染雾少年闰土作文 篇一：回归自然，拥抱未来
人类与自然的关系是永恒的主题，而如何回归自然、拥抱未来，则是我们每个人都应该思考的问题。作为少年闰土，我有幸在一个美丽而自然的乡村长大，亲身体验了自然的魅力和力量。在这里，我学到了许多关于生命、环境和可持续发展的重要教训。
首先，我认识到自然是我们生命的源泉和支撑。在乡村的小河边，我看到了水清澈见底，鱼儿欢快地嬉戏。这让我明白了水是生命之源，我们应该珍惜和保护它。在田间地头，我看到了农民耕作的辛勤和植物的成长。这让我明白了土地是我们赖以生存的基础，我们应该尊重和保护它。在无垠的天空下，我看到了蓝天白云和繁星闪烁。这让我明白了空气是我们呼吸的空间，我们应该净化和保护它。
其次，我意识到自然的力量是无穷的，我们应该学会与之和谐相处。在乡村的山谷中，我看到了激流奔腾，瀑布飞泻。这让我明白了水的力量是无穷的，我们应该善用并避免浪费。在乡村的田野上，我看到了风吹过稻浪起伏。这让我明白了风的力量是无穷的，我们应该利用并避免滥用。在乡村的夜晚里，我看到了闪电划过天际，雷声轰鸣。这让我明白了电的力量是无穷的，我们应该合理使用并避免滥用。
最后，我深刻体会到可持续发展的重要性。在乡村的田地里，我看到了农民们采用有机种植的方式，保护土地和环境。这让我明白了可持续农业的意义，我们应该倡导和践行。在乡村的村庄里，我看到了居民们共同使用太阳能和风能，减少对传统能源的依赖。这让我明白了可持续能源的重要性，我们应该积极转变能源结构。在乡村的学校里，我看到了教师们引导学生进行环境保护的教育活动。这让我明白了可持续教育的价值，我们应该培养绿色意识和行动。
回归自然、拥抱未来是我们每个人的责任和使命。作为少年闰土，我将以身作则，积极参与环境保护和可持续发展的实践，为创造一个更美好的未来贡献自己的力量。
少年闰土作文 篇二：绿色乡村，美丽家园
乡村是自然与人类和谐相处的地方，也是美丽的家园。作为少年闰土，我有幸在一个绿色乡村长大，亲眼见证了乡村环境的变化和乡村发展的蓬勃。在这里，我学到了许多关于乡村建设和可持续发展的重要知识。
首先，我了解到乡村的绿色发展是当今社会的重要课题。在过去，乡村的发展往往以牺牲环境为代价，导致了水土流失、生物灭绝等问题。而现在，我们意识到了乡村的绿色发展才是可持续发展的关键，这就需要我们采取一系列的环保措施。比如，在乡村的田地里，我们可以采用有机种植的方式，减少农药和化肥的使用，保护土地和水资源。在乡村的村庄里，我们可以推广太阳能和风能的利用，减少对传统能源的依赖，降低碳排放。在乡村的学校里，我们可以加强环境教育，培养学生的环保意识和行动。
其次，我认识到乡村的美丽需要我们共同努力来建设。美丽的乡村是一个宜居的环境，需要清洁的空气、清澈的水源和绿色的植被。在乡村的道路上，我们可以垃圾分类和垃圾减量，保持道路的整洁和美观。在乡村的河流中，我们可以组织环境保护志愿者，清理河道的垃圾和杂草，保护水源的纯净和流畅。在乡村的田野里，我们可以种植花草树木，增加氧气的含量和美化乡村的景观。
最后，我意识到乡村的发展需要我们每个人的参与和贡献。作为少年闰土，我将积极参与乡村建设和环境保护的实践活动。我会参加植树造林的活动，为乡村增添绿色和生机。我会参与垃圾分类的工作，为乡村创造一个清洁和整洁的环境。我会参与环保宣传的活动，向更多的人传递环保的理念和行动。
绿色乡村是我们共同的梦想，也是我们美丽的家园。让我们携起手来，共同努力，建设一个更美好的未来！
少年闰土作文 篇三
教室里走进一个女孩，她扎着一个蓬松的马尾辨，闪闪发亮的眼睛长长的睫毛，瓜子似的小脸蛋，身穿一套休闲服，脚穿一双运动鞋。她害羞的眨了眨眼睛，从我有好的笑了笑，她这一笑，脸上露出两个小酒窝，嘴角向上翘起，好像一个洋娃娃。
这女孩便是耿艺瑞。我认识她，刚不久，她是我们班的转校生，今年11岁。那时她很友好的跟我们玩，现在是融为一体，跟我们女生是一伙的，她的字写得很好，堪称全班第一。
就在刚不久的运动会的个人赛时，她临时担任起——后勤队队长，跑完400米她就主动给我们端茶倒水，跑上跑下，灌水，倒水，送水一个人全包了，还在那里呐喊助威，让我们充满活力。
