染雾以我为题的作文 篇一
我，是一个普通的学生。
每天早上，当闹钟响起的那一刻，我就开始了新的一天的学习生活。起床，洗漱，穿好校服，整理好书包，我迎接着新的挑战。
上学路上，我和同学们一起走着，聊着天，谈笑风生。我们彼此之间建立了深厚的友谊，互相鼓励、帮助。在学校里，我认真听讲，积极参与课堂活动。我努力学习知识，培养自己的兴趣爱好。我喜欢阅读，通过阅读，我可以了解到各种各样的知识和故事，丰富自己的阅历。我喜欢写作，通过写作，我可以表达自己的想法和情感，锻炼我的思维和表达能力。我还喜欢参加各种社团活动，丰富自己的课余生活，结交更多的朋友。
虽然学习生活充满了挑战，但我从不退缩。我相信只要付出努力，就一定能够取得成绩。我相信每一个努力都是值得的，每一次失败都是一个宝贵的经验。我相信只要坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
在学校里，我不仅学习知识，还学习了如何与人相处，如何处理人际关系。我学会了尊重他人的观点，学会了倾听他人的意见。我学会了团队合作，学会了分工合作。我学会了宽容，学会了理解。
我相信，我是一个有梦想的人。我有自己的目标和追求，我努力学习，努力成为更好的自己。我相信，只要我坚持不懈，就一定能够实现自己的梦想。
以我为题的作文 篇二
我，是一个有梦想的人。
梦想，是我生活的动力和目标。我相信每个人心中都有一个梦想，它是我们奋斗的方向，也是我们不断前进的动力。
我的梦想是成为一名优秀的科学家。我喜欢科学，喜欢探索未知的世界，喜欢思考和解决问题。我希望通过自己的努力，能够为人类的进步和发展做出一点贡献。
为了实现我的梦想，我努力学习，在学校里取得了不错的成绩。我参加了各种科学竞赛和活动，通过实践和实验，不断提高自己的科学素养和实验技能。我还积极参加科学社团的活动，与其他对科学感兴趣的同学一起交流和学习。我相信只有不断学习和实践，才能够不断进步。
我知道实现梦想不是一件容易的事情，会面临各种困难和挑战。但我相信只要我坚持不懈，克服困难，就一定能够实现我的梦想。我会努力学习，不断提高自己的科学素养和实验技能。我会主动参加各种科研项目和实验，积累实践经验。我会与其他对科学感兴趣的同学一起合作，共同进步。我会向优秀的科学家们学习，汲取他们的智慧和经验。我相信只要我坚持不懈，就一定能够实现我的梦想。
我想告诉大家，每个人都有自己的梦想，只要我们努力奋斗，就一定能够实现。无论梦想有多大，无论困难有多大，只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够成功。让我们一起努力，追逐自己的梦想吧！
以我为题的作文 篇三
父亲坐在床上，拥着厚厚的被子，头微微仰着，在尽情享受冬日从窗户里透进来的阳光。我静静地站在卧室门口，静静地看着阳光里的父亲，眼睛不禁湿润了，曾几何时，我那高大威猛的父亲变得这样病弱，曾几何时，我那笑声爽朗的父亲变得这般沉默。
许久，父亲转过头，看见我，他赶紧欠欠身子，轻声问道：“来啦，什么时候来的，吃了没，我去给你做饭。”我赶紧上前把他按回被窝，嗔怪：“你身体不好，还给我做饭，估计你都还没吃吧？”父亲不好意思的笑了笑：“哎，没事。”我又说：“你手不能沾凉水，沾了凉水，待会血压又要高了，你别动了，坐在这吧，我来做。”“那麻烦你了啊！”“哎，爸，你怎么说这话呢？”我转身走向厨房，身后传来父亲轻叹声……
