染雾篇一：放风筝的乐趣
放风筝是我最喜欢的活动之一。每当有风的时候，我就迫不及待地拿出我的风筝，和朋友们一起去放风筝。放风筝给我带来了无尽的乐趣和美好的回忆。
首先，放风筝让我感受到了飞翔的快感。当风筝被放起来后，它会随着风的指引在天空中飞翔。我可以通过线控制风筝的飞行方向，让它在蓝天白云的背景下自由翱翔。看着风筝在空中飞舞，我仿佛也能感受到自己在天空中自由飞翔的感觉，心情也随之变得愉悦起来。
其次，放风筝能让我和朋友们更加亲近。每次放风筝，我都会邀请几个好朋友一起参与。我们会互相帮助，一起调整风筝的位置和线的张力。有时候，我们还会比赛看谁的风筝飞得更高更远。这样的活动让我们更加团结，感受到了友谊的力量。
此外，放风筝还能让我欣赏到大自然的美丽。当风筝在空中舞动时，它会投射出丰富的颜色和形状。我喜欢看着彩色的风筝在阳光下闪耀，让整个天空都变得绚丽多彩。而且，在放风筝的过程中，我也能欣赏到大自然的壮丽景色，感受到大自然的宽广和神奇。
总的来说，放风筝给我带来了许多乐趣和美好的回忆。它让我感受到飞翔的快感，让我和朋友们更加亲近，还让我欣赏到大自然的美丽。每次放风筝，我都会感受到一种轻松和愉悦，仿佛所有的烦恼都被吹散了。放风筝，是我生活中不可或缺的一部分。
篇二：放风筝的意义
放风筝，是一种传统的娱乐活动，它不仅仅是一种简单的游戏，更有着深刻的意义。
首先，放风筝可以培养孩子的专注力和耐心。在放风筝的过程中，孩子需要经过一系列的准备工作，如选择合适的地点、调整风筝的位置和线的张力等。而且，放风筝的过程中，孩子需要持续地掌握风向和线的拉力，使风筝能够保持平衡。这需要孩子集中注意力并保持耐心，从而培养他们的专注力和耐心。
其次，放风筝可以锻炼孩子的合作能力和团队精神。在放风筝的过程中，孩子们通常是一组一组地合作进行的。他们需要相互协作，共同调整风筝的位置和线的张力，使风筝能够飞得更高更远。这样的活动可以培养孩子们的合作能力和团队精神，让他们学会与他人合作并互相帮助。
此外，放风筝还可以让孩子们感受到大自然的美丽和力量。当风筝在空中飞舞时，它们会随风而动，展现出优雅的姿态。孩子们可以欣赏到大自然的壮丽景色，感受到风的力量和自然的神奇。这样的体验可以让孩子们更加关注和热爱大自然，培养他们的环保意识。
总的来说，放风筝不仅仅是一种娱乐活动，更有着深刻的意义。它可以培养孩子的专注力和耐心，锻炼他们的合作能力和团队精神，让他们感受到大自然的美丽和力量。因此，放风筝是一项有益且有意义的活动，我们应该鼓励孩子们多参与其中。
放风筝的作文350字 篇三
星期天，闲着没事干，我打起了放风筝的主意。于是，我叫上几个狐朋狗友就出发了。
我们来到没有任何建筑物的空地上。小明拿起风筝，往上送，我拽着线轴开始跑。“风筝飞起来了！”小红高兴地喊道。可是没过一会儿，风筝便像个病人一样瘫在地上了。我们一连试了几次都失败了。看着人家已经飞上天空的风筝，我们的心情越来越糟糕了，你看着我，我看着你。忽然，小红打破了这一片沉默，她说：“我知道风筝飞不高的原因了。因为你只顾着跑，根本没有放线拉线，风筝自然飞不高啦！”知道了原因后，我又振作起来，继续放风筝。风筝终于飞上天了，我们心花怒放，个个都绽开了笑脸。
我们拉着风筝线，躺倒在草坪上。瞧！我们的风筝是一只老鹰，炯炯有神的眼睛，庞大的翅膀，看上去是那么的威武哟！湛蓝的天空中点缀着五彩缤纷的风筝，有的是一只蝴蝶在空中翩翩起舞，有的是一条蜈蚣扭来摆去，还有的是一条龙在蓝天下腾飞……
啊，放风筝可真好玩！
放风筝的作文350字 篇四
过了春分，春天的气息就越来越浓了。小草变得茂盛了，花儿绽开了笑脸。在一个阳光明媚的周末，我和爸爸、妈妈来到中央公园放风筝。
人们不约而同地来到绿草如茵的阳光大草坪放风筝。我们到的时候，天上已经飘着各种各样的风筝了，有五彩缤纷的蝴蝶，威武的齐天大圣，巨型的蜈蚣……把天空妆点得美丽极了。
我迫不及待地取出风筝，放在地上，手拿轴线，迎着风的方向飞快地奔跑起来。等感觉到风筝向上飞的时候，我开始慢慢放线。可就在这时，风筝却摇摇摆摆地落了下来。我又尝试了几次，都没有成功。此时，我已经满头大汗，筋疲力尽，心里十分沮丧。正当我准备放弃的时候，爸爸走过来鼓励我说：“不要灰心，放线的时候要一收一放，注意保持风筝的平衡。”于是，我按照爸爸的指导又试了几次，终于将我的“鹰王”风筝成功送上了湛蓝的天空。
望着自由飞翔的鹰王，我的心里像灌了蜜一样甜。
放风筝的作文350字 篇五
阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨。太阳公公出来了，用和煦的阳光照射大地，这真是放风筝的好时机。一些小朋友兴致勃勃地来到广场上放风筝。
在蔚蓝的天空中，各种各样的风筝展着翅膀飞翔着：有金鱼摆着大尾巴，有威武的老鹰展翅膀，有身着花衣服的蝴蝶，有活泼可爱的小燕子。真是五颜六色，千姿百态。远处，小朋友三三两两地兴高采烈地放风筝，其中有2个小朋友坐在地上，高兴地放风筝。
一只“鹞鹰风筝”摇摇摆摆地飞上天，说：“啊！谁能超过我哇！”其他风筝不服气，说：“等着吧！”近处，有一个少先队员，右手拿着线铀，左手拉着线，“蜻蜓”徐徐上升，赶上了金鱼，超过了“鹞鹰”。小弟拍着手，抬起脚，大声喊道：“啊！蜻蜓飞的最高，蜻蜓最厉害！”
看者这越飞越高的风筝，我心想：“我们的学习也应该象风筝一样，直往目标前进！”
放风筝的作文350字 篇六
一个阳光明媚的中午，我和妈妈到新广场去放风筝。我们来到新广场，只见那大大小小、五彩缤纷、形态不一的风筝在空中飞舞着，有红的、蓝的、黄的、紫的……。有美丽而骄傲的凤凰，有展翅飞翔的雄鹰，憨态可掬的叮当猫，豪气冲天的飞龙，机灵聪明的猴子，还有人们自己做的风筝……。
它们在天空中说：“来加入我们吧！”我兴奋的拿着“神雕”跑到新广场中心放飞我的“神雕”，只见那雄鹰越飞越高。
一下子所有的风筝像断了线一样的，飞快栽了下来，原来是风停了。人们慌忙收线，有的风筝挂在树上，有的落在地上，有的线缠绕在一起。我们找到一把椅子坐着休息起来。
一下子风筝“扑！扑！扑！”的响起来，原来是有风了，四面八方都在叫：“来风了！来风了！”大家纷纷放起了风筝，只见大家的风筝一跃而起，飞上了蓝天。
