描写竹子的作文500字(精彩6篇)

时间:2015-03-08 02:28:18
染雾
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描写竹子的作文500字 篇一

竹子,是中国古代的一种传统植物,被誉为“四君子”之一。它生长在江南水乡,绿叶如云,形态各异,犹如一位位儒雅的文士。竹子,不仅是一种植物,更是一种精神的象征。

竹子生长在山野之间,它高大挺拔,犹如一位仰望星空的学者,不畏艰辛,追求卓越。它的身姿修长而优雅,犹如一位舞者,在微风中舞动着自己的旋律。竹子的叶子是绿色的,犹如一把把翡翠,它们随风摇曳,犹如一群欢快的精灵,给人带来无尽的快乐。

竹子有着坚韧的性格,它的茎干坚硬而有弹性。即使受到强风的吹袭,它也能屹立不倒。它的叶子宽大而柔软,能够阻挡阳光的直射,为人们带来清凉和舒适。竹子的根系发达,能够抵御泥石流的冲击,保护山脚下的居民免受伤害。竹子的坚韧给人们带来了希望和勇气,成为人们追求梦想的象征。

竹子还是一种文化的象征。在中国古代文人墨客的作品中,竹子经常出现。他们用竹子来表达他们对自由、坚韧和清雅的追求。竹子还被用来制作各种工艺品,如竹编、竹刻等,展现了中国古代智慧和美学。竹子还是一种绿色的植物,有着很高的经济价值。竹子的茎干可以用来建筑房屋、制作家具等,竹子的竹笋可以作为美食,具有很高的营养价值。

总之,竹子是一种令人敬仰的植物。它的形态各异,给人们带来了美的享受;它的坚韧和顽强,给人们带来了希望和勇气;它的文化象征,展示了中国古代的智慧和美学。让我们一起珍惜和保护竹子,让它的美丽和力量永远存在。

描写竹子的作文500字 篇二

竹子,是中国古代的一种传统植物,也是一种富有哲理的生命。竹子的姿态独特,给人以启示和思考。

竹子生长在高山和深谷之间,它有着坚韧的性格。无论是山风的吹袭,还是暴雨的冲击,竹子都能够屹立不倒。竹子的茎干笔直而坚硬,如同一根根利剑,刺破苍穹。竹子的叶子翠绿欲滴,如同一把把翡翠,闪烁着智慧的光芒。竹子的根系发达,深入土壤,牢牢地抓住大地。竹子的坚韧给人们带来了希望和勇气,成为人们追求梦想的象征。

竹子具有静心养性的特点。在竹林中,一片寂静,只有竹叶的沙沙声。这种声音让人感到宁静和舒适,让人心情愉悦。竹子的叶子宽大而柔软,能够阻挡阳光的直射,给人们带来清凉和舒适。在竹林中,人们可以静下心来,思考人生的意义,感受大自然的力量。竹子的静心养性给人们带来了思考和启示,成为人们修身养性的精神象征。

竹子还具有韧性和包容性的特点。竹子能够屈曲而不折断,能够容纳大风和暴雨,不畏艰难险阻。竹子的韧性和包容性给人们带来了思考和启示。人们在竹子的面前,不禁想到人生的道理,学会屈服和包容,才能在逆境中生存和发展。竹子的韧性和包容性成为人们追求和实现自我的动力。

总之,竹子是一种令人敬仰的生命。它的坚韧和顽强给人们带来了希望和勇气;它的静心养性给人们带来了思考和启示;它的韧性和包容性给人们带来了动力和希望。让我们一起珍惜和保护竹子,让它的美丽和力量永远存在。

描写竹子的作文500字 篇三

  昨天下午,我们跟学校里的竹子来了一次“紧密接触。

  首先遇到的是孝顺竹。从远处看,就像一团“绿色的棉花”。再走近点,就能清楚的看到孝顺竹的轮廓。走着走着,就到了孝顺竹丛前面了。看那孝顺竹,主干不是垂直的,而是弯曲的,因为它像一个在低头为父母做事的孝子,所以叫孝顺竹。孝顺竹的叶片细而窄,一串串叶子连起来看时,那些叶子就变成了孝顺竹的手。孝顺竹的主干又细又硬,用笔敲一敲,便发出“嘟嘟”的声音。

  再走几步,看到了佛肚竹。叫它佛肚竹再好不过了,看那大腹便便的主干,叫它佛肚竹真是太形象了!估计是“吃”养分吃得太多了的缘故吧。说归说,下面我来说下佛肚竹的模样:一般的竹子很瘦,佛肚竹则每节都长满了“肉”。它们的叶子半黄半绿的,看不出是不是刚长的。他的枝跟主干不同,瘦得很。它的颜色是黄中带一点灰的,好像没有精神似的,又或是叶子太多了,佛肚竹的枝干都是耷拉着的。

  走着走着看见了斑竹丛。斑竹为什么有斑?传说,是湘妃在为亡夫而哭泣时,泪水洒在了竹子上,从此以后,那些被泪水洒过的竹子就被称为斑竹了。斑竹的斑是紫红、黑乎乎的。难道湘妃的眼泪是黑乎乎,紫红色的?