在厨房里，听见父亲尽量压低声音的咳嗽声，我眼睛再次湿润，我的思绪回到了从前，小时候，家里贫穷，有一年元宵节，别人家的孩子都有花灯，我和弟弟也想要一个花灯，就缠着爸爸要，爸爸笑着说：“嗯，好的，不过我这个花灯很特别，要大家一起动手做。”我和弟弟一听高兴的跳得老高，兴奋地缠着爸爸：“我们要做什么？”爸爸说：“你们去提些水来。”我和弟弟把水提来，只见父亲把水倒进一个方形和一个圆形的容器里，然后拍拍手说：“好了，现在，我们来等待奇迹的发生。”我和弟弟睁大眼睛，一起蹲在那儿守着，凛冽的寒风紧紧地吹着，把我和弟弟的脸耳朵吹得通红通红，爸爸看见，跑过来和我们一起守着，惹得妈妈直骂我们是三个傻瓜，后来爸爸把容器里的冰倒了出来，又从底部挖了一个圆柱形的洞，每一个洞里点一根红蜡烛，那冰在红烛的照耀下发出极美的光彩，爸爸把冰灯放在门口，招来一群孩童，他们都羡慕的看着我们的冰灯，问我们从哪儿买的，弟弟神气的说：“我才不告诉你们呢！”还记得小时候弟弟羡慕别人家的孩子有三轮脚踏车，就缠着父亲买一辆，父亲没有说话，只是经常起早晚睡，后来，父亲竟然给弟弟做了一辆，车身的颜色是蓝白相间，上面还喷了弟弟的名字，把弟弟给乐的……“咳……咳……咳……”父亲压低的咳嗽声把我的思绪拉了回来，我擦了擦眼睛，说道：“爸，饭你再等会，饭快好了。”“没事，我不……饿。”很快，饭做好了，我端到床跟前，父亲要下来，我没让，我说：“小时候都是你喂我，今天，就让我喂你一次吧！”父亲立马不好意思起来连连说：”那怎么行呢，那怎么行呢1”“有什么了，小时候不都是你为我的吗？”父亲拗不过我，只好坐在床上，让我喂，我如同小时候，父亲喂我般，夹起菜，吹吹……我说：“我刚才想起小时候，你给我和弟弟做的花灯，还有弟弟的三轮脚踏车，父亲不好意思起来，半天才说：“那时家里穷，让你和你弟受委屈了，哎，我们亏欠你们了。”我的眼泪不自主留了下来：“爸……”
父亲，你何时亏欠过我们，这些年，我和弟弟只顾着忙自己的事情，而忽略了你和母亲，要说亏欠，也是我们这些做儿女的亏欠您们！
以我为题的作文 篇四
我有一个农民出身的爷爷，年轻时是村里的一把好手，身材匀称高大，但经历岁月流风，他也逐渐衰老，背稍微有点弓，左腿因遭到三四次车祸，遍体鳞伤，但依然迈开正步，尽可能挺直腰杆，像个军人一样走路。
爷爷他那时候因为正处于文革时期，又闹灾荒，社会贫困，不重视学习，所以读到三年级就不读了。十四岁就加入生产队干活，一直这样，靠着苦力，那时候大概每年分红都是乡里第一，应该算是红红火火了。但因为时代迅速变迁，整天面朝黄土背朝天也没有多大收益。于是进入城中找工作，但文化水平低，也只能找门卫之类的工作。
他不屑于别人对这份工作“看门狗”的叫法，他也还讲起：“我们不是看门狗，即使是狗，也是忠心不二。”他有事也总是充满幽默地说：“你别看我不值钱，我比老板还厉害呢，门卫掌管所有的钥匙，如果出卖，企业将被席卷一空。”从这一番话来看，的确是的，一个国家皇宫的安危，不就关系到哪一班人数极小，不起眼的哨兵身上么。所以没有低贱的职业。除了门卫的活，爷爷还隔三差五去做一些时杂工，一百元一天，很累，他有退休工资，为何还要卖命呢？“他只是说为了更多收入。”家里心疼过，而他却说着我干了活后身体多好，这是可以赚钱的体育运动。而他每天却上13小时班。
我的爷爷就是这样一个任劳任怨，对于至亲无私奉献；对于同事和气，忍让的一个人。
