描写我最喜欢的老师作文 篇一
我最喜欢的老师是李老师。她是我们学校的语文老师,也是我上初中以来最受欢迎的老师之一。李老师平时给人的感觉非常和蔼可亲,总是面带微笑,给我们一种宽容和温暖的感觉。
李老师的教学方法非常独特,她总是通过生动有趣的方式来教授知识。她会给我们讲一些有趣的故事,通过这些故事来引出语文知识,让我们在轻松愉快的氛围中学习。她还会组织一些语文游戏,让我们在游戏中学习,这样不仅能够增加我们的学习兴趣,还能够加深对知识的理解和记忆。李老师的课堂氛围非常活跃,同学们都很喜欢参与其中,每节课都过得非常快乐。
除了教学上的优秀,李老师也非常关心我们的成长和发展。她会定期组织一些课外活动,如阅读比赛、写作比赛等,鼓励我们积极参与,并给予一定的奖励和肯定。她还会在班级里组织一些讨论和分享活动,让我们有机会表达自己的观点和想法。在李老师的引导下,我逐渐变得更加自信和开朗。
与此同时,李老师也是一位非常负责任的老师。她会花大量的时间备课,并且根据每个学生的不同情况,制定个性化的学习计划。她会及时给我们反馈和评价,帮助我们发现并改正错误。在她的指导下,我的语文成绩有了显著的提高,我也逐渐爱上了语文这门学科。
总的来说,我最喜欢的老师李老师是一位温和亲切、富有创意和责任心的老师。她不仅让我在语文学习上取得了进步,还教会了我如何做一个有爱心和耐心的人。我非常感激有李老师这样一位优秀的老师在我成长的道路上给予了我无尽的帮助和支持。
描写我最喜欢的老师作文 篇二
我最喜欢的老师是张老师。她是我们学校的数学老师,也是我上高中以来最受敬佩的老师之一。张老师不仅教学水平高超,而且为人严谨认真,对待每个学生都非常负责。
张老师的课堂氛围非常严谨和高效。她上课前会提前准备好教案和课件,每节课都有明确的教学目标和安排。她善于把抽象的数学知识变得生动有趣,通过讲解配合一些实例和练习题,让我们更容易理解和掌握知识。她还会不断鼓励我们提问和思考,激发我们的学习兴趣和动力。在张老师的课堂上,我们总能感受到学习的快乐和成就感。
除了课堂上的教学,张老师还会给我们提供很多学习资源和辅导。她会定期组织一些小组讨论和解题冲刺班,帮助我们巩固和拓展知识。她还会给我们推荐一些数学竞赛和奥赛的资料和题目,鼓励我们积极参与,并给予指导和支持。张老师的辅导让我在数学上有了很大的突破,我也逐渐爱上了数学这门学科。
与此同时,张老师也是一位非常严格要求的老师。她对学习态度和纪律要求非常严格,经常对我们进行督促和检查。她会详细批改我们的作业和试卷,指出我们的错误和不足之处,并给予具体的建议和改进方法。她的严格要求让我逐渐养成了严谨和细致的学习习惯,并且激发了我追求卓越的热情。
总的来说,我最喜欢的老师张老师是一位教学水平高超、认真负责且严格要求的老师。她不仅让我在数学学习上取得了进步,还教会了我如何做一个有条理和自律的人。我非常感激有张老师这样一位优秀的老师在我成长的道路上给予了我无尽的帮助和支持。
描写我最喜欢的老师作文 篇三
要问我最喜欢哪位老
师?那当然我们的数学老师,黄老师是也。
黄老师相貌平平,穿着也很朴素。平时总是笑嘻嘻的,不像别的老师那样,老板着个脸。看,他头上顶着个鸟窝,仿佛就是第二个爱因斯坦。他笑起来时,眼睛眯成了一条缝,这时,满脸的皱纹就会跑出来凑热闹。最重要的是,王老师,非常幽默,不信就随我来看看吧!
有一节数学课上,刚学了寄信的例题时,有人做出来寄一封信要七十多元。黄老师夸张的大喊道:“天呀!寄一封信就要七十多元,那一个快递不会要上万吧?这到底是哪一家黑心店啊?”话音刚落,全班就哄堂大笑,那位同学也红着脸低下了头。老师走到那个同学身边轻轻地拍拍他的肩膀,示意他坐下去,然后语重心长地对我们说道:“寄一封信最多也只要十几元,七十多元的话,谁还会往那儿寄信呢?你们在做题时一定要认真思考,也要符合实际,明白吗?”全班同学都点点头。黄老师总是用简单易懂有趣的'方法让我们去牢记一些课上的重点。
黄老师不仅上课有趣,对我们的学习和生活方面也很关心,总是默默无闻地为我们付出。我一定要努力学习,用最优异的成绩来报答黄老师。
描写我最喜欢的老师作文 篇四
你有自己最喜欢的老师吗?我最喜欢的老师,就是我的班主任周老师。
周老师有一头乌黑的长发,像一条黑色的瀑布。她的眼睛炯炯有神,鼻梁挺挺的,她的笑容很好看,笑的时候露出一口洁白的牙齿。她身材不胖不瘦,手指又细又长。她跟我们说话很和气,性格非常温柔。
周老师很少批评同学,总是用鼓励的方式。一次期末考试,有一些同学成绩不理想,周老师没有批评他们,却帮助他们总结经验,告诉他们下一次一定要认真考。周老师还会用一些小礼品来鼓励认真学习的同学。有一次在队会课上,周老师送给我一本《十三岁的故事》,她鼓励我好好学习,坚持课外阅读。从周老师手中接过书,听到她鼓励的话语,我心中涌起了一股暖流,下定决心,一定不辜负老师的希望。
今年暑期结束时,快要开学了,我们班几位家长和同学一起来到学校,准备打扫卫生,走进教室就看到周老师已经在打扫了,只见她正在擦桌子,忙得满头大汗,我们赶紧和老师一起打扫。过了一会儿,大家都有点累了,周老师很心疼同学们,她悄悄去学校门口的超市买了好多瓶水分给大家喝。可想而知周老师是多么关心同学们。
这就是周老师,一个善于鼓励同学的老师,一个关心同学的好老师,你喜欢她吗?
描写我最喜欢的老师作文 篇五
我最喜欢的老师是我们的语文老师杨老师。
她有着长长的的头发,明亮的眼睛炯炯有神,杨老师教学耐心、体贴他人,对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。有一次,我的脚烫伤了,杨老师细心地照顾我,我因为不能长时间下地活动,杨老师让别人替我做值日,美术老师让我下去搬书时,杨老师主动说:“别让他去了,他脚不行。”上操时,老师让我在班里坐着,减少活动量,有利于我的脚养伤。如果我们班有人犯了错,杨老师会耐心地教育他,他哪里错了,以后要改正。上次,有人上课玩魔方,老师批评她说上课玩魔方会影响注意力,在老师教导下,她改正了这个错误。
我们班有的同学学习差,上课不敢发言,杨老师说:“你们一定要敢举手,说错了没关系的,其他人会补充的,谁也不是都会说正确,也有错误的时候。”
一次,有杨老师给我们讲课时,给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料,使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。我们听得津津有味。课文内容很快就学会了。
在杨老师高超的教学水平的指导下,我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。
杨教师既像妈妈,又像老师,她希望我们每一个人都健康成长,学习天天向上。