染雾查字典比赛作文 篇一
字典，是我们学习和掌握语言的必备工具。而参加查字典比赛，则是提升我们查字典技能的一种有效方式。在这个比赛中，我不仅获得了丰富的知识，还培养了自己的查字典技巧，收获颇多。
首先，查字典比赛让我深刻认识到字典的重要性。在平时的学习中，我们常常会遇到一些生词和疑难词汇，而通过字典的查阅，我们可以快速地解决这些问题。在比赛中，我发现字典不仅可以帮助我查找单词的意思和用法，还可以查找词组、短语和句子的翻译和解释。这让我深刻认识到，字典是我们学习语言的得力助手，只有掌握了字典的使用方法，我们才能更好地理解和运用语言。
其次，查字典比赛让我提高了自己的查字典技巧。在比赛中，时间是宝贵的，我们需要尽快找到答案。因此，我学会了如何快速翻找字典中的内容。首先，我会先确定关键词，然后找到相应的字母开头的页面，再根据上下文和解释来找到准确的答案。这样的方法能够帮助我快速定位，提高了我的查字典效率。除此之外，我还学会了如何使用字典中的其他功能，比如音标、例句等，这些都帮助我更全面地理解单词的意思和用法。
最后，查字典比赛让我从中获得了丰富的知识。在比赛中，我遇到了许多以前不知道的词汇和短语，通过查字典，我了解到了它们的意思和用法。这些新的词汇和短语丰富了我的词汇量，让我能够更准确地表达自己。此外，通过阅读字典中的例句和解释，我还学到了很多关于语言和文化的知识。这些知识不仅提升了我的语言水平，还拓宽了我的视野。
通过参加查字典比赛，我不仅提高了自己的查字典技巧，还获得了丰富的知识。字典是我们学习语言的得力助手，只有掌握了字典的使用方法，我们才能更好地理解和运用语言。我希望通过继续参加这样的比赛，不断提升自己的查字典能力，让字典成为我学习的好朋友。
查字典比赛 篇二
字典是学习语言的重要工具之一，而参加查字典比赛则是锻炼和提高自己的查字典能力的一种方式。在这个比赛中，我学到了很多关于字典的使用技巧和方法，也增加了自己的词汇量和语言水平。
首先，查字典比赛让我深刻认识到字典的作用和价值。字典不仅可以帮助我们查找单词的意思和用法，还可以了解词组、短语甚至是句子的翻译和解释。通过字典的查阅，我们可以更全面地理解和运用语言，提高自己的表达能力。比赛中，我发现了很多以前不知道的词汇和短语，通过查字典，我能够了解它们的意思和用法，不仅增加了自己的词汇量，还拓宽了自己的视野。
其次，查字典比赛让我掌握了一些查字典的技巧和方法。在比赛中，时间是非常宝贵的，我们需要尽快找到答案。因此，我学会了如何快速翻找字典中的内容。首先，我会先确定关键词，然后找到相应的字母开头的页面，再根据上下文和解释来找到准确的答案。这样的方法能够帮助我快速定位，提高了我的查字典效率。除此之外，我还学会了如何使用字典中的其他功能，比如音标、例句等，这些都帮助我更全面地理解单词的意思和用法。
最后，通过参加查字典比赛，我提高了自己的查字典能力和语言水平。通过查字典，我了解到了更多以前不知道的词汇和短语，这丰富了我的词汇量，让我能够更准确地表达自己。此外，通过阅读字典中的例句和解释，我还学到了很多关于语言和文化的知识，这不仅提升了我的语言水平，还拓宽了我的视野。
通过参加查字典比赛，我不仅提高了自己的查字典能力，还获得了丰富的知识。字典是我们学习语言的得力助手，只有掌握了字典的使用方法，我们才能更好地理解和运用语言。我希望通过继续参加这样的比赛，不断提升自己的查字典能力，让字典成为我学习的好帮手。
查字典比赛作文 篇三
下午语文课我们班要进行查字典比赛。
中午，我赶紧练习，直到姑姑催我吃饭。我后悔极了，平时，爸爸总是说：“字典是一本百科全书，常用字典可以丰富各方面的知识。”要求我写作业时不要用拼音代替不懂的字，但我一直就没有按爸爸的要求去做。
下午上课，老师宣布了规则后，比赛开始了。
第一场是全班个人比赛，查10个课本生字。一开始，全班同学就紧张地翻起了字典，课堂上只听见沙沙的声音，我的心都快要跳出来了，脑海飞速转动，用尽了我平时最快的速度，一个字，二个字……但是就在我查到第8个字时，谢嘉慧已高高地举起了她的小手，她获得了全班第一。她神气地昂着头，好象在等待着同学们的祝贺。