她的作文写得很好，在我们班时，屡次满分，她的妈妈是一位语文老师，所以他的语文成绩很好。不过她的数学成绩也不错。她有时会给我们带点棒棒糖。她喜欢跑步，有一次她陪我们训练，那时还下着毛毛细雨，我们和耿艺瑞依然训练者，她比我们跑得都好，因为她已经跑了2千米了。
希望我们的新同学，就算到了初中，也不会遗忘我们。
少年闰土作文 篇四
今天，我读了鲁迅先生的《少年闰土》，一个机智可爱而又勇敢的阳光少年便浮现在我眼前。本文讲述了闰土与鲁迅的交往过程。
与这位丰衣足食的鲁迅来比，闰土仅仅是一位穷苦农民的儿子，闰土会捕鸟、会保护西瓜免受猹的“袭击”、知道很多新奇的事情。但是，鲁迅这个小少爷的知识浅薄，从来不知道天下的各种新奇之事。而闰土却自由自在地生活着、不受拘束。为什么呢？因为当时的封建礼教对那些有钱人们加以约束，比喻他们像井底之蛙一样，只看见一块四角天空而没有美好的课外知识。鲁迅先生正是用尖利的笔锋抨击了封建社会的黑暗。
据老师说，闰土中年以后却变成了一个很衰老的农民，我非常痛恨旧社会，把闰土这样一位曾经的阳光少年变成了那样。如果闰土生活在现在该多好啊！光明的社会、没有封建礼教的束缚，他就可以自由自在了。又从鲁迅这个小少爷知识浅薄的一面来看，我也看到了当今社会教育的一大缺陷，只把学生们缩在课本的死知识里面，却很少吸收课外那丰富的知识，就像井底之蛙一样。现如今，又有多少学生还能像闰土一样在课外知识中尽情奔跑呢？要是我，宁愿当知识丰富的少年闰土，也不当只富贵，但知识浅薄的有钱人。
少年闰土作文 篇五
闰土要走了。
我有点不相信这是真的，不相信这么好的朋友在一念之间就要分离，各奔东西。
我大哭起来，伤心欲绝，明明我们只在一起玩了一个月，怎么这么快就要走了呢?闰土也很伤心，躲在厨房里不肯出门。我们哭了很久，闰土的父亲拉着闰土走出了厨房，可闰土又跑了进去。
我不想要闰土走，因为他是我很好的朋友。我还希望等到下雪的时候他和我一起去捕鸟;等到夏天时，一起去海边捡贝壳，在金黄的圆月下一起去看瓜……
闰土还是被他父亲拉出了厨房，我急忙跑过去一把拉住他，摸了摸他的银项圈，又跑过去跟我父亲求情：“爸爸，让闰土留下来吧!我不想让他走!”“他是时候该走了。”一个冷冷的声音在我耳边回响。
大人们就是这么绝情。
小孩永远敌不过大人。我和他紧紧握住的手被强行拉开了。我轻轻地说：“你以后要来啊!”他点点头：“唔，我会的。”我们沿着都浸满了像星星一样闪烁的泪光。
他们走出了这个安静的四合院。
闰土回过头来望着我。我们俩就一直这样对望着，直到他们一大一小的身影慢慢地走粗了着条深深的小巷。
少年闰土作文 篇六
今天，我读了鲁迅的短片小说《故乡》中节选的《少年闰土》。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷，住在城市里，过的是无忧无虑的富足生活；因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动，玩的很开心，从而结成了好朋友。但正月过去了，鲁迅必须回城了，就这样，他们分别了。自从闰土走后，就没了音讯，只寄来了一包贝壳鲁迅也送了他一、二次东西，但从此就再也没有见面。
从这篇课文中我们可以看到鲁迅的童年是一座被尘封的大院。童年的鲁迅，仿佛是一个生活在天堂的魔鬼，丰衣足食却寸步难行；而闰土则是生活在地狱的天使，生活艰辛但充满快乐。闰土的童年必须要看瓜田，但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食，但他只能悲哀地念着之乎者也。闰土还可以去做无穷无尽的新鲜事，看无边无际的海洋；而鲁迅只能看到那四角的天空。
没有了自由，多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子！
可那毕竟是几十年前的封建社会，离现在已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。可是，到了现在的社会，大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年：束缚。
