良师作文600字 篇一
当我遇到一位良师时
我曾经遇到过一位令我受益匪浅的良师,她的名字叫李老师。李老师是我初中时的班主任,也是我们年级的语文老师。她是一位很有责任心的老师,无论是在课堂上还是在班级管理上都表现出色。
李老师对待教学非常认真,她总是精心备课,讲解清晰。在她的课堂上,我学到了很多知识,也收获了很多乐趣。她总是用生动的故事和实例来讲解知识点,使得我们能够更好地理解和记忆。她注重培养我们的思维能力和创新意识,经常提出一些有趣的问题来激发我们的思考。她还鼓励我们多读书,她说:“书是人类进步的阶梯,只有通过不断地阅读才能不断提升自己。”因此,她经常推荐好书给我们,并组织读书分享会,让我们有机会交流和分享自己的阅读心得。
除了在课堂上的教学,李老师还在班级管理上展现出了她的良师风范。她对我们的学习和生活都非常关心,经常和我们交流,了解我们的困惑和需求。她严格要求我们按时完成作业,同时也关注我们的身心健康。每周,她都会组织班级活动,如户外运动、讲座和实验课等,让我们在学习之余放松身心,增进团队合作和沟通能力。
李老师是一位非常有耐心的人,她总是耐心地解答我们的问题,从不嫌烦。她对待每个学生都非常公平,不会偏袒任何人,她相信每个学生都有潜力,只要给予适当的关心和指导,每个学生都能取得好成绩。她总是鼓励我们要有自信,相信自己能够做到。
我觉得遇到李老师是我人生中的一种幸运,她是我成长道路上的良师益友。她的教诲使我受益终生,她的言传身教对我产生了深远的影响。我将永远怀念李老师,她是我心目中的良师。
良师作文600字 篇二
良师如水,润物无声
每个人在成长的过程中都会遇到一位良师,而我遇到的良师是我的音乐老师。他的名字叫王老师,是一位非常有才华和责任心的老师。
王老师在教学上非常严谨认真,他总是精心备课,讲解清晰。他对音乐的热爱和专业素养使他能够将知识传递给我们,使我们更好地理解和掌握音乐。他注重培养我们的音乐素养和表演能力,经常组织音乐会和比赛,让我们有机会展示自己的才华。他经常鼓励我们要有自信,相信自己能够做到,他说:“音乐是一种美妙的语言,只有用心去感受和表达,才能真正体会到音乐的魅力。”
除了在课堂上的教学,王老师还在班级管理上展现出了他的良师风范。他对我们的学习和生活都非常关心,经常和我们交流,了解我们的困惑和需求。他严格要求我们的纪律,同时也关注我们的身心健康。他经常鼓励我们要积极参加各种活动,提升自己的综合素质。
王老师是一位非常有耐心的人,他总是耐心地指导我们演奏乐器,从不嫌烦。他对待每个学生都非常公平,不会偏袒任何人,他相信每个学生都有潜力,只要给予适当的关心和指导,每个学生都能取得进步。他总是鼓励我们要勇敢尝试,相信自己能够做到。
我觉得遇到王老师是我人生中的一种幸运,他是我音乐之路上的良师益友。他的教诲使我受益终生,他的言传身教对我产生了深远的影响。我将永远怀念王老师,他是我心目中的良师。
良师作文600字 篇三
书,是我们学习的好帮手,它虽然看似普通,可它蕴蓄无穷无尽的真理。
如果没有书,就没有古埃及,古巴比伦和古印度文明;如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明;如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。
兽骨到兽皮,竹简到白纸,不知经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,饱含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇,它指引着我们前行的方向,教给我们做人的道理。
我们应怎样读书来获得知识呢?“冰冻三尺,非一日寒。”正如杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书靠的是顽强的毅力,执著的热情。孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖;鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习,最终成为了中国新文化运动的先锋。
现实当中,不少人条件优越,却白白浪费了珍贵的时间,长大后才感到“书到用时方恨少”;有些人花钱买了一大堆书,只作摆设,从不阅读,最终一无所获;还有少数人虽读了书,却读的是坏书、邪书,结果受到不良影响,甚至走上了犯罪之路。看来,我们要读书,而且还必须有选择地读书,要懂得取其精华,去其糟粕。
为了充分利用时间,提高效率,有的书可以浏览,有的书则要细读、精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的“黄金”;读到动情时,还要学会把自己的切身感受写下来,这样不仅有助于加深对书的理解,还能提高写作能力。
古话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”朋友,认真学习,热爱读书,为自己的人生添上一片光彩吧!
