这一课,令我感悟良多
篇一
这一课,令我感悟良多
这一节课,是我在学校中度过的一段难忘的时光。在这堂课上,我学到了许多关于生活和人性的道理,让我对自己和他人有了更深刻的认识。这些经历和收获,让我感悟良多。
首先,这一课让我明白了人生的不易。在课堂上,老师和同学们分享了自己在生活中的困难和挫折,以及如何从中汲取力量和坚持下去。通过听他们的故事,我意识到每个人都有自己的苦衷和难处,而我们应该对他人保持尊重和理解。这让我更加珍惜自己所拥有的,同时也更加关心周围的人。
其次,这一课让我明白了人与人之间的互助和合作的重要性。在课堂上,我们组成小组进行各种活动和任务。通过合作,我们互相帮助,共同解决问题,取得了出色的成绩。这让我意识到,在现实生活中,我们也需要与他人合作,共同努力才能取得更好的成绩。无论是在学习还是工作中,合作和互助都是不可或缺的,只有携手合作,我们才能共同进步。
最后,这一课让我明白了积极面对困难和挑战的重要性。在课堂上,我们遇到了各种难题和困扰,但是我们不退缩,而是勇敢面对,积极寻找解决之道。这让我明白了人生中的困难和挑战是无法避免的,但是只有勇于面对,才能克服困难,取得成功。
通过这一课,我学到了很多并且有了一些新的认识。我明白了生活的不易,学会了关心他人;我明白了合作的重要性,学会了与他人合作;我明白了积极面对困难的重要性,学会了勇敢面对挑战。这一课让我感悟良多,也让我更加坚定了自己的人生目标和价值观。我相信,在未来的生活中,我会更加努力,更加坚持,去追求自己的梦想并且帮助他人实现他们的梦想。
篇二
这一课,令我感悟人生
这一节课,是我在学校中度过的一段难忘的时光。在这堂课上,我学到了许多关于人生和人性的道理,让我对自己和他人有了更深刻的认识。这些经历和收获,让我感悟人生的真谛。
首先,这一课让我明白了人生的意义在于追求内心的真正渴望。在课堂上,老师和同学们分享了自己的人生经历和追求的梦想。通过听他们的故事,我明白了每个人的内心都有一个独特的声音,它指引着我们去追求真正的自己。只有找到并坚持追求自己的梦想,我们才能过上充实和有意义的人生。
其次,这一课让我明白了人生的意义在于与他人建立深厚的情感和关系。在课堂上,我们通过各种活动和任务,与他人建立了紧密的联系和合作。通过与他人的交流和合作,我认识到人际关系对于人生的重要性。只有与他人建立互信和互助的关系,我们才能获得更多的支持和帮助,共同创造更加美好的人生。
最后,这一课让我明白了人生的意义在于追求自我成长和进步。在课堂上,我们不断面对各种挑战和困难,但是我们不退缩,而是勇敢面对,不断努力。通过这一过程,我明白了人生的成长和进步需要不断地超越自己,不断学习和提升。只有不断追求自我成长和进步,我们才能实现自己的潜力,过上更加充实和有意义的人生。
通过这一课,我学到了很多并且有了一些新的认识。我明白了人生的意义在于追求内心的真正渴望;我明白了人生的意义在于与他人建立深厚的情感和关系;我明白了人生的意义在于追求自我成长和进步。这一课让我感悟人生的真谛,也让我更加坚定了自己的人生目标和价值观。我相信,在未来的人生中,我会更加努力,更加坚持,去追求自己的梦想并且与他人一起创造更加美好的人生。
这一课,令我感概作文 篇三
这一课,令我感概作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的这一课,令我感概作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一节课,司空见惯,可这一课却非同寻常,令我感慨。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课的铃声叫醒了整座校园,同学们纷纷回到教室,这万众瞩目的时刻到了,那就是由魏思琦和谢子硕共同为大家演绎的《伟大的`悲剧》一课。至于悲剧为何会伟大呢?一会儿便会揭晓。他们手捧资料昂首阔步地走上讲台:“大家先通读一篇文章。”清脆洪亮的声音从小老师的口中传出,同学们哗啦啦,哗啦啦地翻教科书,纷纷掷置身于文章。很快,小老师便向我们抛来各种各样的难题,同学们绞尽脑汁思考,很多同学自信地把双手举过头顶,一段段精彩绝伦的答语,在小老师一次次循循善诱下,脱颖而出。问题数不胜数,可使我刻骨铭心的还是那一个:环境描写突出人物性格。经我思绪万千后,站起来
回答问题,在大家的注视下,我紧张不已,语无伦次,不过经他们的修正后好多了。最后一个问题,题目中伟大和悲剧矛盾吗?同学们努力思考,相互讨论,纷纷亮出自己心里的答案。小老师最终的总结更是句句精辟,赢来大家阵阵掌声。总之而言,“在悲剧中铸就伟大”这是一定的。他们主持的课堂令我感概万分,由浅到深,由整体到局部,板书井井有条,一目了然,同学们也积极参与配合,课本上更是由贫瘠变成肥沃了。令我钦佩的不仅是他们在课堂上的表现,还有他们在课下辛苦地付出。他们在课下精心备课,总是借来前几位小老师的教案借鉴,在最后展示的文章更是写了很多篇,反反复复地找老师修改,寻问老师教案合适不合适,让老师提建议。
刚下课,老师便开心地拿着课下笔记和大家分享,话语滔滔不绝,夸这次是最好的一次。没错,台上一时的风采,全是台下几十倍的辛苦换来的。我给他们点赞。
这一课不同以往,令我记忆犹新,感概万分,收获了“勤奋出智慧”的硕果。