染雾我身边的好老师作文300字 篇一
我身边的好老师
我身边的好老师是我的语文老师，她是一位年轻而有活力的女老师。她总是充满热情地教我们语文知识，并且总是鼓励我们积极参与课堂讨论。
首先，我喜欢她的教学方法。她总是通过丰富多样的教学活动来帮助我们理解和记忆知识。她会带我们去图书馆阅读课外书籍，让我们在实践中感受到语文的乐趣。她还会组织小组讨论，让我们相互交流和学习。这样的教学方法让我对语文产生了浓厚的兴趣，我也更加主动地参与到课堂中。
其次，我喜欢她的耐心和细心。无论是在课堂上还是在课后，她总是耐心地解答我们的问题，并且会给我们一些实用的学习建议。她还会定期组织小测验来检验我们的学习成果，并及时给予反馈。她的细心和耐心让我觉得她真的很关心我们的学习情况，这也让我更加愿意向她请教和学习。
最后，我喜欢她的人格魅力。她总是乐观向上，积极面对生活和工作。她对待每个学生都是公平的，不偏不倚。她总是鼓励我们勇敢尝试和坚持下去，这让我在学习中充满了动力和信心。她还会给我们一些生活上的建议，让我们在成长的道路上更加顺利。
总之，我身边的好老师是一位充满热情、耐心细致且有人格魅力的语文老师。她的教学方法和对待学生的态度让我受益匪浅。我会继续努力学习，向她学习，成为一个更好的学生。
我身边的好老师作文300字 篇二
我身边的好老师
我身边的好老师是我的数学老师，他是一位有着丰富教学经验的老师。他总是用一种严谨而深入的方式教授数学知识，让我对数学产生了浓厚的兴趣。
首先，他对数学的热爱和专业素养让我钦佩不已。他总是精心准备每一堂课的内容，并且总能用生动的例子和实际应用来让我们理解数学的原理和方法。他还会带我们参观实验室和工厂，让我们亲身感受数学在现实生活中的应用。这样的教学方式让我觉得数学不再枯燥，而是与生活息息相关。
其次，他对学生的关心和支持让我感动。无论是在学习上还是在生活上，他总是耐心地倾听我们的困惑和问题，并给予我们积极的建议和帮助。他还会鼓励我们勇敢面对挑战，相信自己的能力。他的关心和支持让我觉得自己不再孤单，在学习中更加有动力和信心。
最后，他的严格要求和激励让我不断进步。他总是对我们要求严格，从不容忍我们的懒散和马虎。他会给我们布置大量的练习题，并及时批改和讲解，让我们及时发现和纠正错误。他还会给我们一些鼓励和表扬，让我们感受到进步的喜悦。他的严格要求和激励让我不断超越自己，努力追求更高的数学成绩。
总之，我身边的好老师是一位有着丰富教学经验、热爱数学并且关心学生的数学老师。他的教学方式和对待学生的态度让我深受启发和鼓舞。我会继续努力学习，向他学习，成为一个更好的数学学生。
我身边的好老师作文300字 篇三
我身边的好老师是黄老师，她就是我们的班主任。
她留着棕色长长的头发，整齐的刘海，弯弯的眉毛，类似一双黑宝石的眼睛，苗条的身材。
黄老师教我们的语文，后面长有一双“眼睛”。让我来说给你听吧，有一次，老师在给我们读书，突然，有几个小朋友开始做小动作，黄老师发现了。为了让他们改正习惯，老师在领读课文的时候，就多读了一个字或者少读了一个字，导致全班同学哄堂大笑。
黄老师用这种方式来奖励同学，第一，上课坐姿端正。第二，积极举手回答问题。第三，能虚心听讲，不做小动作。老师给他记上了红名字，以作表扬。老师管理我们的方法真是别出心裁啊！
黄老师对工作认真负责，任劳任怨，我们的作业她都是一丝不苟的批改，从来不会拖拉，推迟。
黄老师，就是我身边的好老师！
我身边的好老师作文300字 篇四
一说起好老师，我就会想起一位老师—闫老师。他是我们的语文老师，
闫老师身高差不多1米7几左右，皮肤是黄色的，长着一双又大又亮的眼睛，一头乌黑的头发，还有点自来卷，有一个有大又红的`嘴。
我们班的学生最愿意听闫老师讲课了，别的班一节课就可以讲完的课文，而闫老师两节课讲完。开始讲新课的时候闫老师先讲生字生词，再找几名同学来把课文读一下，然后他带着我们理清文章思路，最后才紧紧围绕重点段落娓娓动听讲述起来。如果遇到必备的段落或者重点段落，他会要求我们读好几遍，读到忘情的时候，他会情不自禁参与进来。不知不觉我们把课文读熟了，甚至能够当堂背诵下来。
我感觉我给你们介绍的老师有一颗童心，善良的心。这就是我身边的好老师。
我身边的好老师作文300字 篇五
“老师”——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在他们那精心呵护之下，我们健康、活泼的`成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——姜老师。
他胖胖的身体，一对会说话的眼睛，还带着一副眼镜显得老师仪表堂堂。
我喜欢姜老师的一个特点，也许同学们都喜欢姜老师的这个特点——幽默风趣!
记得四年级有一次，我们学最后一课《父亲的菜园》时，老师教我们学习改课文，原文是：有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。然后老师让我们在这后边加上一句：“有一次，我实在憋不住了，就一边撒尿一边往菜地里跑，终于把所剩无几的几滴尿撒在了菜地里，我会很高兴!”刚刚说完，全班人都笑的前仰后翻，连老师也不例外!现在那当时的情景我还记忆犹新。
就在老师的幽默中，在同学们的欢笑中，我进步了!阅读水平进步了，写作水平进步了……
我要谢谢姜老师，是您的幽默给我带来学习的兴趣，让我进步……。
