染雾幽默大王作文 篇一：开心的一天
今天是一个晴朗的日子，我兴致勃勃地来到学校。在路上，我遇到了一只小狗，它一跳一跳地向我走来。我伸出手摸了摸它的头，它竟然用舌头舔了舔我的脸，好像在说：“亲，你是我遇到的最好的朋友！”我高兴地和小狗玩耍了一会儿，然后继续往学校走。
到了学校，我发现同学们都在讲笑话。我好奇地问他们为什么这么开心，他们告诉我今天是幽默大王比赛的日子。我立刻兴奋起来，决定参加比赛。
比赛开始了，我走上舞台，面对满满的观众。我决定讲一个我最喜欢的笑话。我说：“有一天，我和爸爸去钓鱼，结果爸爸一动也不动。我问他为什么不动，他说他在等鱼儿自己上钩。我听了后，也不动了，因为我在等爸爸自己上钩！”观众们听了都哈哈大笑，我也觉得自己的笑话真是太好笑了。
比赛结束后，我获得了幽默大王的称号。我开心地接受了大家的祝贺。回家的路上，我又遇到了那只小狗。我和它一起跑了一段路，心情格外愉快。
终于到了家，我告诉妈妈我赢得了幽默大王的称号。妈妈也非常高兴，她说：“我早就知道我的孩子是个幽默大王！”我笑着给妈妈一个大大的拥抱，今天真是一个开心的一天！
幽默大王作文 篇二：搞笑的失误
今天是我参加幽默大王比赛的日子，我早早地来到了比赛的地点。在比赛开始前，我和其他选手们一起热身，大家都在互相讲笑话，气氛非常轻松愉快。
终于轮到我上场了，我走上舞台，面对观众们。我准备了一个我认为非常搞笑的表演，希望能赢得大家的笑声。
我开始讲笑话：“有一天，我妈妈给我买了一双新鞋，我非常高兴，穿上它们去上学。结果，我一走路就摔了个大跟头，鞋底原来是塑料的，特别滑！我赶紧爬起来，捡起鞋子，发现鞋底上还有一个标签，上面写着‘仅适用于干燥地面’。我无语了，我的学校是建在水边的，哪有干燥的地面呀！”说完，我等着观众们的笑声。
可是，想不到的是，观众们都没有笑出声来。他们看着我，有些尴尬地笑了笑。我突然意识到自己的笑话并不好笑，反而有些尴尬和冷场。我有些失落地下了台，心想自己的幽默感是不是出了问题。
比赛结束后，我并没有获得幽默大王的称号，但我也没有气馁。我意识到幽默并不是一蹴而就的，需要不断的练习和积累。我决定以这次的失误为契机，更加努力地培养自己的幽默感。
回家的路上，我遇到了一只小猫，它蹭着我的腿，好像在安慰我。我笑了笑，感受到了生活中的乐趣和幸福。
虽然没有获得幽默大王的称号，但这次的经历让我明白，幽默是一种能够带给人快乐和欢笑的力量，我会继续努力，成为一个真正的幽默大王！
幽默大王作文 篇三
老师就像蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们;老师就像园丁，哺育着我们这祖国的花朵;老师就像电灯，照亮着我们的锦绣前程。
在竹溪县实验小学的校园里，经常可以看到一位中年男老师。他短短的头发，鼻梁上挂着一副方形眼镜，长的和主持人大兵有些相似每次他上课教室里的气氛都十分活跃，连空气似乎都活了。从他嘴里蹦出的笑话变得格外搞笑。他就是我们的班主任--毛老师。
毛老师讲课十分幽默。有一次，他正在讲台上讲得绘声绘色，可班上的调皮大王吴奇正在做着小动作。这当然逃不过毛老师的火眼金睛。毛老师顺手比了一个"V"的手势，对吴奇晃了晃，不料吴奇视而不见。毛老师让大家爬下去，要求同学们闭上眼睛，比出手势。"抬起头来。"只听一声令下，大家齐刷刷的抬起头来。大家互相张望看谁比错了。吴奇只好自觉的站起来，无地自容的低下了头。毛老师笑了笑。大家对这个结果很满意。为了让吴奇得的惩罚，他来到了"加油站"。从此以后吴奇在也不敢在上课说话了。大家暗自叹到"毛老师真高。"
毛老师你的幽默，使大家喜欢你，崇拜你!
