手的作文500字 篇一
手是人类身体最重要的器官之一,它不仅能完成各种精细的动作,还能传递情感和创造美。手的作用不可小觑,它给我们带来了很多便利和乐趣。
首先,手是人类工作的得力助手。无论是从事体力劳动还是脑力劳动,手都扮演着重要的角色。比如,农民需要用手插秧、施肥、收割,工人需要用手操作机器、组装产品,医生需要用手进行手术,教师需要用手写字板书,律师需要用手整理文件等等。没有手的帮助,这些工作都无法完成,我们的生活也会变得困难重重。
其次,手是表达情感的工具。我们经常通过手势来表达自己的喜怒哀乐。比如,我们用手拍手表示鼓掌,用大拇指竖起来表示赞同,用中指竖起来表示不满,用食指指向前方表示指导等等。手势的语言是一种非常重要的交流方式,它能够帮助我们更好地理解对方的意思,增进彼此之间的沟通。
再次,手是艺术创作的工具。绘画、雕塑、音乐、舞蹈等艺术形式都需要手的参与。画家需要用手握笔勾勒出美丽的图案,雕塑家需要用手雕刻出栩栩如生的形象,音乐家需要用手弹奏乐器,舞者需要用手做出优美的舞姿。正是因为手的存在,才有了那么多优秀的艺术作品,让人们享受到了美的享受。
最后,手是我们日常生活中的好帮手。我们需要用手洗脸、刷牙、穿衣、吃饭等等。手还能帮我们打开门窗、拿起物品、写字、打电话等等。手的作用无处不在,它可以说是我们生活的得力助手。
总之,手是我们身体中不可或缺的一部分,它给我们带来了很多便利和乐趣。我们应该珍惜我们的手,保护好它们,让它们更好地为我们服务。
手的作文500字 篇二
手是人类身体最重要的器官之一,它不仅能完成各种精细的动作,还能传递情感和创造美。手的作用不可小觑,它给我们带来了很多便利和乐趣。
首先,手是我们感知世界的重要工具。通过手,我们能够触摸到物体的质地、温度和形状。我们可以用手指尖轻轻触摸花瓣的柔软,感受到水的凉爽,体会到土地的粗糙。手还能帮助我们探索未知的领域,比如用手摸索在黑暗中行走,用手触摸物体的纹理来辨别它们的特征等等。手的触觉让我们更加敏感和灵活,使我们能够更好地适应和理解外界的环境。
其次,手是我们实现梦想和抒发情感的工具。无论是绘画、写字、弹奏乐器还是创作手工艺品,都需要手的参与。通过手的运动,我们可以将自己的想法和情感表达出来,创造出独一无二的作品。比如,画家用手握笔勾勒出美丽的图案,作家用手敲击键盘书写出感人的文字,音乐家用手弹奏乐器演奏出动人的旋律等等。手的创造力让我们能够实现自己的梦想,抒发内心的情感,让我们的生活更加丰富多彩。
再次,手是我们与他人互动的重要方式。通过握手、拥抱、拍打背部等手势,我们能够表达友谊、关爱和支持。握手可以传递温暖和信任,拥抱可以表达亲密和安慰,拍打背部可以表示鼓励和支持。手的接触让我们感受到他人的存在和关心,增进了彼此之间的情感联系。
最后,手是我们实现自我价值的工具。无论是从事体力劳动还是脑力劳动,手都是不可或缺的。通过手的努力和创造,我们可以为社会做出贡献,实现自己的价值。无论是农民、工人、医生、教师还是艺术家,他们都离不开手的帮助,手是他们成功的关键。
总之,手是我们身体中不可或缺的一部分,它给我们带来了很多便利和乐趣。我们应该珍惜我们的手,保护好它们,让它们更好地为我们服务。
手的作文500字 篇三
从小到大总有一根红绳索着我的手腕,时而隐,时而现。小时候,我不知道绳的另一头是什么,后来渐渐发现红绳的另一头牵扯着许多东西……
——题记
目光在繁华的街头中四处搜索,终于聚焦点落在卖用绳织的小饰品上。一条绳原来可以编出各种各样的小手绳。没有用红绳织的手绳,只有那些同心结。传说,月下老人将红绳捆在有缘人的手上,两头分别绑在一对男女的手上后那对男女就永远不会分开。不过,我手上的红绳不是月老的红绳。
春城多雨,却没有我爱赏雨的地方——欧式咖啡馆。不过,烟雨朦胧了古道的亭台楼阁,使其更妩媚、更迷离。雨落虽无声,可是此时无声胜有声。云南的光景使我想起电视剧《仙剑奇侠传》的阿奴,她用红绳把父母、爱人、朋友和师父分别牵在五个手指上,叫做“一线牵”。
“姐姐!”
