝贝一般，如此温柔，如此贴心。
接着，老费像得了神经病一样，把那洁白的小纸巾疯狂地把它捏成了一坨不是东西的东西，像看到他儿子考了0分试卷一样，发疯似的捏呀捏！你真是知人知面不知心啊！原来你如此残忍啊！
然后，老费连小纸巾的“尾巴”也不放过，把它使劲往里塞。小纸巾，你好惨啊！老费真是越来越残忍啊，老费，别说我认识你！
最后，老费往自己左手里撒啦一把魔术粉，一边念着咒语。突然，老费把手张开，啊，纸巾居然变小了，难道老师真是刘谦附体，居然能让纸巾变小。
啊，这次课真有趣啊！
神奇的纸巾作文 篇五
今天我们张老师很神气的走了进来，我们就问老师为什么那么神奇，然后老师说今天我们要变一个魔术。我心想张老师不是一位作文老师吗，怎么会变魔术呢？可能只在和我们开玩笑的吧！
过了一会儿老师给我们每人发了一张纸巾，然后老师让我们照着他的样子做，我哈哈大笑，老师既然会变魔术。过了一会儿老师很神秘的对我们眨了眨眼睛，然后老师对我们说：“一定要认真，不然一会儿你们不能变可不能怪我哦。”老师开始了。
老师拿了一张纸巾，然后拿着它的一角，再用另一只手轻轻的抚摸着这张纸巾，因为我有好奇心，不得不跟着一起做，老摸呀摸，像轻轻抚摸着一只小狗的毛，又像抚摸着一个小女孩的小辫子，非常的温柔。
老师开始时很温柔的，可是老师忽然就像发了疯一样，很吓人。老师告诉我们他并不是发疯，而是我们要很用力的揉，然后让纸巾露出一个小角，老师也要把它拿进去一起揉。虽然它只是一张纸巾，不会哭不会笑，但是我们只要用心去听，用心去感受，就可以听到纸巾在诉苦，我觉得老师有一点残忍，不过老师变的魔术让我很好奇，他好像很开心，也听不到纸巾在哭，很吓人。
老师揉好之后，就站到了一个小角落，然后让我们每人吹了一口气。老师把手打开，让我们看了一下，小纸团既然不见了，我很想不通，老在那里笑。我们问老师能不能教我们，可老师说不可以，我们失望极了。
难道这个纸团飞到天上去了？真奇怪。
神奇的纸巾作文 篇六
学作文就学作文，可是老师却说今天我们变魔术，我真不知道老师葫芦里卖的是什么药呀？
上课了，同学们陆陆续续的回到教室，余老师笑眯眯的说：“我们今天变个魔术。”顿时全班大笑起来，哈哈，哈哈，余老师只是个教作文的.，哪会变什么魔术呀？
余老师开始发道具了，道具居然是纸巾，全班更沸腾了，连我也跟着质疑起来了，只是一张小小的纸巾，哪能变什么魔术呀？可是老师还说：“说不定会变出黄金，钞票，小狗或者小猫。我们大家被她神秘的表情打败了。
紧接着，余老师用大拇指和食指夹住纸巾的一角，用另一只手轻轻地理成长条状，像是在给自己的女儿梳头发一样，又像在抚摸自己的儿子，还像在为小狗梳毛一样似的，似乎她说的那些一不留神真的会变出来呢！
没等我回过神来，余老师又把下半部分的纸条揉成团，然后用出吃奶的力气拼命按、压、捏、揉……我仿佛听见了小纸团的哭泣声，可是为了学魔术我也只好忍下心来把下半部分揉成团。
最让我接受不了的是余老师连露在外面的小头也不放过。也将它塞进了拳头里。还拼命的挤压，紧接着老师用手撒了一把魔术粉，然后让三个同学吹了一口。“现在就是见证奇迹的时刻了”，余老师慢慢打开拳头，竟发现纸巾是原来的四分之一，太不可思议了！
我真希望余老师还能在作文课上变魔术，我期待着！
