染雾我们班的作文 篇一
《那些年，我们一起写的作文》
那些年，我们一起度过的时光，就像一本本作文集，记录着我们成长的点点滴滴。作文，是我们展示自己的窗口，也是我们传递情感的桥梁。让我们一起回忆一下那些让人难以忘怀的作文吧！
第一篇作文是《我的小伙伴》。这篇作文是在我们小学三年级的时候写的，那时候，我们还是稚嫩的孩子，对友谊充满了向往。我写道：“我的小伙伴是我最好的朋友，我们一起上学、一起玩耍，无论发生什么事情，我们都会互相支持。我很庆幸有这样一位好朋友。”这篇作文不仅让我回忆起了当时深厚的友谊，也让我明白了友谊的珍贵。
第二篇作文是《我的梦想》。这篇作文是在我们初中时期写的，那时候，我们开始有了自己的梦想和追求。我写道：“我的梦想是成为一名科学家，为人类的进步做出贡献。为了实现这个梦想，我会努力学习，不断提升自己的能力。”这篇作文不仅展示了我们对未来的向往，也让我们明白了梦想需要通过努力来实现。
第三篇作文是《我的家乡》。这篇作文是在我们高中时期写的，那时候，我们已经长大了不少，开始关注社会和家乡的发展。我写道：“我的家乡是一个美丽的地方，有着壮丽的山川和丰富的文化。我希望能为我的家乡做一些贡献，让它更加繁荣。”这篇作文不仅表达了我们对家乡的热爱，也让我们明白了责任和担当的重要性。
那些年，我们一起写的作文，见证了我们的成长和变化。无论是那份初心的纯真，还是那份对未来的向往，都是我们宝贵的回忆。让我们珍惜这些作文，让它们成为我们成长路上的瑰宝！
我们班的作文 篇二
《作文中的点滴收获》
作文，是我们班不可或缺的一门课程，通过写作文，我们不仅提升了语言表达能力，也培养了思维和观察力。让我们一起来回顾一下作文中的点滴收获吧！
第一次写作文，我还是小学一年级的时候。那时候，我对作文一无所知，只是简单地叙述了一下自己的周末活动。老师给了我很多鼓励和肯定，让我明白了作文可以是自由表达的方式。从那时起，我开始喜欢上了写作文。
随着年级的升高，我开始学习写一些议论文和记叙文。这时候，我明白了作文不仅仅是写出自己的想法和感受，还需要通过逻辑思维和合理的结构来表达。每次写作文，我都会认真思考，梳理自己的思路，这让我在逻辑思维和写作能力上有了很大的提升。
最令我难忘的是高中时期写的一篇议论文。这篇作文是关于环境保护的话题，我选择了“低碳生活”的角度进行论述。通过写作文，我不仅了解到了环境保护的重要性，也明白了每个人都应该为保护环境做出贡献。这篇作文不仅让我意识到了环境问题，也让我更加关注和热爱自然。
作文是我们班的一门必修课，也是我们成长的见证。通过作文，我们提升了语言表达能力，培养了思维和观察力。作文中的点滴收获，将伴随着我们一生，成为我们人生道路上的宝贵财富。让我们珍惜每一次写作的机会，不断追求更高的写作境界！
我们班的作文 篇三
我们新来的三位老师中，有一位姓郭，他是我们的语文老师。郭老师留着一个平头，戴着一副眼镜，牙齿有点发黄，你可别看他这样，他可是全省的语文学科带头人之一呢！他还有自己的博客，里面专门收集同学们写得好的作文及点评。
郭老师讲课非常地好玩，同学们最喜欢上他的作文课，只要一听说要上作文课，大家就立刻沸腾起来了，这不，今天晚上又有一节。
“铃……”上课了，大家都安安静静地等着郭老师的到来。
