染雾我的新朋友作文 篇一
我有一个新朋友，她的名字叫小芳。我在学校的新班级里遇到了她，我们很快就成为了好朋友。
小芳是一个活泼开朗的女孩子，她总是充满着阳光的笑容。她的笑容能够感染周围的人，让大家都觉得心情愉快。每次在课堂上，她总是积极参与，勤奋好学。她总是能够迅速掌握新知识，并且善于解答问题。我常常向她请教一些难题，她总是能够耐心地帮助我解决。有了她的帮助，我的学习进步了很多。
除了在学习上，小芳也是一个非常热心的朋友。每次有同学需要帮助，她总是毫不犹豫地伸出援手。她乐于助人，从不计较付出。有一次，我生病了，没有及时完成作业。小芳主动帮我复印了一份她的作业，还帮我交给了老师。她的帮助让我感到非常温暖和感激。
和小芳在一起，我感受到了友谊的力量。她总是在我需要的时候给予我支持和鼓励。我们一起度过了许多美好的时光，分享了彼此的喜怒哀乐。我们一起上学放学，一起玩耍，一起做游戏。我们还一起参加了学校组织的各种活动，一起笑一起闹。这些经历让我们的友谊更加牢固。
小芳是我最好的朋友，她给了我很多快乐和支持。她的出现让我的生活更加丰富多彩。我希望我们的友谊能够一直延续下去，直到永远。
我的新朋友作文 篇二
我有一个新朋友，他的名字叫小明。我在社区里结识了他，我们很快就成为了好朋友。
小明是一个聪明机智的男孩子，他总是充满着幽默和智慧的笑容。他的笑声能够让周围的人都忍不住跟着笑起来。每次在一起，他总是能够给我带来欢乐和惊喜。他善于观察和思考，总是能够给出一些独特而有趣的见解。和他在一起，我总是能够学到新的知识和见闻。
除了聪明机智，小明还是一个非常热心的朋友。无论是在学习上还是生活中，他总是乐于助人。每次有同学遇到困难，他总是第一个站出来帮助他们。他的乐于助人让他在班级里备受大家的尊敬和喜爱。有一次，我们班组织了一次义务清洁活动，小明主动带领大家一起清理垃圾和整理环境。他的行动激励了大家，使这次活动变得更加有意义和有成效。
和小明在一起，我感到非常幸运和快乐。他的聪明和热心给我带来了很多的帮助和启发。我们一起度过了许多美好的时光，分享了彼此的喜怒哀乐。我们一起参加了社区组织的各种活动，一起游玩，一起学习。这些经历让我们的友谊更加牢固。
小明是我最好的朋友，他给了我很多快乐和支持。他的出现让我的生活更加丰富多彩。我希望我们的友谊能够一直延续下去，直到永远。
我的新朋友作文 篇三
在开学的时候我认识了一位同学——李理。
李理她长了一头的卷卷的长发。她的体形有点胖，长得比我高一点，学习成绩很好。
在开学的第二天我们就成了朋友，有一次，有一个题目不会做，我向她请教的时候她耐心地讲给我听，听了之后我还是有点不明白。她又重新讲给我听，听了第二遍我才明白了点。还有一次，是在晚上打水的时候，我接了一桶水才提了一会儿就提不动了，李理看见了，就赶快地跑过来帮我把水给提上去了。有一次，我上楼梯的时候看见李理正在和一位同学扫地，我说：“李理，你又不是扫楼梯的，怎么在扫楼梯啊！”李理说：“我帮她扫啊，乐于助人吗！”
李理是一位很爱学习的人。别人下课在玩的时候，她有时候就在学习，她如果遇到了难题，她就把题目多看见遍，如果实在是不知道了的，她就会去请教老师或者是知道的同学。我听她说原来在读初一的时候，她的成绩没有达到理想的就不算是好的，她说有一次英语考试只得了90几分，她就认为自己没考好，说自己真没用。我问她都90几分了，怎么会没有用呢？她说平常她的成绩从来没下过100分的。我呆住了，说：“你的成绩这么好啊！”她说自己还是不够好，她从小就有一个理想，我便缠着她，问她是什么理想。她说她的理想是当一名老师，我说为什么呢？她说，她想把她所学的知识，全都传给下一代，所以她希望她的成绩能够特别好，这样才能教好别人。
这就是我认识的新朋友——李理。
我的新朋友作文 篇四
还记得刚踏入初中的时候，我内心中不只充斥着对小学同学的不舍，也对到来的初中生活充满了好奇。
来到班级的第一天，我望着一张张陌生的脸庞，心理感到十分紧张，班主任让我们自我介绍的时候，腿总是在不停地发抖，自己上台自我介绍的时候，话说的也结结巴巴的，在我对这个班级充满了陌生感的时候，有一位同学走进了我的小世界。
