初中生活琐忆作文 篇一
初中生活,是我人生中最美好的时光之一。回忆起那段时光,琐碎的日常生活中却蕴藏着无尽的快乐和成长。
初中时期,我每天早早起床,背上沉甸甸的书包,踏上上学的路。走在熟悉的校园里,我感觉自己像只小鸟,自由自在地飞翔。上课铃响起,我急匆匆地赶往教室,和同学们一起坐在教室里,等待老师的到来。
每天的课程都是充实而有趣的,我喜欢数学课上老师解题的声音,喜欢语文课上老师讲解文学知识的声音,喜欢英语课上老师引领我们学习新单词的声音。每当解出一道难题,我内心充满了成就感。每当背诵一篇古文,我能感受到文字的魅力。每当听到自己流利地说出一句英语句子,我觉得自己的世界一下子变得更加广阔。这些课堂上的点滴,都是我成长的见证。
除了课堂,我还喜欢参加各种活动和社团。我加入了学校的合唱团,在老师的指导下,我学会了如何用声音去表达内心的情感,学会了团队合作的重要性。每次在舞台上演唱时,我能感受到观众们的掌声和喝彩,那种成功的感觉让我愈发热爱音乐。
初中生活中,还有许多美好的回忆。每次放学,我和朋友们会一起走在回家的路上,聊天、笑声、打闹,这些都是我最珍贵的记忆。每次学校组织的郊游和运动会,我都会全力以赴地参与,和同学们一起奋斗、一起加油,那种团结和友爱让我觉得无比幸福。
初中生活虽然琐碎,却充满了回忆和感动。它不仅让我学到了知识,还让我明白了友谊的重要性,懂得了团队协作的力量。初中生活是我人生中一段宝贵的经历,它将永远留在我的心中。
初中生活琐忆作文 篇二
初中生活,是我人生中最难忘的阶段。从刚进入初中的紧张和不适应,到逐渐适应和融入,每个阶段都让我受益匪浅。
初中一开始,我对新的学校和新的同学感到陌生和不安。每天上课听不懂,交不到新朋友,让我感到很孤单。但是,随着时间的推移,我慢慢地适应了新的环境,交到了一些志同道合的朋友。我们一起上课、一起玩耍,彼此支持和帮助,让我感受到了友谊的温暖。
初中生活中,我还参加了学校的各种社团活动。我加入了篮球队,通过不断地练习和比赛,我提高了自己的篮球水平,也锻炼了自己的毅力和团队合作能力。每次在比赛中取得胜利,我都会感到无比兴奋和骄傲,这种成就感让我更加努力地追求自己的目标。
除了学习和活动,我还喜欢参加班级组织的各种集体活动。班级聚餐、班级游戏、班级旅行,每一次活动都让我和同学们更加亲近。在这些活动中,我不仅能够放松心情,还能够结交更多的朋友。这些珍贵的回忆将永远留在我的心中。
初中生活中的琐碎细节,都是我成长的痕迹。每一个考试的挫折,每一个与同学的争执,都让我明白了自己的不足和需要改进的地方。初中生活中的困难和挑战,让我变得更加坚强和勇敢,我相信这些经历将对我的未来产生积极的影响。
初中生活,是我人生中最宝贵的时光。它教会了我如何面对挫折和困难,如何与人相处和合作,如何追求自己的梦想。我会永远怀念初中的每一个瞬间,感恩初中生活给予我的一切。
初中生活琐忆作文 篇三
回首初中生活,如白驹过隙一般飞逝,这段时间有许多的事,有开心的难过的,尴尬的,苦涩的。
初一的生活为我接下来的两年拉开了序幕,波涛汹涌却又风平浪静,从我踏进校门的那一刻起,我就为我的小说拉开了序幕。
记得刚进来的时候,那时我年少自大,刚进宿舍门就被教官抓到讲话,那天我很开心的来到了自己的宿舍,但是,那时我没有带床上用具,便与同学一起挤一张小床,我们叽叽喳喳讲了好久,教官都没来,那时调皮的我爬到了窗外,一头钻出去说:“教官不在外面!”突然,神出鬼没的教官叫到:“谁在说话,站到走廊上面来。”我满不情愿的站了出去,嘴里不停地抱怨着,那时真是搞笑啊,回想起来真是不堪,就是这样,我结识了许多的朋友。
小林是一个十分腼腆的女孩子,她没有太多的朋友,要说有的话他就只有我了,他的成绩并不好,相貌平平,没有太多人与她讲话,我是第一个跟她讲话的朋友,记得那天我是向她开玩笑来着,但她没有理我,从那开始我就经常跟她开玩笑,直到把她逗笑为止,就这样我与她共同学习,其实她不会的,她不会去问别人,但是我总喜欢讲解给他听,渐渐地我的性格感染了她,她也使我变得矜持,她初二转学了,我为此哭半个暑假。时光总是走的那么快,还没等我反应过来,新学期就开始了,我将继续谱写我的青春,而以我为主人公的小说也将继续下去,希望接下来的情节是快乐的,也希望自己不要给青春带来遗憾!
