染雾我爱古筝作文 篇一
古筝，这古老的乐器，深深地打动了我的心。每次我看到它，听到它的声音，都会感受到一种独特的魅力。我爱古筝，因为它带给我无尽的快乐和深刻的思考。
首先，我爱古筝的声音。每当我弹奏古筝时，那清脆悦耳的音调仿佛能穿透时光，抚慰我的心灵。古筝的音色纯净而舒缓，让人感到宁静与安详。每一次弹奏，我仿佛与古人们相遇，感受到他们的情感和智慧。古筝的声音让我沉浸在美妙的音乐世界中，忘却一切烦恼和压力。
其次，我爱古筝的文化内涵。古筝作为中国传统乐器之一，承载着丰富的历史和文化。它不仅是一种音乐乐器，更是一种艺术形式和思想的表达。在古筝的弹奏中，我能感受到中国传统音乐的独特韵味和深厚底蕴。古筝曲调中蕴含着丰富的哲学和情感，让我思考生命的意义和人类的情感世界。通过学习古筝，我能更好地了解中国传统文化，感受到中华民族的深厚历史底蕴。
最后，我爱古筝的学习过程。学习古筝并不容易，需要耐心和毅力。但正是这种挑战让我更加热爱它。每一次练习，我都能感受到自己的进步和成长。从最初的生疏到逐渐掌握技巧，我能感受到自己的努力所带来的成果。古筝教会了我坚持和毅力，也让我明白只有通过不断的努力才能取得成功。
总而言之，我爱古筝，因为它给我带来了无尽的快乐和思考。它的音色让我陶醉其中，它的文化内涵让我领略到中国传统文化的博大精深，它的学习过程让我成长为一个更加坚强和有毅力的人。古筝是我生活中不可或缺的一部分，它让我感受到音乐和文化的魅力。
我爱古筝作文 篇二
我曾经听过一段古筝的音乐，那是如此美妙，仿佛来自天籁之音。自那以后，我爱上了古筝，对它充满了无尽的热爱。
古筝是一种拨弦乐器，它有着优美的外形和独特的音色。古筝的音色纯净、悦耳，能够打动人的心灵。每一次我弹奏古筝，那清脆的音符仿佛能穿透时光，抚慰我的心灵。在古筝的音乐中，我能感受到一种宁静和安详，仿佛沉浸在一个纯净的世界中。古筝的音乐让我忘却一切烦恼和压力，带给我无尽的快乐和放松。
学习古筝也是一段愉快的经历。刚开始接触古筝时，我对它一无所知，但是我并不气馁，反而更加充满了好奇和热情。通过老师的耐心教导和自己的努力，我渐渐掌握了弹奏古筝的技巧。每一次练习，我都能感受到自己的进步和成长，这给了我巨大的满足感和自信心。学习古筝不仅锻炼了我的音乐才能，更培养了我的耐心和毅力。
古筝也是我了解中国传统文化的一扇窗口。古筝作为中国传统乐器之一，承载着丰富的历史和文化。通过学习古筝曲目，我能感受到中国传统音乐的独特韵味和深厚底蕴。古筝曲调中蕴含着丰富的哲学和情感，让我思考生命的意义和人类的情感世界。通过古筝，我更加了解了中国传统文化的博大精深，也增加了我对中华民族的归属感和自豪感。
总而言之，我爱古筝，它是我生活中不可或缺的一部分。古筝的音乐让我陶醉其中，学习古筝让我成长为一个更加坚强和有毅力的人，了解古筝带给我对中国传统文化的认识和热爱。古筝是一种独特的音乐艺术，它让我感受到了音乐和文化的魅力。我将继续热爱古筝，弹奏古筝的音乐将伴随我一生。
我爱古筝作文 篇三
弹古筝是一种享受，尤其是十大古曲之一的《高山流水》。
听，一泓平静的湖泊，倒映着如同梦境一般清澈无瑕的天空和环绕四周的树木，浑厚深沈，清澈流畅。突然，琴声加快了速度，像是一条从山顶流泻而下的泉水，跳跃着，洒在湿漉漉的山石上，溅起的水雾使高山，流水都若隐若现。这时琴声又变得很轻很细，像泱泱大水在山涧收敛成了一线细小的水流，婉转和轻柔在琴弦上散步，青青高山，盈盈绿水，冲走心里的烦躁。
而弥漫着空灵，神秘的《梁祝》也毫不逊色于此。整首筝曲回荡着远古的美，一对蝴蝶沐浴着阳光，散发着让所有人嫉妒的美丽，伴着花香翩翩起舞。蝴蝶善良的本性，不会被任何事所动摇。遥远的誓言在生于死，爱于恨之间永远俳徊。那两双翅膀同时发出绚丽的亮光，接着，碎裂成闪光的烁粉，冉冉升上天空。余音绕梁，忽近忽远，是美的永恒。