但是他对我的付出，他一向只有一个让我回报他的方法，那就是努力学习，所以啊，只要是补习班，作业簿，学习用品，他一溜烟就掏钱了，对于学习没有坏处的，他就保持绝对的拦截态度。记得一说买个纯学习功能的平板电脑，他考虑后同意了。但一说换掉家中六七年的老台式机，换台不贵的较好电脑时，他便皱起了眉头，根据平日经验，电脑光上上网什么都行，而想稍微玩玩游戏，那就必须要换掉老电脑，用主流电脑啦。他为此不惜我与他的亲进度，直接进行打斗，还将我的名声变得十分狼藉，总似乎听到别人对我的指指点点，说“这个小孩是楼上的，读书差，就知道成天想游戏，读书肯定读不出的。”这似乎成了一种鞭策我的力量，我总想着卧薪尝胆，想一鸣惊人的想法。对于一些鸡毛蒜皮的小事情，爷爷仍要无数次提起，那次小学被人误导，做一些可笑又童真的傻事请几乎总被提起，成了他对我的笑柄和对我批评的铁证。但回过头来想想，爷爷这种宁可错少一千，也不肯放过其一的方法也并非没有可取之处。虽然当我做错事情时，表现对我冷漠，但是实际时刻都对我关心，因为老师对我错误的批评，他可以放开嗓子，挥拳去找老师说道理，的确让我心寒时刻感到希望不会停止，成功并未止步。
我因有这样一个属牛的爷爷感到有些不满意，但更多的一定是欣慰，满足，如果你也能有如同你至亲的爷爷，那么你真是三生有幸。
以我为题的作文 篇五
时间真的好像一头倔脾气的驴子，固执地按自己步伐满头大汗地向前奔去。
不管你乐意不乐意，它还是毫无商量地驼走了你的青春年少，把你说不出口的爱和恨，放不下的嚣张和浮躁甩出了记忆的视野。
我也一样，不管我愿意不愿意还是得接受自己已经在德国将近读两年博硕士的事实。因为最近刚刚写好了论文计划，初步想好了研究方法，入口和出口，猛得觉得，不管是身体还是神经都大为松弛，有点瞬间空白的麻木感和倦意，有种委屈空缺感，需要好好滋补一下。所以也就趁机糟蹋点时间，总结一下自己过往的错与对，爱和恨，不甘和固执。
首先，在德国需要接受的一个观念就是，你作为一个独立的人，享受了这种自由，就要为此承担责任。这句说起来很矫情的很平庸的一句话，却是我的第一部血泪史。刚来德国的时候，加上各种不适应、不安定，心情特压抑、特不好，所以很容易对别人产生依赖性，这样的后果就是，逃脱责任。比如说，刚开始会和亲人和朋友吐槽自己种种的不满和遭受到的种种的不公，放大这个陌生世界的不友善。
其实他们即使是真心关心你，也是山高水阔，无从下手，这种情形下，即使你在其中有不对的地方，他们往往因为护短和担心而选择不批评你，而是和你一起把别人骂个一无是处。这样的后果，只能是加剧你对这个世界不满，对自己的狭隘和偏见视而不见，永远觉得自己理直气壮，永远觉得自己被侮辱被伤害，沉浸在自己臆想的世界里不能自拔，于事无补。
但是生活总不是真空，不开心的事儿不会因为你的恐惧和逃避而消失或减少，和导师交流永远是隔靴挠痒，貌离神欺，脚本永远是悬在空中，书海茫茫，苦海无边，做梦都想，上帝啊，借我一双慧眼吧，或者给我一支神笔吧，让我找到脚本的入口吧，让我看清书山书海的窈窕神姿吧，让我顿悟吧，让我涅槃吧……当所有的事情排山倒海向你压来，你除非像土行孙一样有遁形术，否则无处可逃必须接招的时候，当朋友和亲人最多只能听你发发牢骚，陪你郁闷一下，除此之外只能耸肩摆手爱莫能助的时候，当你觉得导师和同事等周围人的最大善意、包容和帮助让你觉得自己的逃避责任很无耻无德的时候，也就是蜕变的时候了。开始的时候，总是很难很难，总想放弃，心里的那根弦总处于一种临界的紧绷状态。