第二场是小组赛，每四个人一组。由于协助默契，我们小组获得了胜利。跟着是以同桌为一组对另一同桌小组的擂台比赛。虽然我们全力以赴了，但也只是打成了平局。
比赛结束后，我的心情仍然久久不能平静，想起爸爸常常对我的要求：“知识是积累，天才是勤奋，你要养成查字典习惯，字典是学习最好的朋友。”字典是课外最好的老师，它所包含的知识有历史、科普、教育等等，是一本百科全书，它也是一本最基本的语文工具书。知识是积累，如果我平时能够按照爸爸的要求多练习，在今天的比赛我就会获得第一名了，这次比赛使我找到了自己的差距。
今后，我要与字典交个好朋友！
查字典比赛作文 篇四
星期四下午，我们班举行了一场查字典比赛，同学们都使出浑身解数，开始了紧张激烈的“对决”。
老师先给我们复习了“音序查字典法”、“部首查字典法”以及“笔画查字典法”。又给我们讲了比赛规则：老师在黑板上写三行字，每行十个，在规定时间内，分别用三种查字法查出字的页码，并写在纸上，速度最快并全对的人胜出。
只听“预备，开始！”一声，同学们立即低下头查了起来。教室里除了翻字典和写字的声音，再没有其他声音了。我一路过关斩将，顺利地进入了第二轮。可当我查到最后一个字时，却把我难住了。这个字的部首非常复杂，我查了三个可能的偏旁都不对，眼看时间就快到了，我心急如焚。这时，我想起妈妈对我说过的话：“做事要有耐心，不能急，一步一步慢慢来，越急事情越办不好。”我便静下心来，仔细地想着。对了，会不会整个字就是它的偏旁？我一下子翻到那一页，果不其然，我迅速把页码写在纸上。最后，我成功得到了一名。
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事都要有耐心。
查字典比赛作文 篇五
今天，老师举行了一个查字典比赛。我拿出字典翻翻找找，寻找有可能“参赛”的'字宝宝。这次的比赛我可没什么把握，平时不怎么查字典的我这次可遇上了一大天敌。
老师出示了五个字，令我暗暗叫苦，第一个字是“斡”，这看起来熟悉的字却怎么也想不出它的读音，是“gan”？不对不对！是“耗”？这，也不像呀！我叹了口气，算了，只能用部首查字法试试吧！那这个字是什么部首呢？也许是竖，试试吧。我在“部首表格”中的1画里找到了竖。再翻到“检字表格”，咦？这不对呀！根本找不到“斡”，那这个神秘人到底是什么偏旁的呢？这个字不会是卓字这个偏旁的吧？一不做二不休，再找一次！果然是这个偏旁的！在523页，太棒了！
查完“斡”字，我松了口气，再查下一个字，这个“魍”字对别人来说十分复杂，可我早就知道它的字音了，它是传说中的怪物。为了进一步确认，我决定查一查这个字，不一会儿，我便利用音节查字法查到了这个“魍”字，字义在字典里更加准确，是：传说山林中的怪物。我又查了后面3个字，“禄”的意思是：古代官员的俸给，在320页。“骋”字义为奔驰、奔跑，在59页。最后一个字是“凹”字义：于凸相对，在第五页。这次我得了第3名，真不错。
这次的查字典比赛让我受益匪浅。
查字典比赛作文 篇六
今天下午语文课上,我们班进行了一次别开生面的查字典比赛,同学们都很心潮澎湃,激动万分。我也很紧张,就像有一只小兔子在我心里乱蹦乱跳。
开始前,李老师让我们把桌子拉开距离,然后给我们每人发了一张小卷子。卷子分成了两部分,上面是要用音序查字法查的字,要把字的音序、音节、字典页码和组词都填在表格中。下面是要用部首查字法查的字,要把部首、去除部首剩几画、字典页码和组词也都填写完整。比赛规则是不能互相抄袭,最后看谁查的又快又对,按照先后顺序排名次。
比赛开始了,我迅速的翻开字典,开始查字。第一个字是“献”字,要用音序查字法来查,我先找到它的音序是“X”,然后在字典中的“汉语拼音音节索引“中找到“献”字的音节,最后,把这个字对应的页码找到填在表格中,组词是“献花”,就这样完成了第一个字。接下来,我就一直在翻字典,我们整个教室里都是翻字典的声音,同学们都很专心的完成这次比赛。
比赛结束了,同学们都把卷子交给了老师,我也有一点点小遗憾,感觉有一处错了,而且速度还不算太快,还需要多多练习呀!通过这次比赛,我明白了查字典的时候不能着急,要心平气和的去查,还要认真分辨出字的音序和部首,这样才能查的又对又快。
真期待这次比赛的成绩呀!
