染雾走出黑暗作文 篇一
黑暗，是一种无形的力量，能够让人心灵沉沦，情绪低落。然而，我们始终要相信，无论黑暗有多么强大，总有一天我们能够走出它，迎接光明的到来。
在我生命中的某个时刻，我也曾被黑暗所笼罩。那时的我，正处于人生的低谷，感到无助和绝望。一切看似都失去了意义，生活仿佛一片迷雾，找不到前行的方向。然而，正是这段经历让我认识到，黑暗并非永恒，只要我们积极面对，努力寻找出路，总能够找到光明之路。
我开始反思自己，寻找问题的根源，找到了自己内心的矛盾和困惑。我明白，要走出黑暗，首先要正视自己的问题，勇敢面对内心的痛苦。于是，我开始寻求帮助，与朋友和家人倾诉，在他们的陪伴和支持下，我逐渐走出了困境。
除了倾诉，我还学会了调整自己的心态。我明白，人生并非一帆风顺，总会遇到挫折和困难，但这并不意味着我们要停滞不前。相反，我们应该坚守信念，积极面对困难，相信自己的能力和潜力。只有这样，我们才能够在黑暗中找到光明的希望。
最后，我学会了给自己设定目标，并为之努力奋斗。在走出黑暗的过程中，我明白，只有给自己设定目标并为之努力，才能够真正找到意义和价值。于是，我开始思考自己的人生目标，并为之努力奋斗。通过不断地学习和成长，我逐渐找到了自己热爱并擅长的领域，并为之努力奋斗。
如今，回首过去的黑暗时光，我深深感激那段经历。正是那段黑暗的岁月，让我更加坚强和勇敢，让我更加明白生活的珍贵和幸福。我相信，只要我们勇敢面对黑暗，积极寻找出路，总能够走出黑暗，迎接光明的到来。
走出黑暗作文 篇二
黑暗，是一种让人绝望的力量，能够让人陷入深渊，无法自拔。然而，我们必须坚信，即使黑暗再深，总有一天我们能够走出它，迎接光明的到来。
在我生命中的某个阶段，我也曾被黑暗所困扰。那时的我，感到无助和迷茫，心中充满了痛苦和困惑。黑暗让我失去了对生活的希望，让我觉得一切都毫无意义。然而，正是这段经历让我学会了坚持和勇敢，走出了黑暗。
我开始主动寻找帮助，与家人和朋友倾诉。他们的陪伴和理解，让我感受到了温暖和关爱。他们鼓励我勇敢面对黑暗，告诉我在这个世界上并不孤单。有了他们的支持，我逐渐找到了走出黑暗的勇气。
除了倾诉，我还学会了积极调整自己的心态。我明白，黑暗并非永恒，只要我们保持乐观和积极的心态，就能够在困难中找到希望。我开始寻找生活中的美好，学会感恩和珍惜。通过积极的心态，我逐渐走出了黑暗。
最后，我学会了给自己设定目标，并为之努力奋斗。我明白，只有给自己设定目标并为之努力，才能够真正找到生活的意义和价值。于是，我开始思考自己的人生目标，并为之努力奋斗。通过不断地学习和成长，我逐渐找到了自己热爱并擅长的领域，并为之努力奋斗。
如今，黑暗已成为我生命中的一段过往。回首过去的黑暗时光，我深深感激那段经历。正是那段黑暗的岁月，让我更加坚强和勇敢，让我更加珍惜和感恩。我相信，只要我们坚持不懈，积极面对黑暗，总能够走出黑暗，迎接光明的到来。
走出黑暗作文 篇三
走出黑暗作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的走出黑暗作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上个礼拜所遭遇的一系列坏事，让我第一次感觉到我是那么的笨。
那次英语考试考得不怎么好，因为性子太急，少看了几个单词和漏写了几个重要的'单词，结果使得我的分数大打折扣。
老师因为太忙便把答案写在了黑板上后，我还认认真真订正好，抬起头，看了看课程表，噢！是数学课！又看到有一些同学在吵闹，以为大家都对好了答案，所以我就不看大家地走上了讲台。看见英语老师在改试卷，而看不到我的黑板擦，就让在旁边正忙得上气不接下气的英语老师帮我找，结果老师没有找到还是我找到的，我想老师一定很不高兴吧？既没有帮我到又浪费了时间。但因为我当时又急着擦黑板，所以没有时间去顾虑老师和同学。因为我在脑子里的始终是如果在上课之前我不擦好黑板，我又要当着大家的面出丑了。当我竖的擦好一排后，下面的同学就说：“别擦啊！”这时我才想起刚才英语老师因为忙不过来所以让几个同学帮她改试卷，当时我真是尴尬极了。旁边的英语老师也听见了这句话，于是就从百忙之中抽出时间来和我说：“你把擦掉的补上去吧！”接着她又拿给我报纸，我拿起一根粉笔不知从哪补起，就愣愣的站着，英语老师看了看我，顺手拿起身边的粉笔蹭蹭蹭补起了因为我鲁莽而无意擦掉的答案，我依旧在旁边站着，我不知是该回座位还是该继续站着，英语老师似乎看出了我的犹豫，轻轻对我说道：“下去吧，下节语文课自习，黑板不用在意！”我呆了，语文课？我轻轻侧过身，果然是语文课！
我的脸红了……
想不到我刚回到座位铃就响了，我还没有缓一下，又一个挫折压在了我的肩上！
语文课代表发了一张试卷下来让我们在下课前交，当时我心里可急了，心想：一节课时间怎么可能呢？我最少也要花一节半刻时间才能写好呀！
再加上我刚那种自卑的情绪还没有消失，于是我没专心做，就更加不行了。大概过了半节课，语文课代表说：“有谁做好了？”似乎有两个同学举手了，看着他们的手，我就更