郭老师来了，他首先拿出8篇作文，让我们从中选一篇。这时，大家都高高地举起手，就连平时不爱学习的同学也举起了手。看来，这效率真大呀！首先选中的是8号，题目好像《流泪的元宵节》。
郭老师读得有声有色，大家听得津津有味，都身临其境似的。但是，每当到精彩部分时，郭老师都要我们猜。可能他是想锻炼我们的想象能力吧。只要谁猜中了，就给他鼓掌。只要他一挥手，大家就停止掌声。我想他可能想当一位音乐指挥家吧！每次到了最后，郭老师总会用这样一句话：“我们来看看还有哪些作文写得好，却运气不好，我们来认识一下这些倒霉鬼……”每次说到这句话时，大家都会忍不住哈哈大笑。于是，我们的作文课总是在欢声笑语中结束。
我们班的作文 篇四
谁说班花一定是漂亮的女生，要我说我们班每一个女生都是一朵美丽的鲜花！她们个个充满爱心，个性鲜明，共同点缀着我们七二班这个美丽的“花园”。
班长——王楠，她是一朵优雅的白荷花，清新脱俗、典雅大方，给人一种清清爽爽的感觉，她做起是认认真真、尽职尽责，帮助老师将班级管理的井井有条。
英语课代表——李娟，她是一朵坚强的梅花，她不畏学习上的困难，执着地前进，向理想的高峰一步一步地勇敢攀登。
语文课代表——我，我是一朵铿锵玫瑰，性格开放、脾气倔强，富有正义感，我不爱“第一”的称号，我喜欢自由自在、无拘无束的生活。
政治课代表——袁灵，她是一朵傲放于风中的菊花，不像春天里的花儿那样喜爱一从从、一簇簇，她爱独处，静静地在自己的天地里编织一个个美丽的梦。
“花园”里还有一些出众而美丽的花儿，她们用自己的方式为班级做贡献：
张淑贞，她是一朵三月里的`桃花，洋溢着青春的气息；
胡燕，她是一朵桂花，重情重义的桂花，甘愿与伙伴一起凋落的桂花；
肖舒，她是一朵亭亭玉立的水仙花……
瞧，我们每个女生都是一朵绽放着美丽的“班花”！
我们班的作文 篇五
我们班有46朵鲜花，今天我就给你介绍其中的三朵。
我们班的调皮大王是汤浩。有一次，我去洗手间，他突然跑过来把我给撞倒了。我的两个门牙都被撞掉了，现在每个星期六都要去上海看牙。他看起来是一个成绩很好的孩子，实际上他都是考不及格，特别是数学，最少分是二十分，还总是喜欢打人，真是一个不好的习惯！
我们班的小画家是张宇阳，每次美术课，她的画总是被老师放到前面展示，他还学过许多，比如国画、儿童画、水粉画……我特别羡慕她！
我们班的居然是盛开，她的身高是1米65，是我班“跑步大王”。去年运动会，他给我们班带来了全校第一的荣誉。他的成绩也是独一无二的好，上一次期中考试竟然三科全百，如果我是他的话就好了。
这就是我们班的三朵鲜花，你们班的鲜花呢？
我们班的作文 篇六
我们班有一位班长，她是一个俏皮的小女孩，梳着高高的马尾辫子，乌黑的头发上扎了一条粉红的发带，使她更加迷人、可爱。
她时而温柔，时而像一只“母老虎”。一天老师有事出去了，班上的顿时乱起来，许多组长也跟着起哄！一个调皮的同学转到后面讲话，全然不知班长已经像风一样地走到他的后面，她生气地怒瞪着那个同学，朝他吼。这时老师来了，她指了指那个同学，对老师说：“他找别人讲话！”老师瞟了那个同学一眼，继续上课。
其实，她也有温柔的一面。今天，她的同桌解不开一道题，她耐心地为她讲解，同桌却还是听不懂，她还是为同桌耐心分析，讲解，直到她听懂为止。她功课门门优秀，每次考试几乎都是班上第一，令同学们艳羡不已。
哈哈，这个受同学尊重，把班级管理得井井有条的好班长就是我，我做得够称职吗？
