染雾写我的班主任作文 篇一
我班的班主任是一位非常优秀和负责任的老师。她不仅在教学上认真负责，而且在班级管理和学生关心上也做得非常出色。在她的带领下，我们班的学风和班级氛围都得到了极大的提升。
首先，我要说的是她在教学上的执着与敬业。作为一名优秀的班主任，她总是能够精心备课，讲课生动有趣。她善于把抽象的知识以形象的方式呈现给我们，使我们更容易理解和记忆。她还会根据学生的实际情况进行个别化辅导，帮助我们解决学习中的困惑。每当我们遇到问题时，她总是耐心地给予指导，让我们感受到了她对我们的关心和支持。
其次，我要赞扬她在班级管理方面的能力。她严格要求我们遵守纪律，不让我们有任何的懈怠。她注重学生的素质教育，不仅关心我们的学习成绩，还注重培养我们的品德和社会责任感。她鼓励我们积极参与各种社会实践活动，培养我们的团队合作精神和领导能力。她还经常组织班级会议，让我们能够共同商讨和解决班级问题，增强班级凝聚力。
最后，我要感谢她对我们的关心和支持。她时常与我们交流，了解我们的困惑和需求。她会给予我们积极的鼓励和建议，帮助我们走出困境，实现自己的目标。她还会定期与我们的家长进行沟通，及时反馈我们的学习情况和表现。她总是在我们最需要的时候给予我们最温暖的关怀。
总的来说，我班的班主任是一位非常出色的老师。她在教学、班级管理和学生关心上都做得非常出色。她的辛勤付出和关怀让我们在学习和生活中都能够感受到温暖和成长。我相信，在她的带领下，我们一定能够取得更好的成绩和进步。
写我的班主任作文 篇二
我的班主任是一位充满激情和耐心的老师。她不仅在教学上认真负责，而且在班级管理和学生关心上也做得非常出色。在她的带领下，我们班的学风和班级氛围都得到了极大的提升。
首先，我要说的是她在教学上的独特魅力。她总是能够将枯燥的知识变得生动有趣，用她独特的讲解方式激发我们的学习兴趣。她不仅注重基础知识的讲解，还注重培养我们的学习方法和思维能力。她鼓励我们多动脑筋，积极思考问题，培养我们的创新精神。她还经常组织一些实践活动和课外拓展，让我们能够将理论知识与实际应用相结合，提高我们的综合素质。
其次，我要赞扬她在班级管理方面的能力。她严格要求我们遵守纪律，不允许任何的懈怠。她注重培养我们的团队合作精神和领导能力，鼓励我们参与各种班级活动和社会实践。她还会及时反馈我们的学习情况和表现，帮助我们发现自己的不足并加以改进。她是我们班级的灵魂和核心，使我们的班级成为一个团结、和谐的集体。
最后，我要感谢她对我们的关心和支持。她时常与我们交流，了解我们的困惑和需求。她会给予我们积极的鼓励和建议，帮助我们克服困难，实现自己的目标。她还会与我们的家长定期沟通，及时反馈我们的学习情况和表现。她是我们的良师益友，给予我们最温暖的关怀。
总的来说，我的班主任是一位非常优秀和负责任的老师。她在教学、班级管理和学生关心上都做得非常出色。她的激情和耐心让我们在学习和生活中都能够感受到温暖和成长。我相信，在她的带领下，我们一定能够取得更好的成绩和进步。
写我的班主任作文 篇三
我的班主任是一个时而严厉，时而温和，时而幽默的老师。
严厉体现在上课时。老师的目光便在教室中扫视着，随时都能发现几个人没专心听讲，这些人全都逃不过老师得火眼金睛，如：把漫画书夹在课本里看；在课桌里面玩弄种种稀奇古怪的玩具；在老师讲课时分神，想着下课以后怎么玩游戏……可是只要被老师发现，老师就会请你回答问题，如果你回答不出，老师就会用罚站的方法来告诫你上课不可以开小差。
温和体现在下课。只要我们有不懂的问题去请教红老师，红老师都会耐心地教我们，直到我们弄懂。红老师宁可失去宝贵的休息时间，也要让我们弄懂这些题目。可以看出红老师的品质是多么高尚啊！有时也会陪我们做做小游戏，来消除一下疲劳。
幽默也体现在上课时。当课堂上死气沉沉时，红老师便会时不时开一下小玩笑，来增添一下上课的情趣，让我们在快乐地环境下学习。只要你从我们的教室前走过，你都会听到朗朗的读书声和不时从教室里发出一阵阵愉快的笑声。
我们非常敬爱红老师，红老师是我们的.好老师，同时也照顾着我们，她也是我们54个同学的好妈妈。
写我的班主任作文 篇四
我的班主任肖老师，大学中文系本科毕业，年轻、漂亮、有朝气。
肖老师身材适中，不胖不瘦，苗条飘逸。她看似严肃的面孔却常常带温馨的微笑。她穿着整齐，看似有点爱打扮，但不浓妆艳抹。炯炯有神的眼睛不是很大，但灵活的双眼皮却引人注目，黝黑色的披肩发随着她轻快的步伐有节奏的飘动，给人一种意气风发的感觉，一看就像大学生。
我们的班主任，班级管理严肃而不失活泼，灵活多样但不失井井有条。她经常深入到同学中间，与同学敞开心扉的交谈，了解同学们的学习、生活、思想活动等各方面存在的问题，进行适时的帮助解决。经常与同学们谈起小学学习的重要性，如何学好小学的课程。她利用短信与家长交流，使家长更好地配合老师督促学生学习。家、校共同努力，是班级的学习成绩逐步提高。进步很快的韩新铭同学就多次受到老师的表扬。老师的真情实意使全班同学互相团结、互相帮助、互相学习，把三一班变成了温馨和谐的集体。
肖老师除了做班主任外还教语文课。她讲课认真、灵活讲解清楚深刻。经常把课文的内容与实际的生活、周围的景色结合起来，列举同学们易懂得事例来分析课文的寓意，古文今解，通俗易懂，分析句子一丝不苟。同学们都赞扬肖老师的语文课讲得好。
她，就是我尊敬的班主任——肖老师。
写我的班主任作文 篇五
我们的班主任是壮老师，她瘦瘦高高的，时而严肃时而像大孩子一样和我们一起蹦蹦跳跳，说白了就是童心未泯。壮老师的相貌平平，但是却有着非凡的气质，壮老师讲的课十分引人入胜，老师十分尽心敬业。当我们在床上呼呼大睡时，她却在批一本又一本，一样又一样的作业，壮老师已经教了我们第三年了，肯有繁星点点般的事，这不，我来为你们讲述讲述吧！
有一次在小组竞争时期
，课堂作业好像堆起来比山高似的，壮老师为了让我们好好把作业写完，就在一旁激励我们，就对我们说：“那一小组最先写完，交给我，那一小组就加双倍的分。”同学们一听，登时生龙活虎专心致志地在本子上妙笔生花，手不停地在写，埋头苦干地狂写，等上交作业时，我们开心地笑了，老师也很满意。壮老师不仅一直鼓励我们学习，激发我们的潜能，还是一个童心未泯的大姐姐。
在大课间活动时，我们班在立定跳远，个个都是活泼好动的小袋鼠一样，蹦来蹦去的，玩的不亦乐乎，当时壮老师也跟着我们大家一起活动，带着我们一起玩，大家玩的十分开心。
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师如园丁，关爱着我们，激励着我们，给我们浇灌智慧的源泉。