军训的时候，她站在我的后面，虽然前两天的时候和她不太熟，但就能觉得她是一个善良的女孩。她的眼睛炯炯有神的，眼睛上有两条淡淡的眉毛，嘴巴在她笑起来的时候，就像一道美丽的月牙。每天都扎着小巧的马尾辫，跑起步来如同一只欢腾的小马甩动尾巴。她有点胖，是因为她很喜欢吃东西，看到美食，两只水汪汪的眼睛就会发光。
她是一个坚强的女孩，还记得军训最后一天，烈日炎炎，操场上每一位同学都汗如雨下，但每位同学都为军训的最后献出了百倍的精神与心血，个个都昂首挺胸的。突然我听到了一个沉闷的干呕声，但我并没有怎么在意，过了一会，又发出了和刚才一样的声音，但此时教官站在我的斜前方，所以偷偷的瞄了一眼，只见她脸色发白，嘴唇发紫，原来是她在干呕，我关切地小声地跟她说：“你是不是不舒服？你跟教官报告吧！”她只是微微摇了一下头，她无力地说道：“不行，如果我在旁边休息，我们班就会缺少一份力量，我既然现在可以坚持，我就一定会坚持的！”到我们班进行展示了，我用眼睛的余光瞄了她一眼，她脸色和之前相比更差了，但一直坚持昂首挺胸地往前走，展示结束后，她再次发出了沉闷的干呕声。最后她实在坚持不了了，才告诉老师。
这就是我的好朋友宋淑涵，一个坚强努力、乐观向上的女孩，她如同一个太阳，为自己与别人撒下了一片温暖的阳光。
我的新朋友作文 篇五
马上临近我的生日，爸爸于是从亲戚家给我带回了一个新朋友——一只慵懒的波斯猫“圆球”。
波斯猫性情温文尔雅，聪明敏捷，“善解人意”，少动好静，因此有“猫中王子”之称。
波斯猫“圆球”长得也是可爱无比呢：它的头又圆又大，头盖骨很宽，双颊很丰满；耳朵又细又小，浑圆，微微向前倾，位于头上偏低处；眼睛大且圆，眼色亮泽，毛色纯白，质地如棉，让人看了，便想摸一摸它。
圆球它很懒。白天睡觉，晚上也睡觉，走起路来也慢慢悠悠。午后，我坐在外面看书，圆球在不远处望着我，突然它站起来，迈着慵懒又高贵的步伐走向我，在我面前顿了顿，然后纵身一跃，蜷在我的腿上，还时不时舔一舔脚，好似在炫耀我成了它的沙发，高傲的让人生气，但它又楚楚可怜地看着你的时候，顿时火消了一半。
圆球很贪吃。我在一边看电视，一边吃饼干，它躲在一旁，五分钟后，我再次往零食口袋里摸，居然一块也没有了，真奇怪，我心想着，这时圆球走出来，舔了舔嘴，胡须上粘着一些饼干渣，我顿时傻眼了，我居然与一只猫共享一包饼干，想想都是泪啊。这只好吃的猫，已经代替我吃了不少的好吃的了，真可谓之“吃货”！
圆球不仅懒、贪吃，还非常逗趣呢！用一个铃铛，上面系一条长长的丝带，然后拿到它的面前，一提，一放，它也跟着上下摆动摇晃狂抓，有时还会听着铃铛响着节奏来抓铃铛。圆溜溜的臃肿身体，将此场景也衬得更加有趣了。
波斯猫圆球，一位特殊的“好朋友”，它可真有趣！
我的新朋友作文 篇六
我们的教室来了一位新朋友，这位新“朋友”有一张又宽又大特殊的“脸”，这脸会变，一会儿绿脸，一会白脸，我们称之为“变脸朋友”。
它没有眼睛，没有嘴巴，没有鼻子，也没有耳朵，却是我们学习的好伙伴。
它是上周末才来到我们这个班的，来的时候，把我们这个班弄得乱七八糟的，桌子和椅子都换了个新主人，桌子的脸上还有几个脏兮兮的大脚印。
可是它却有着神奇的本领，一下子把我们全班都震撼了。它来的第三天，我们全班都很好奇，总想去摸摸去弄弄，它就像一块甜美的蛋糕一样引诱着我们。他好大方：展开它那绿色的笑脸，敞开它宽大的胸怀，任我们在上面为所欲为。我们可以在上面画画，也可以在上面写字，还可以在上面看电影呢。我也没能抵住它的诱惑，走向前去，拿着粉笔在它的脸上画了一只大花猫的脸。
那节是沈老师的课，老师说要给我们看电影，班里的同学都非常高兴，沈老师从办公室里拿来了一把钥匙往它身上的锁孔一插，钥匙一转，锁开了，老师把它的身子轻轻一移，那家伙竟摇身一变，变了一张大白脸。如果不是上课，不是老师在场，我想全班同学都会和我一样“哇”地叫出声来，没想到这朋友竟有如此功能啊！我不禁在心中赞叹道。
那白脸更神奇，功能可多了，数学课上，随便可以拿出作图工具，三角尺、量角器、圆规……这样，老师不必捧着一大堆用具来上课了；语文课上，优美句子、古诗随时欣赏；音乐课上，居然可以在它身上请出一台电子琴，还能在上面弹奏乐曲，空闲时，老师让我们在它身上看电影……这不，现在老师让我们在看《狼牙山五壮士》的电影呢。
我们的新“朋友”——电子白板成了我们学习生活的好伙伴。