我回头一看,是妈妈和妹妹。不知道她们是怎么样找到这儿来的。我说出了我的疑问,妈妈微笑着说:“你是我的女儿,你在哪里我会不清楚吗?”“是啊!妈妈一看见这间茶馆,就知道你一定在。”妹妹接过话头。那一刻,我又仿佛看到我手上有根红绳随着我的心跳动了一下。我想起那句对白:“原来‘一线牵’就是心连心!”在那一瞬间,我明白了:因为我的妈妈,我的亲人了解我,明白我,所以知道我喜欢我喜欢什么,不喜欢什么。她断定,我一定会在这家古色古香的茶庄,尽管昆明是多么大。原来,红绳的这一头索着我的手,而另一头索着爸爸,妈妈和每一个亲人的手,我们彼此心连着心,无论在哪里,那根长长的红绳会把大家拉到一起。
那杯清茶,在飘着缕缕轻烟,那跟索手红绳又好象动了动。
手的作文500字 篇四
前几天,我去上作文课,刚刚坐到位置上,老师就说:“同学们,我们今天来玩个游戏,叫‘徒手砸核桃’。”
老师说了游戏规则:砸碎或砸开就算赢、不能借助外力、每位同学有两次机会。
第一个“打头阵”的是“大力士”小张。只见他把手高高抬起,然后用尽全身力气往下一砸,“砰”的一声核桃被小张砸得四分五裂,教室响起了阵阵热烈的掌声,小张大摇大摆走下来。大家一看,都跃跃欲试,纷纷举起小手。
第二个上场的是我。我选了两个老核桃,先站好,握紧拳头,往上慢慢的升起,然后往下一砸,刚开始我还担心,但现在我发现,这两个“钢珠”,一个居然被我砸得“粉身碎骨”了。可是还有个“大钢珠”居然灰溜溜地跑了,我非常不服气,就再拿起它往下用力一砸,妈呀!这一砸非常的恐怖。那个大“钢珠”被我那“神力掌”砸的凹进去了一条“深深”的“大坑”,同学们看到之后,被吓得六神无主,一会儿,大家才回过神来,教室里响起了雷鸣般的掌声,大家齐喊着我的名字,这一刻,我仿佛是一位英雄。
最后一个,“女汉子”庄茜走了上去,她选了最后一个核桃,她一砸,你们猜怎么着?庄茜把核桃砸的裂成了两瓣,没有一点是碎的,太有水平了!
这次徒手砸核桃,可能会成为我记忆里最快乐的一次游戏!
手的作文500字 篇五
农民用双手种庄稼,收获粮食;解放军手握钢枪,保卫祖国;工人开机器,为社会生产财富。我这里写的是我太姥爷的一双伟大而又有尊严的手!
他的手,宽大,厚实,粗糙。纹络很深,有些关节都突出来了,有的指甲都有裂缝。
他的手,记录了他的一生。
日本侵略东北,太姥爷被抓去当劳工,带到很远的地方。每天在那挖工事,用他这双手抡镐头,挖土方。手上磨满了茧子,有的破了,流着血。日本人站在高高的地方,手里拿着枪监视着他们。太姥爷忍受不了这种屈辱,他和几个人夜里把日本人打死,偷偷的跑回了家,父母看着他满手的伤痕,无声的落泪,他这双手是有尊严的手!
抗美援朝时,他抢修鸭绿江大桥。天上美国人的飞机不停的'轰炸,江里大浪滚滚。太姥爷和其他人利用停炸的空隙抢修断裂的地方,手被大锤砸伤,虎口裂开,手冻得通红,手背全是小口子,他们就这样坚持不懈的干着,让军队物资过江,支援抗美援朝,他这双手是伟大的手!
北京修建人民大会堂,他光荣的参加了这个项目。在严格保密,严格审查,严格的技术管理下,他用这双手和其他技术人员创造了奇迹——整个人民大会堂中间没有一根柱子,全部力量支撑在大会堂两边。让人们看到大会堂的雄伟,壮观,气势宏大!他的这双手是贡献的手!
太姥爷今年92岁了,老当益壮。他仍然用这双手干着家务,有时用手挠我玩,他的这双手是慈祥的手!
手的作文500字 篇六
婆婆已经辞世好几年了,我最不能忘却的是她那双手。由于我家重男轻女,妈妈为了要一个男孩,无暇顾及我,我在三岁时就来到婆婆身边。从此,婆婆便把全部的爱都倾注在我身上。
夏夜婆婆抱着我,给我讲木头妈妈和张好人的故事。我静静地听,痴痴地想,那时我在心里就有了孝道的理念,知道了要孝敬长辈,不要到亲人没有了再去改变自己,还知道了要节约粮食,帮助穷人………慢慢地,我进入了甜蜜的梦乡,可婆婆仍旧为我驱赶着蚊子。
冬天还没到,婆婆就开始为我赶制棉袖筒和棉鞋了,因为我的手和脚每年冬天都要冻烂。“针针密密缝,意恐天气寒”,她针针扎得那么密、那么紧,婆婆一边显露巧手,一边哼着歌谣:扎鞋儿、给菲菲,穿着不冻小脚儿。千针万线缝进了婆婆对我的挚爱,千言万语诉说着婆婆对我的关心。
“一双巧手饭菜香,色味俱全美名扬”。在我记忆深处,婆婆做饭很好吃,她用双手做的各色饭菜,总能吸引村里的孩子们到我家蹭饭,在婆婆家我吃得又白又胖。
在我七岁那年,妈妈把我送到了学校。临行时,婆婆用她那双粗糙的手捧着我的脸,左看看、右瞧瞧,我拉着婆婆的手不肯松去,哭着、闹着:“我不去上学,我不走”婆婆双眼湿润,轻轻扒开我的手:乖菲菲,去吧,婆
婆在家做好吃的,等你一起吃。
没想到那是最后一面,婆婆与世长辞,她永远离开了我们。青山无语,溪水恸哭,婆婆的音容笑貌永远定格,我嚎啕大哭,悲痛欲绝
我再也不能在婆婆那长满老茧的双手抚摸下去做那甜美的梦了。可是我无法忘记她那勤劳的、粗糙的、结满老茧的双手。