回顾这以前的日子,真美好,初中的日子还长着呢,希望一切都好。
初中生活琐忆作文 篇四
转眼间,距离初中毕业已经过去了许久。初中毕业之后忙着结交新的朋友,忙着准备新一轮的考试,忙着开始不一样的生活,忙着成长,曾经幼稚却又美好的记忆被短暂地封存了起来。直至看到母校泽州职中开展的关于“初中生活“的主题活动,记忆中被封存的角落逐渐被打开。
曾经的初中生活究竟是怎样的呢?脑海中浮现的第一个词条便是充实。美好的一天总在琅琅的早读声与同桌关于作业是否完成的小声询问中开始,在星光下叽叽喳喳的再见声中结束。白天,总是安静地坐在座位上,看数学老师拿着三角尺在讲台上指点江山,听英语老师讲解从句,随语文老师领略诗词魅力,从古至今,从微观到宏观,从元素到物质,听各科老师娓娓道来。随着夕阳渐渐落下,各种声音逐渐减弱,教室里逐渐安静了下来。大家趴在桌子上回顾这一天的知识点,安静地写着课后练习,期间偶尔夹杂着小声的交谈以及小纸团划破空气的声音。叮铃铃,下课铃声响起,教室开始逐渐沸腾起来,充实的一天再次在热闹声中结束。
初中生活中除了充实的课业,还有珍贵的友谊不能被我们遗忘。虽然随着生活圈子的交集越来越小,与初中同学的联系越来越少,大多数人都只停留在了简短的祝福问候,但曾经的共同经历却不会轻易被忘记。初中时期许多东西都会被在班级里分享,食物会被分享,书籍会被分享,喜欢的明星也会被分享。初中有一段时期,郭敬明、韩寒的书籍在女孩中掀起了一波热潮。无论谁被发现买了他们两个人之间的书,那他估计一两个月都没法见到这本书了,它会在大家手中流转,而且这本书的借书名单还会挂着长长的一串名字。
初中时期陪伴我们一起成长的除了可爱的朋友们、繁琐的作业,还有各科认真负责的老师们。早读课我们需要起的很早,老师陪我们一起;晚自习又会结束得很晚,他们同样陪我们一起。虽然他们偶尔很严厉,在你粗心犯错误的时候,在你成绩下滑的时候,在你违反纪律的时候,会清楚严厉地指出你的问题。但在你因为犯粗心而懊恼,因成绩而失落,因违纪而担心时同样会耐心开导你。因为各科老师们的陪伴和努力,我们一点点成为了更好的自己。
时光一去不复返,我们总是在不停地前进,但过去的美好将永远珍藏在记忆中。
初中生活琐忆作文 篇五
不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐。
讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!
不知不觉,我已经在分校生活了半年了。在这半年中,我们相处融洽,团结,一起前进,度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱,在校长妈妈亲切的话语里;爱,在美丽的学习环境里;爱,在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱,总会让我感到温暖,让我放松心情。这半年来,我经历了许多,有欢乐,有悲伤,有泪水,有笑容……自从进入初中,身边都是陌生的面孔,我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园,同一个家园”时,我感到一股股暖流涌向我身边,那种孤单的感觉顿时被淹没了,取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是,这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严,让我们像在家里一样,开心的生活。
一次晚自习前,我,xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟,我们忙去制止。他说:“好,就这一根……”我们听了,开心地笑了。一会儿,尚老师拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋带弄掉了,他系的同时,我们都看着。蓝俊看着,说:“尚老师,你系鞋带好慢啊!我教你一个简单的方法。”说罢,蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法,她一下就系好了,可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍,尚老师不耐烦了。他说:“我呀,就数学好一点,其它什么都不好。我学这些东西都好慢,而且我又没耐心。所以呀,教我就是白教。干脆别教。”我们听了,开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教,我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白,一个好的学习环境,会让学生学习更认真。
分校,这个美丽的大家庭,让我们健康快乐地成长着,相信在这个大家庭中,每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校,都有一种说不出的感觉!在心里,真的很美!感谢我的母校!然而一切都是那么的快!记忆中的母校还是那么的美丽!
初中生活琐忆作文 篇六
我记得第一次读书时是四岁,那个时候我也读不懂,好多字都不会。
第一次接触书时我的心就急速加快,毕竟是第一次接触嘛,虽说看不懂那些深刻道理的书,不过还是可以看一些幼稚的书啊,比如《儿童画报》、《儿童小故事》、《看图写话》等等。那时候我可是把它们看成宝贝一样珍惜,就像吸毒一样,过瘾了,离都离不开。我今年读五年级了,那些书依然还在我那堆满书的书架上,它们已经变得陈旧而一点也不起眼了,但是我依然天天翻翻看。别人看到这些书一定会哈哈大笑,会怀着惊奇的目光望着我,问我你长这么大了还看这么幼稚的书?我就会不慌不乱的回答道:虽说这些书已经跟不上时代了,但它们包含着我小时候的故事和幼小的心灵,我不管它们有多么的跟不上时代、多么的陈旧,我都会把它们终生保存好。
我终生爱它们。