良师作文600字 篇四
书,是我们的良师益友,午后翻看手中的书籍,就会情不自禁的阅读开来,以至于我现在的写作水平有所提高,也因为书,我才能懂得大千世界无奇不有的各地故事和美妙的主旋律。
我曾为曹操的阴险狡诈而拍案愤怒,也为林黛玉的悲苦命运而感到惋惜,为孙悟空的斩妖除魔而快慰,为李逵的杀虎孝母的敬佩。
有一次,一个亲戚从外地回来带回了几本有趣的书,那时我年少无知,只是觉得里面有小人,有五颜六色,色彩斑斓的所以就把书一页一页的撕下来叠成各种各样的船,飞机,以及爪子,后来妈妈问我书哪去了?,我自豪的把船摆在妈妈的眼前,说到,:“妈妈快看,我叠的小船。”此时此刻,妈妈早已恼羞成怒,我还欣喜的等着妈妈的夸赞,没过一会儿,如来神掌般的巴掌就打响了晴天,之后的之后,大家可以理会。
结束以后,妈妈让我面壁思过几天,为此我对书产生了很重的排斥心里,直到我的语文作文成绩的下滑,我在寻思这里的方法,这才在书柜间拿出来,这一本本代表着胜利果实的光辉,我才明白了书对我的重要性。
于是我暗自下定决心,从此不在撕书,不在让妈妈失望,一年又一年,现在我到达了很好的中学上学,来这个美妙的的地方去朗读更多的书籍,每每回到家中,我都会向妈妈汇报一周以来的读书心得,看着妈妈皱纹的纵痕慢慢的舒展开来,我的心里满足了。
我喜欢读书,我新欢在书中的世界遨游,喜欢和它们交流,去思考。
节假日,闲暇之余,我喜欢读故事,与古人对话,喜欢“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉壮美;喜欢,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的冲天豪情,喜欢“可怜白发生”的壮志难酬的抑郁悲愤,喜欢鲁达的粗中有细,关云长的取义成仁,
它们给我很大的鼓励和成就,它们是,我的良师益友。
良师作文600字 篇五
上课时
她是一位知识渊博,教学经验丰富的好老师。她的课总是那么轻松,活泼,有趣。我们尤其爱听她上的作文课。她总有办法让我们对每次的作文产生浓厚的兴趣。这不,今天这节作文课,她显得格外兴奋,一上课她就笑嘻嘻地说:同学们,我今天去农贸市场,捡了个大便宜,用一块钱买回来一只老母鸡。话刚落音,同学们就笑翻在地。怎们可能?我想她一定又在和我们开玩笑。真的!她一本正经地说:我从不说假话,不信,你们听——她抓起一本作文本读了起来。原来是有位同学在自己的作文中写自己的爸爸用一块钱买了两只肥壮的老母鸡。原来她是想借此事例告诉我们写作文千万不能不尊重事实,胡编乱造。我想到自己有次写作文时,明明写春游,却非要写桂子花开,十里飘香。不管你的作文描写的多么生动,词语多么丰富,不真实是没有意义的!她就是用这样巧妙的方法让我们爱上作文,掌握作文的奥妙的。
课间时
上课时她是我们尊敬的老师,可下了课,她俨然成了一个十足的孩子王,经常和我们疯成一片。打乒乓球是她的爱好之一,一下课,她在一群球迷的簇拥下来到乒乓球桌前,挥起板子,不管对方是乒乓球比赛的高手,或是只会颠球的新手,她都来者不拒。赢了,会在我们面前欢呼;输了,会愤愤地说下次我一定要赢你!不仅如此,她还教同学们跳长绳,踢毽子,和我们一起跑步——
办公室里
放学了,校园里渐渐安静了下来,夜幕拉开了,只见办公室里却亮着灯光,原来是老师在批改同学们白天的作业,笔在她的指间不停地挥动,忽而见她停住笔,眉头微微皱了皱,接着在作业本上认真地写着什么;忽而又见她嘴角露出丝丝笑意,并不住地点头。夜深了,办公室的灯光却
亮了很久很久——
这就是她,,我们的良师,我们的`益友,她带我们遨游知识的海洋,带我们领略童年生活的美好,她默默地奉献着,她就是我们心目中的好老师,我们又敬又爱的班主任——刘老师。
良师作文600字 篇六
书,带给我们知识,就像我们的老师;书,带给我们快乐和欢乐,就像是我们的朋友;书,教给我们人生哲理和道理,就像是我们的父母。
每当我拿到一本特别喜欢的书,就会迫不急待地读起来,书中主人公悲惨可怜的身世令我唏嘘不已;书中主人公幽默滑稽的糗事令我哈哈大笑;书中主人公见义勇为的勇气令我敬佩有加……书教会我如何做人,懂得了更加深奥的道理,我非常的喜欢它,也非常爱惜它。
有一次,在我的再三要求下,妈妈在网上给我买到了一本我期望已久的书《幽默三国》。看完后,我深有感触,书中的人物给我了很大的启迪。诸葛亮的聪明、睿智、大度令人叹服;周瑜虽然才华横溢,却非常小心眼,我很瞧不起他;曹操的幽默、风趣、做的诗使我捧腹大笑;还有蒋干的憨厚、诚实,是我们学习的榜样。可以说,任何一本书都是我的良师益友。
记得,好朋友李苡帆来我家玩,他也被书中的故事情节深深吸引了,便问我能不能把书借个他,我担心他把我的书弄脏弄破,但迫于面子,不得已只好借给他,并再三叮嘱一定要爱惜我的书。谁知,当他把书还给我时,我惊呆了。原本完好无损、干干净净的书变成了封面破烂不堪,有好几页书也跟着烂了。我当时那叫一个心疼呀,比从自已身上割了一块肉还心疼。
上学期,我把我的书捐给了我们班的图书角。当期末的时候张老师把书归还给我们时,我发现其中一本书烂了几页,我不禁怒火中烧,想把弄烂我书的人找出来扁一顿,可惜全班这么多人,根本找不出来,就打消了这个念头。可是,我看着受伤的书,心里还是很心疼,唉,没办法呀!
书,讲给我们知识,就像我们的老师;书,带给我们快乐和欢乐,就像是我们的朋友;书,教给我们人生的道理和哲理,就像是我们的父母。所以,请善待我们的良师益友吧。