幽默大王作文 篇四
幽默是智慧的火花；幽默是灿烂的花朵；幽默是人与人之间化解尴尬的法宝……
在我们班有一个同学，瘦小的身材，挂着一个永远不停息的嘴，他经常逗得我们开怀大笑。只要听到什么话题，他就很自然的由这个话题引出好多幽默的语言。他就是我们班的黄晓联！
记得有一次我们在教室里听老师讲课，正听到最重要的一节，幽默大王“登场”了，因为他和廖老师的意思相反，就反驳了黑板上的题，于是和老师一直唱反调，可结果他被老师的一番解释一下子给打败了。他一脸呆呆的表情：“哎呀！这下尴尬了，丢脸丢大了。”在这个时候，他灵机一动，站起来微笑着对老师说：“我只想考考老师会不会。想不到竟被你猜对了。”我们听了，顿时“哈哈”大笑了起来。老师也不时笑起来。
黄晓联不仅十分幽默，上课时还十分机智聪明。记得好多次英语课上，张老师提出的问题，他总是第一个举手。他的脑子就像一个巨大的黑洞。遇到了十分困难，很绕脑子的问题，我们正在发愁的时候，他没过一会儿就反应过来了，我们大吃一惊。
幽默是一种使人快乐的东西。可以让学习充满生机，快乐，不再感到乏味，心态也会有所调整，这样一个幽默的人，会受到众人的喜爱。
幽默大王作文 篇五
你们知道谁是“幽默大王”吗？“幽默大王”是我所在主持社团的一名同学。无论讲故事还是念绕口令，他都能让我们全班人哈哈大笑起来。他讲故事和念绕口令的时候，表情、动作都极其夸张，这也是他能让我们哈哈大笑的原因。
记得有一次，社团老师让我们讲一篇很伤感的故事。“幽默大王”主动举起手来，社团老师教我们很长时间了，头一回见有男生举手，所以就给了他发言的机会。他开始开心地讲故事，老师打断了他，说：“要伤感。”听了老师的话，他的脸立马晴天变阴天，而且还下起了倾盆大雨。老师又打断了他，说：“不要太伤感！”“幽默大王”生起了烈火，愤怒地说：“老师，我不伤感的时候，您要我伤感，我伤感的时候，您又要我不要太伤感，到底是伤感还是不伤感啊！”老师不紧不慢地说：“讲故事的时候，感情分为三种：强、中、弱。像你们小学生‘中’就已经行了。”“老师，‘中’是有多少的感情呢？”“幽默大王”非要刨根问底，惹得我们哈哈大笑起来。
“幽默大王”给我们带来了许多快乐。有时，老师带着烈火走进教室，看到“幽默大王”，烈火就会瞬间被“水”给浇灭了。我想对“幽默大王”说：“你真是开心果，吃了你，准能天天开心！”
幽默大王作文 篇六
幽默是智慧的火花；幽默是灿烂的花朵；幽默是人与人之间化解尴尬的“法宝”——我就是一个有默的人。
有一次，我们都去姑妈家玩，大伙儿正在兴头上，就让弟弟、妹妹、姐姐来表演一场小品，他们讨论了以番，决定要演小品——《志愿者》，他们把一位老奶奶因为自己做不成志愿者而自己责怪自己的那一个片段改为老奶奶哭了，而我这歌笨老妹，还真的哭了出来，看她那伤心样，我受不了，就想：用什么话来逗她呢？我都没想好，一句话便脱口而出了：“老妹，你还真哭啊！是不是想演一出‘老妹哭老妹——假戏真做’呀！”顿时，姑妈家的小院里响起了欢快的笑声，比刚才演的那一出戏还受人欢迎。
这就是我，一个幽默的人；一个能化解别人烦恼的人；一个能让别人都捧腹大笑的人。