很多时候，它们和自己处在一种敌进我退，此消彼长的一个过程中，你要是甘心拱手相让，就别埋怨它们不客气占领你的生活的各个角落。在此过程中，别人的帮助和鼓励固然是十分重要，但是自己的坚定和行动力才是最重要的，寄生和攀附总不会长久，而且唾手可得的成功和爱情一样，不容易被人珍惜，也没机会感觉自己拔节成长的美妙节奏。只有有那么一个时刻，内心深处里，自己勇敢的站出来，拍着桌子掷地有声地说，我自觉地选择了自己的道路，情愿为之负责，并矢志不渝地执行下去，自己的困境才会有所改观。在这种盲目乐观的革命热情下，减少自己找借口的时间和机会，纠正一些自己的坏毛病，开始思考自己脚本的进度问题。
以我为题的作文 篇六
天地间有一架永不平衡的人情天平，一头是老师，还有一头是学生，它的支点叫做关爱、责任与奉献。
他是我初三的时候才教得我，虽只教了我一年，却让我终生难忘。
石英，瞧这名字，一听就是教化学的，不错。石老师短小精悍的个子，留一个平头，一口洁白的好牙，365天总是浅色衬衫配深色裤子，还有不变的笑容。
刚接触他的时候，就印象不错，主要是因为作业量少。别的老师的作业无外乎学探诊和练习卷子，只有我们班的作业与众不同。是每天一张a4纸的四五道题，全是他精心挑选出来的“金题”，难度适中量又少，甚合我们心意。当时却没有想到为了留作业他额外花费的时间与精力，甚至会比我们写作业的时间还要长。
他上课的方式也给我们留下了诸多回忆。现在大多数的老师上课都很青睐ppt，他却坚持手写板书。原因是他认为这样更方便，也更吸引学生的注意力，上课气息会更浓。习惯了之后便忽视了课堂上他额头的汗珠和落满粉笔灰的衣服，甚至还曾暗自埋怨取笑过那并不十分优美的字体，想想当时果真是不懂事啊！
记得一次上课，讲得内容较难，重点较多，石老师便用不同颜色的粉笔写下了不同的板书，给灰暗的黑板披上了一件五光十色的外衣。老师望着壁画一般美丽的黑板动情地说“别说还挺好看，我都舍不得擦了。”同学们都会意地笑了，空气中飘着好些欢乐因子。有同学提议：“老师我能把黑板照下来留个纪念吗？”石老师眼珠一转开玩笑道：“照了回家可得看呐！明儿我可抽查你！“好！””“我也来一张。”附和声一遍，咔嚓声不断。老师体贴地站到一旁，让开黑板稍做休息擦了把汗。我发现老师裤子衣服上落了好些彩色粉笔灰，相当有艺术感，便把老师也照了进去。老师走了进来继续讲课，顺便把手撑在我的课桌沿上，老师手指通红，指节宽大，手指上糊满了粉笔灰，红的黄的，像开了个染料铺。手背皮肤干燥，甚至都裂开了口子，看得我于心不忍，心里酸溜溜的。心里盘算着不久之后的新年联欢会上，送他一瓶护肤霜作为新年礼物。
联欢会说到就到了，不过要送什么护肤霜之类的想法早已跑到九霄云外了，这当然是后话。联欢会进行到一半，开始陆续有老师过来“串班”了。石老师来的时候我们正在玩大冒险，我们十分“热情”地怂恿老师一定要抽个签，出乎意料地是他竟十分配合，照纸条上的内容拿了水盆顶在头顶上，右手扫把左手墩布喊“我爱劳动！”我们很高兴，也很感动。他是第一个，不知是不是最后一个。
还记得那张班级毕业照上，我们都很开心地笑着，石老师用一年的时间来帮助我们成长，教会我们知识，更教会我们责任与奉献。我会用一生的时间去怀念他，敬佩他，并向他学习。老师真是个好职业，他们帮助了许学生，收获了无数祝福和快乐。