  竹子是四君子之一,有很多值得我们学习的精神,我们不仅要爱护主子,更要学习他的精神。

描写竹子的作文500字 篇四

  刚劲挺拔、勇往直前,这便是竹子。

  仲夏之夜,我漫步在一条小路上,夜色,大部份植物失去了原有的颜色。突然,我见到了路边一片鲜嫩的绿色,走近一看,居然是几棵绿油油的新竹,令我想起了郑板桥的一首诗:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  走近细细地观察,那一棵棵直插云霄的竹,竹干挺拔修长,刚劲有力,就如同孙悟空的如意金箍棒,无人能动摇。竹有刚劲之面,亦有柔软之面,竹枝细而柔软,以柔克刚,这也正是大丈夫能屈能伸的精神。竹叶,青翠欲滴、翠色欲流,绿得让人在疲惫中眼前一亮,以释心情,它还为自已提供了充足的养料。

  竹全身是宝,竹叶与竹枝宜做草鞋,竹干宜做竹席,竹汁宜人解渴……

  竹子更是岁寒三友之一,亦是花中四君子中的一位,倍受文人墨客的喜爱,苏轼常云:“宁可食无肉,不可居无竹。”现在,苏轼旧居已是一片茂密的竹林。

  而我最喜爱的,还是竹子的那种精神,它生命顽强,不畏风吹雨打,勇往直前。一棵棵竹笋,为了破土而出,竟然从岩石缝中探出脑袋,一个劲地往外窜。

  我爱竹子,爱它那生命顽强、不畏困苦、刚劲挺拔但又能屈能伸,学习亦是如此,只有坚持不懈,不怕困难,才能获得好成绩。

描写竹子的作文500字 篇五

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”每每我诵读起这首诗,竹子卓尔不凡、高昂往上的顽强品牌形象就闪过在我的眼下。

  当竹子仅仅一小颗春笋的情况下,它就在春雨的招唤声中,摆脱逐层硬实的堡垒,艰辛地从土壤中冒出头来,勤奋往上抽节生长发育。两三天后,它就能成长为三四米长婷婷玉立的竹杆。这时候,它的活力是最充沛的:在烈日的暴晒下,它忍着着口干,用劲全身上下力气把根扎深,寻找硬实土壤下的水资源;在疾风的席卷下,它竭尽所能控住身体,在风大中顽强地坚挺着;在飘动的小雪花中,它虽被风雪遮盖,却屹立,笑霜傲雪;即便它凋谢老去,也可以持续保持它高挺的身型……

  竹子不仅不屈不挠,它还不为人知、甘于奉献。大家都知道,竹子叶可做药引进药;竹汁可解渴,帮人清除心烦;竹果可食,含有丰富多彩的木薯淀粉、人体脂肪和蛋白;竹茹可治疗呕吐、呕血、尿道出血等;而竹子自身还能做成扫把、桌椅板凳、菜篮、晾衣杆等物……它的用途可真多!

  而像竹子一样自强不息、默默奉献的人,又未尝很少呢?我们的老师,每日不厌其烦地教育大家念书、为人处事,而大家只看到了她们在眼下的工作中,谁又了解她们在身后为大家投入了是多少時间和活力呢?早上的街道一尘不染,那是由于清扫工人早已已醒来艰辛地清扫,给与大家一个整洁舒服的自然环境;而大家的警察蜀黍呢,每时每刻都维护保养着大城市的纪律,护卫着大家的安全性,不管白天和黑夜,或是狂风暴雨……大家的身旁,就会有那样不计其数默默地为别人服务项目又一点也不展现自我的平常人!

  因而,让我们一起,以竹子为楷模,学习培训它崇高的品性,做一个自强不息、默默奉献的人吧!

描写竹子的作文500字 篇六

  一天,老师问我们:“你们谁知道竹子里有什么?”这一问题令我们哑口无言,就连班上的小博士也回答不出来。这个问题在我脑子里形成了一个大大的问号,我决心解开这个秘密。

  放学后,在爸爸的指导下,我研究起来竹子里的秘密。

  我先找来盛满水的脸盆,又把一段鲜竹子浸没在水中,用锯子锯开一节,只见一串气泡冒了出来。这说明竹子里有气体。

  为了弄清楚这种气体的成分,我收集了几瓶竹子里的气体。然后我把燃烧的火柴仍进一个瓶子里,火柴燃烧了一会儿才熄灭。这说明竹子里含有氧气。究竟含有多少呢?爸爸从医院为我找来了白磷和红磷,我又进行了实验。在爸爸的指导下,第一次,我将白磷从水中取出,放入瓶内,用瓶塞塞住,皮管口用夹子夹住,做到不透气。这时白磷很难燃烧,我就拿了一个凸透镜,让阳光聚在一点,照射在白磷上,白磷便燃烧起来了。一会儿就熄灭了,说明氧气已经用尽了。这时,瓶内有白色烟雾。我把皮管口浸入水中,松开夹子,水从管子里流入瓶中,并不段摇动瓶子。水停止流动时,水只占瓶子容积的十分之一。

  第二次,我把红磷放在金属勺中点燃后迅速放入瓶子,塞好瓶塞,火焰熄灭后,松开管口的夹子,这次从管口流入的水占瓶子容积的九分之一。

  因为氧气约占空气的五分之一,而两次实验结果都说明,竹子里的氧气含量比空气里氧气的含量少一些。

  那么,除了氧气,里面还有什么气体呢?

  在爸爸的指导下,我又把一些石灰放入一个装着清水的瓶子里,搅拌后,上层的水澄清了。

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