校园里的“小精灵”作文(精选3篇)

时间:2012-02-06 06:43:50
染雾
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校园里的“小精灵”作文 篇一

在校园里,有许多看不见的“小精灵”默默地为我们服务着。他们不张扬,却默默奉献着自己的力量,让我们的生活更加便利和美好。

首先,校园里的“小精灵”指的是那些勤劳的清洁工人。每天清晨,当我们刚开始上课时,他们已经开始了一天的工作。他们推着扫帚、拖着拖把,认真地打扫着校园的每一个角落。他们不畏寒冷,不畏辛苦,只为了给我们一个干净整洁的学习环境。当我们走进干净的教室,踩在清爽的地面上,我们常常会忽略了这些“小精灵”的辛勤付出。

其次,校园里的“小精灵”还包括那些勤恳的保安人员。他们守护着校园的安全,保护着我们的安全。无论是白天还是黑夜,他们始终坚守在岗位上,时刻保持警惕。他们巡视校园,确保每一个角落都安全无虞。他们不求回报,只希望我们能够安心学习、快乐成长。他们是我们安全的守护神,是我们心中的英雄。

还有一类“小精灵”是那些热情的餐厅工作人员。每天中午,当我们走进食堂时,他们已经早早地开始准备了。他们笑容满面地为我们端上一道道美味可口的菜肴,为我们提供营养丰富的饭菜。他们不计辛劳,只为了让我们吃得开心、吃得健康。他们的付出,让我们感受到了校园的温暖和关爱。

这些看不见的“小精灵”虽然不声张,却是我们校园生活中不可或缺的一部分。正是因为有了他们的辛勤付出,我们才能够拥有一个美丽、安全、舒适的校园环境。因此,我们应该珍惜他们的劳动成果,尊重他们的付出。在日常生活中,我们要保持良好的卫生习惯,不乱丢垃圾,爱护校园环境;我们要遵守校规校纪,不搞破坏,维护校园的安全和秩序;我们要友善待人,感谢那些无私奉献的“小精灵”,让他们感受到我们的爱和尊重。

在以后的日子里,让我们懂得珍惜、感恩所有为我们付出的人,包括那些默默无闻的“小精灵”。让我们共同努力,为创造一个更加美好的校园环境而努力奋斗!校园里的“小精灵”,我们永远感激你们!

校园里的“小精灵”作文 篇二

在校园里,有一群默默无闻的“小精灵”正默默地为我们的生活增添色彩和乐趣。

首先,校园里的“小精灵”指的是那些热情的图书管理员。他们像守护着一本本宝贵的宝藏,把图书馆打扮得整洁而温馨。他们热情地为我们提供各种书籍资料,帮助我们解答疑问。他们耐心地教我们如何找到自己感兴趣的书籍,让我们在阅读中获得知识的滋润。他们用自己的行动告诉我们,书籍是人类进步的阶梯,阅读是人生的财富。

其次,校园里的“小精灵”还包括那些充满智慧的老师。他们用知识和智慧点亮我们的心灵,引导我们走向正确的方向。他们把自己的经验和智慧无私地传授给我们,让我们在求知的道路上越走越远。他们是我们的导师,是我们的引路人,是我们成长的伙伴。

还有一类“小精灵”是那些积极参与社团活动的同学。他们用自己的才艺和热情点亮了校园的每一个角落。他们组织各种有意义的活动,丰富我们的校园生活。他们用音乐、舞蹈、话剧等形式表达自己,激发了我们的创造力和潜能。他们的付出和努力,使得我们的校园生活更加多彩多姿。

这些“小精灵”虽然看不见,但他们的存在给我们的生活带来了无尽的欢乐和成长。他们用自己的智慧和努力,为我们创造了一个丰富多彩的校园世界。因此,我们要珍惜他们的付出,感恩他们的辛勤劳动。在日常生活中,我们要积极参与各种活动,发挥自己的才华和潜能;我们要尊重老师的教诲,虚心学习,不断进步;我们要热爱阅读,用知识的力量点亮自己的未来。

在以后的日子里,让我们一起努力,成为那些“小精灵”的助力者和传承者。让我们共同为创造一个更加美好的校园环境而努力奋斗!校园里的“小精灵”,我们永远感激你们!

校园里的“小精灵”作文 篇三

校园里的“小精灵”作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的校园里的“小精灵”作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  最近,我们学校多

了些“小精灵”,这些“小精灵”啊,顽皮得很,一等主人离开了,它们,就聚在一起进行着一项秘密活动……

  这项秘密活动呀,就是精灵模特选拔!而这些“小精灵”就是——植物们!瞧,它们为了夺魁,多努力呀:王浩天带的含羞草,低着头,弯着腰,正在默默地练歌呢;李乐心带的仙人掌,把每根自己的“小蝴蝶”装扮得美美的,想给大家走一段秀,还有张民向带的新芽,也准备一段小舞蹈,想向大家展现自己的美丽姿态呢!当然也少不了我的不知名植物,看看它的自信样,我其实也对它报了很大的期望呢,哈哈!

  比赛开始了,一号先手:乐乐!乐乐!乐乐是谁!哦,原来就是李乐心的仙人掌啊!二号:淇淇!淇淇!我也叫淇淇呀,是哪个植物跟我这么有缘?哈哈,竟然是张民向带的新芽!三号、四号、五号……,我开始厌倦,心想,怎么还没到我的.植物,难道它根本就不参加?不可能呀,难道是压轴?没办法,我摇了摇了头,走了。没想到,刚走几步,就听到:四十六号……不…不知名植物!不知名植物?难道是我的?我赶紧回头,果然是我的!“嗯,果然没辜负我对你得精心照料。唱得还不错啊!”

  比赛结束了,接下来是最让人激动的时候了,裁判宣布当选精灵模特的植物是……“叮铃铃,叮铃铃!”“咦,这是……我家!”唉,原来这是一场梦啊!我看着周围的一切,笑了,我想!精灵模特肯定是我的植物!我喜欢校园,更喜欢校园里的“小精灵”!

校园里的“小精灵”作文(精选3篇)

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