游泳课作文600字(推荐6篇)

时间:2017-02-04 06:44:16
染雾
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游泳课作文600字 篇一:我爱游泳

游泳是一项非常有趣和有益的运动,它可以锻炼身体,增强体质,同时也是一种很好的休闲方式。我很喜欢游泳,每周都会参加学校的游泳课。

在游泳课上,我们会先进行一些热身运动,例如慢跑和拉伸,以帮助我们的身体适应水中的运动。然后,我们会学习一些基本的游泳技巧,例如蛙泳、自由泳和蝶泳等。老师会耐心地教我们每一个动作的要领,帮助我们不断提高。通过不断的练习,我现在已经能够熟练地游泳了。

游泳对于身体的好处是显而易见的。它可以锻炼全身的肌肉,增强身体的力量和耐力。游泳还可以促进血液循环,提高心肺功能,有助于我们保持健康。同时,游泳也是一项很好的放松方式,可以帮助我们释放压力,放松身心。

除了身体的好处,游泳还可以培养我们的毅力和自信心。在游泳中,我们需要面对一些困难和挑战,例如控制呼吸、保持平衡等。通过克服这些困难,我们会变得更加坚强和自信。

在游泳课上,我还结识了很多新朋友。我们一起学习、训练,互相鼓励和帮助。在水中畅游的同时,我们也建立了深厚的友谊。

总的来说,游泳是一项非常有趣和有益的运动,我很享受在游泳课上学习和锻炼的时光。通过游泳课,我不仅提高了游泳技能,而且培养了毅力和自信心。我会继续坚持游泳,享受这项运动带给我的快乐和健康。

游泳课作文600字 篇二:我的游泳进步

我从小就喜欢水,对游泳也充满了兴趣。每当夏天来临,我总是迫不及待地跳入水中畅游。然而,我的游泳技术一直停留在初级阶段,无法游得很远,也不敢深入水中。为了提高自己的游泳技能,我报名参加了游泳课。

在游泳课上,老师首先教我们一些基本的游泳动作和技巧。我发现,正确的姿势和动作是游泳的关键。老师耐心地教我们如何控制呼吸、保持平衡和提高速度。通过不断的练习,我的游泳技术慢慢提高了。

除了基本的动作和技巧,老师还教我们一些高级的游泳技术,例如蝶泳和仰泳。这些技术对我来说非常有挑战性,需要更多的练习和耐心。但是,我并不气馁,而是坚持不懈地练习,希望能够游得更远、更快。

在游泳课上,我还学到了一些关于游泳的安全知识。老师教我们如何判断水深和水流的强弱,如何应对突发情况,例如溺水和抢救溺水者等。这些知识对我来说非常实用,让我更加放心和自信地游泳。

通过游泳课的学习,我的游泳技术和自信心都得到了提高。现在,我可以自由自在地在水中畅游,不再害怕深水和远距离。游泳已经成为我生活中不可或缺的一部分,我会继续坚持练习,不断提高自己的游泳技能。

总的来说,游泳课让我有机会学习和提高游泳技术,培养了我的毅力和自信心。通过坚持不懈的努力,我可以游得更远、更快,享受游泳带来的乐趣和健康。我相信,只要我继续努力,我的游泳技术会越来越好。

游泳课作文600字 篇三

  本周四,学校组织我们四年级全体同学去学游泳。

  “去游泳喽!”一路上我们有说有笑,步行来到了新兴体育馆的游泳馆。我们换好衣服,就进入了馆内。教练先让我们坐在游泳池旁,把脚放入池内“泡脚”。大约过了五分钟,教练看我们适应得差不多了,便让我们一个个“扑通扑通”跳下水。水不深,还未没过我们的肩膀,脚还可以踩到池底。教练先让我们手扶岸边慢慢地“走”,然后再让后面的同学的双手搭在前面同学的肩膀上,接着又侧过身来一起手拉手“走”。我们有种飘起来的感觉,这就是浮袖的功劳吧。

  最后,我们进入了今天的课堂主题——憋气训练。只见教练示范深吸了一口气,然后把头猛扎进水底,再探出水面。我心想:第一节课就让我们进行憋气训练,难度是不是大了点?我正想着,教练已经开始一个一个地检查了,而且很快就轮到我了!教练过来了,我就只能深吸一口气,硬着头皮把头往水下探。啊!这水的味道好熟悉啊!怎么既有臭脚味,又有医院的消毒水味?不行,我实在不能在水底待了!我刚想把头伸上去,却被教练强行摁住了头。等教练松开手后,我便像笼中的小鸟一样迫不及待地“飞”出来,终于把头伸出了水面,能呼吸真好!可我决定继续练习憋气,经我反复坚持后,终于学会了水下憋气。

  其实我们的生活、学习中也有许多这样的例子。当遇到困难时,不要轻易放弃,你只需一直坚持,一切都会解决的。

  这节游泳课我不仅学会了水下憋气,而且还学会了怎么面对困难。我想:在以后的游泳课中,我一定会有更多的收获!

