特别的同学作文 篇一
我班级里有一个特别的同学,他的名字叫小明。小明和其他同学不同,他是一个聋哑生。虽然他无法听到声音,也无法用口语表达自己的想法,但他却是一个非常聪明和勤奋的学生。
小明在课堂上总是专心致志地看着老师的嘴唇,努力地读懂老师的口型来理解讲解的内容。他从来不敢懈怠,总是认真完成每一道作业和练习题。即使遇到困难,小明也从不退缩,他会主动向老师请教,并且勤奋地自学,直到完全掌握。他的自学能力非常强,经过一段时间的努力,他在各科目上都取得了显著的进步。
除了学习上的努力,小明也非常积极参与班级的各种活动。尽管他无法和同学们交流,但他总是乐于帮助他人,尽力做好自己能做的事情。比如,他会主动帮助同学们整理书包、擦黑板等等。他的积极向上和乐于助人的精神感染了我们全班的同学,大家都非常敬佩他。
虽然小明有一些特殊的困难,但他从未被这些困难所打败。他通过自己的努力和坚持,展现出了非凡的才华和勇气。他的励志精神激励了我和其他同学们,让我们明白了只要有梦想和努力,就没有什么是不可能的。
特别的同学作文 篇二
我班级里有一个特别的同学,他的名字叫小华。小华是一个轮椅生,他的腿部运动功能有限,但他却是一个非常乐观和积极的人。
小华从小就面临着很多的困难和挑战,他无法像其他同学一样自由地走动和参加体育活动。然而,他从未自怨自艾,反而用积极的态度去面对生活中的各种困难。他坚信自己的努力和才华可以超越身体上的限制。
尽管小华无法参加体育课,但他并没有放弃对运动的热爱。他经常利用课余时间观看体育比赛,学习各种运动的规则和技巧。虽然他无法亲自参与,但他用心观摩和学习,成为了我们班级里的运动专家。他总是能够准确地分析比赛的走势和策略,并且给出合理的建议。他的热情和专业知识深深地感染了我们全班的同学。
除了对运动的热爱,小华在学习上也非常努力。他认真对待每一门课程,积极参与讨论和思考。他善于利用自己的智慧和创造力,帮助我们解决问题和提出新的观点。他的聪明才智和乐观向上的精神成为我们班级里的骄傲。
小华用自己的坚持和努力证明了一个道理,那就是无论遇到什么困难,只要我们有勇气和信心,就一定能够克服困难,实现自己的梦想。他是一个特别的同学,也是一个值得我们学习和敬佩的榜样。
特别的同学作文 篇三
“这是你的吗?快捡起来!”我们班的“怪咖”用僵硬的声音对我喊。我听出了他的话中带有敌意,也愤怒地大声地说:“关你屁事,狗拿耗子——多管闲事!”这个“怪咖”就是我们班人人皆知的李文博。
他是我们班名副其实的“怪胎”。我们全班人对他分析、归纳、总结两大特点——“学习发奋图强特别优秀”和“性格天生古怪无人能敌”,如此美其名曰“科学怪人”称号悠然诞生。
每次旅游,其他人都三五成群笑容满面、谈笑风生、神采飞扬。唯独他这只“孤雁”孤单的走在最后,脸上挂着勉强挤出来的笑容,缓悠悠、慢吞吞地走着,大家都觉得他特别破坏气氛。
除了旅游,他还有一个厉害的特点——一句话可以把大家说哭。不久前,学校举行了诗词大会,我们班得了第五名,大家脸上起码还有尴尬的笑容,就因为他一句“第一第一,倒数第一,厉害厉害,杀猪厉害”。全班立刻鸦雀无声,脸上都挂着哭脸,连班长邵小宇都忍不住大叫一声:“‘蝎子精’,拿命来!”李文博顿时变六神无主了,一张苦瓜脸。
他在我们班上臭名昭著,人人喊打,但也因为他的古怪给我们带来了“亚历山大”之余的乐趣,所以大家都愿意跟他做朋友。
特别的`同学作文2
星期四下午,张老师说:“我们班来了一个新同学,她很特别,因为她是一个美国小女生!”同学们不约而同地拍手叫好,急切地问什么时候来。张老师告诉我们,明天就来,同学们要多和她交流,了解一下美国的生活、学习情况。
星期五早上,我早早地催妈妈送我去学校,七点半到校时,发现同学们都已经到了。大家一个个都没心
思读书,都焦急地往门口看。八点钟时,我们听到张老师的笑声,也看到了跟在她后面的一个小女孩。小女孩高高的个儿,黑黑的头发,脸蛋很漂亮,不过长的不是外国脸,看上去象中国人。张老师向我们介绍:“这位同学就是来自美国的小朋友,名叫张海轩。不过她可是中国血统的美国人,爸爸妈妈都是中国人,张海轩出生在美国具有美国国籍。”张海轩向同学们打了声招呼,看上去还有些害羞呢。
一下课,同学们就围着这位新同学问这问那,只可惜,她的中国话说得太不好了,听得懂我们的话,却只能用简单的中文回答。不过她的英语特别棒,说起来好听极了。
她也十分喜欢和大家玩儿,讲她在美国的生活和有趣的事情。她在我们班里学习一个月就要回美国了,我得跟她好好学学英语。