古筝是中国传统文化的瑰宝，仅仅21根弦，就谱写了无数美丽的故事。既有对传统调式色彩的偏离，又有对传统调式色彩的回归。被国外媒体称誉为“中国古老传统音乐艺术与中国当代创新音乐艺术出色结合的优秀、动人展现者”。白居易也有一首《夜筝》：“紫袖红弦明月中，自弹自感闇低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”
或许只有古筝才有如此美妙的声音吧，因为，曲终，人散，情不散。
我爱古筝作文 篇四
我喜欢古筝，是因为古筝不但外表美观，而且声音更是清脆悦耳，只用几个指法就能弹出好听的声音，有时像泉水流水声、有时像树叶莎莎声。
从此，我就跟着老师认真学习，从简单的音符到曲子，从简单的指法到熟练地弹奏，我一步也不敢怠慢，因为我知道，只有刻苦练习，才能弹奏出一支优美的曲子。功夫不负有心人，我通过了四级的考证，那时的场景我至今仍历历在目。
那是一个星期六，我学完了古筝，老师对我们说：“下个星期就要考级了，大家好好练练《渔舟唱晚》这首曲子，我希望你们取得好成绩！”
考级那天，阳光明媚，我早早地来到考级大厅，焦急地等待着，快到我的时候，我异常紧张，生怕自己出丑。这时，在一旁陪伴着我的妈妈好像看出了我的心思，摸着我的头说：“孩子，别紧张，相信自己！”听了妈妈的话，我的心才慢慢平静下来。“下面有请十一号选手上台弹奏。”随着主持人的宣布声，我走上了舞台，我先给评委老师深深地鞠了一躬，然后端坐在古筝前，开始演奏《渔舟唱晚》。当我的手指弹起音乐时，我仿佛看到了鱼米之乡,晚霞照在碧绿的湖面上，渔夫望着一娄娄活蹦乱跳的鱼儿，心里无比欢喜。我似乎又看见渔夫驾着小船，在清澈见底，彩霞满天的暮色中，离开水边。乐曲结尾时，渔夫划着小船回家，湖面又重归平静。这是一副多么动人的画面！琴声止，而我意犹未尽……
我爱古筝，它陪我走过春夏秋冬，它的声音，神仙都会陶醉！
我爱古筝作文 篇五
我爱唱歌，也爱看课外书，但最爱的还是弹古筝。
那是一个夏天的傍晚，我和妈妈一起来到工人文化宫看演出。舞台上，一位小姐姐为大家演奏了一首古筝曲《高山流水》，那婉转悠扬的曲调，娴熟的演奏技巧，一下子赢得全场观众的掌声，我也陶醉在这美妙的音乐声中。妈妈悄悄地问我：“想学古筝吗？”我点了点头。妈妈又对我说：“学琴可是要吃苦的，必须有耐心和毅力才行。”
后来，我开始从最简单的指法练起。还真如妈妈所说，开始的一段时间，我挺有兴趣，可是时间一长，每次都是反复弹奏那些单调枯燥的练习曲，便失去了学习的积极性。石老师发现我思想上的变化，便给我耐心地讲述达芬奇画蛋的故事，告诉我不论学习什么，最重要的是打下坚实的基础。
半年以后，我对古筝建立了一种深深的喜爱之情。我爱弹古筝，虽然我只学了四年的时间，但我积极向上的精神把我带到了八级的古筝演奏水平。古筝，你不仅培养了我在学习上顽强的毅力和坚持的品格，而且陶冶了我的情趣！我爱弹古筝！
我爱古筝作文 篇六
说到我和古筝，那还得从头说起。我刚刚学的时候，对古筝很感兴趣，就一直练一直练，当我练到二级的时候，老师叫我学摇指，我练了很久很久，还是练不好。因为这件事情，我非常的生气，就经常拿古筝出气，一直敲古筝。有一次，我因为速度没有掌握好，被老师说，很生气，就又打古筝，打着打着，弦忽然断了，我开心极了，心想：哈哈哈！今天晚上肯定不用练琴了！就哭哭啼啼跑去找妈妈，妈妈就带我去老师那儿换弦，换完了，九点多了，妈妈直接叫我睡了。那件事情之后，我的弦就经常断，不是太用力弹，就是不小心碰到了什么东西，妈妈也开始怀疑我了。不过现在，这招已经没有用了。为什么？因为我自己会修了呗！所以，我又以背书、听英语的借口来躲避练琴，有时候我坚决不练，一场“口水雨”便会向我喷来，我就只好一把鼻涕一把泪，把琴给练了。
不过，现在我不怎么讨厌古筝了，甚至喜欢起古筝来，每次弹琴都沉醉在琴声中。像《汉宫秋月》、《高山流水》、《渔舟唱晚》这些曲子对我来说已
经是小菜一碟，我还演出过很多次呢！不要说我自恋，我说的可是真的哦，我现在已经达到五级水平了，还可以吧？不过，我还是要继续努力，取得更好的成绩。
一块大木板，一个调音盒，两个出音口，两个琴脚，二十一根弦，这这就是我又爱又恨的古筝。
