染雾文具盒里的争吵声作文 篇一
文具盒里的争吵声
我打开文具盒，突然听到里面传来一阵争吵声。我好奇地凑近一看，发现文具们正在争吵个不停。
铅笔抱怨说：“我每天都被削得头疼，而且还容易折断，真是太不公平了！”
橡皮擦立即回应道：“你不知道我每天都被用来擦除错误，我的生命就这样被消耗掉，谁更不幸呢？”
钢笔插嘴说：“你们两个都好了，至少你们还能被使用。我每天都被抛弃在一旁，没有人需要我！”
尺子悲伤地说：“我每天都被弯曲来量尺寸，我感觉自己都要断裂了，真是痛苦！”
胶带也加入了争吵：“你们知道我每天都被撕碎，我的身体被撕成了无数小片，真是痛苦不堪！”
订书机耸耸肩说：“你们还不如我呢，我每天都被用来订书，我的手臂都快断了！”
剪刀也抱怨道：“你们知道我每天都被用来剪纸，我的身体都要被剪得稀烂了！”
文具们的争吵声越来越大，我感到头疼不已。我决定要帮助他们解决问题。
我首先安抚了他们的情绪，告诉他们每个人都有自己的特殊用途和价值。我对铅笔说：“你的尖端能够创造美丽的线条，你是艺术家们的得力助手。”
然后我对橡皮擦说：“你的存在可以帮助人们纠正错误，让他们更加完美。”
我对钢笔说：“你虽然不如铅笔和橡皮擦常用，但你能够书写出优美的字迹，给人们带来愉悦。”
我对尺子说：“你的长度可以帮助人们测量出精确的尺寸，保证准确性。”
我对胶带说：“你的黏性可以把分散的东西黏在一起，让事物更加完整。”
我对订书机说：“你能够轻松地将纸张固定在一起，让书本更加整洁。”
我对剪刀说：“你能够剪出美丽的形状和图案，让人们欣赏到艺术的魅力。”
文具们听了我的话，渐渐停止了争吵。他们开始意识到自己的重要性和价值。从此以后，他们都能够和谐地共处，发挥自己的作用，为人们的学习和工作提供帮助。
文具盒里的争吵声作文 篇二
文具盒里的争吵声
我打开文具盒，突然听到里面传来一阵争吵声。我好奇地凑近一看，发现文具们正在争吵个不停。
铅笔抱怨说：“我每天都被削得头疼，而且还容易折断，真是太不公平了！”
橡皮擦立即回应道：“你不知道我每天都被用来擦除错误，我的生命就这样被消耗掉，谁更不幸呢？”
钢笔插嘴说：“你们两个都好了，至少你们还能被使用。我每天都被抛弃在一旁，没有人需要我！”
尺子悲伤地说：“我每天都被弯曲来量尺寸，我感觉自己都要断裂了，真是痛苦！”
胶带也加入了争吵：“你们知道我每天都被撕碎，我的身体被撕成了无数小片，真是痛苦不堪！”
订书机耸耸肩说：“你们还不如我呢，我每天都被用来订书，我的手臂都快断了！”
剪刀也抱怨道：“你们知道我每天都被用来剪纸，我的身体都要被剪得稀烂了！”
我听着文具们的争吵声，心生同情。我知道他们每个人都有自己的痛苦和困扰，我决定要帮助他们解决问题。
我首先安抚了他们的情绪，告诉他们每个人都有自己的特殊用途和价值。我对铅笔说：“你的尖端可以创造美丽的线条，你是艺术家们的得力助手。”
然后我对橡皮擦说：“你的存在可以帮助人们纠正错误，让他们更加完美。”
我对钢笔说：“你的书写能力可以记录下人们的思想和感受，保存下来，留给后人。”
我对尺子说：“你的长度可以帮助人们测量出精确的尺寸，保证准确性。”
我对胶带说：“你的黏性可以把分散的东西黏在一起，让事物更加完整。”
我对订书机说：“你能够轻松地将纸张固定在一起，让书本更加整洁。”
我对剪刀说：“你能够剪出美丽的形状和图案，让人们欣赏到艺术的魅力。”
文具们听了我的话，渐渐停止了争吵。他们开始意识到自己的重要性和价值。从此以后，他们都能够和谐地共处，发挥自己的作用，为人们的学习和工作提供帮助。他们明白了只有相互合作，才能创造出更美好的世界。
文具盒里的争吵声作文 篇三
文具盒里的争吵声作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的文具盒里的`争吵声作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
晚上，文具盒里传来了激烈地争吵声。咦，这是怎么回事呢？你们想知道答吗？就让我来告诉你们吧！
当夜深人静的时候，小主人睡着了。文具盒里躺着一支骄傲的铅笔，自豪地说：“我的功劳最大！小主人写字天天都得用我，我们可真是寸步不离啊！”这时，尺子说：“我的功劳最大！没有我，你能画出一条直线吗？”铅笔听了，马上想证明白已说的是对的，就画了一条直线。可是画出来的线却是弯弯曲曲的，真难看。小刀也不服气地说：“我的功劳才最大！在你铅笔尖钝的时候，还是我帮你削尖的呢！”橡皮也说：“谁的功劳也没有我的功劳大！小主人写错字时，还是我帮他改正的！”铅笔生气地说：“哼，就你！没有你也行。”橡皮快要被气哭了，喊道：“你、你！”
这个故事告诉我们，团结就是力量，团结就是胜利