游泳课作文600字 篇四

  我期盼已久的游泳课终于开课了。

  早在好几天前,我就十分期待这次学校举办的游泳课,以至于我在前一天晚上甚至连觉都睡不着,在床上像那烙饼似的翻来覆去。终于熬到了第二天早晨,天刚一亮,我便一条鱼似的从床上跳了起来,终于熬过了这个难熬的夜晚。

  一到学校,只见同学们也都十分兴奋,教室里简直炸开了锅。上课啦,是我最喜欢的语文课,可我却破天荒的没听讲,而是想着游泳池和正在游泳的我们。我的人还坐在教室,但我的心早已飞到了泳池。终于就像前一天晚上那样熬过了早上的那两节课,我们坐上了大巴车。同学们无一不非常兴奋,有说有笑。

  终于到了游泳馆,在更衣室里,我拿出了长袖游泳衣和游泳长裤。这套衣服是我恳求妈妈好长时间才得来的,当时妈妈觉得穿一条游泳短裤就够了,可我怕别人嘲笑我那满身的肥肉,特别是我那大大的肚子和粗粗的腿,于是我就缠着妈妈给我买长袖长裤游泳衣,经过一番软磨硬炮,妈妈总算是答应了我的要求。可让我意想不到的是,今天除了我几乎没有其他同学穿长袖长裤游泳衣,而且换起来也十分麻烦,早知道就听妈妈的话了。

  我们排好了队形,做完了热身运动后,教练却并没让我们下水去练习,而是重复不停的让我们在岸上练习腿部运动。我感到十分无聊,心想不是说好是游泳课吗,怎么一直都不下水呢?别的组都下水了,为什么就我们组没下水呢?看着别的小组都在游泳池中开心地游着,而我们却在只能在原地傻呆呆的做着动作我十分羡慕,也十分焦急,盼望着教练让我们早一点下水去游泳。终于,教练批准我们下水练习了,立刻我们一个个的像青蛙似的跳下水。我在水中开心地畅游,就像一条小鱼。看着不会游又怕水的几个同学,在水里胡乱扑腾的搞笑样子,我庆幸去年夏天先学了点蛙泳。水下欢快的时间过得很快,一会儿我们就要走了,我恋恋不舍地上了岸,离开了游泳馆。

  这真是一次令人难忘的游泳课,虽然我身体上十分疲惫,但心里还是十分期待下次游泳课的到来。

游泳课作文600字 篇五

  今天下午一点半,我和妈妈一起去上游泳课。

  在路上的时候,路上突然下起了大雨,正巧,我和妈妈在地铁上,还不知道外面下雨呢;从地铁出来的时候,雨已经停了,我们走向太阳宫,不一会儿,就到了游泳池那边,游泳老师陈教练带我去女更衣室换了衣服,带上了泳帽,戴泳帽的时候还挺麻烦的,是因为我的头发比别人长很多,老师帮我盘了一下,问妈妈有没有夹子,妈妈说:“哎呀,忘带夹子了”那时候,我正站在那里一动不动,老师说没事没事,之后老师拿了一个大人的泳帽给我戴上了。我让妈妈帮我戴上泳镜,陈老师带着我和妈妈去泳池那边。我先和老师做了准备活动,例如:高抬腿,拉伸,做完后,老师带我去冲了一下冷水,让我适应一下。然后我们下了水,老师给我发个上手臂浮力圈,随着手臂浮力圈的浮力,我在水里浮了起来,老师让我游了两圈,之后教我憋气,我一直不敢下水憋气,老师让我下水擤泡泡,我一直不敢做,一直在找借口说我冷,老师又带我游了一圈,然后我试了第一次,老师说:“不挺好的嘛”,我说:“我…有点害怕”老师说:“别怕,适应一下就好了”,我又连续做了三次,我眼睛勒的好疼,就告诉教练,教练让我把眼镜拿下来,我放松一会,老师又让我练憋气,我冷的牙齿都抖了,但是我又不肯动。我胆子越来越大,老师又让我做了5次憋气,老师说:“要不要游到妈妈面前给她展示展示?”我说:“好啊”我游到了妈妈面前演示了第一次,老师说时间太短了,我又演示了第二次,我整整坚持了5秒,老师说:“很棒!”很快就下课了,我上了岸,穿上拖鞋去了浴室,结束了第一堂课。

  这一堂课,我学到了憋气和吐泡泡,我觉得这节课真有趣啊!

游泳课作文600字 篇六

  中午时分,又是我和好朋友轩一上游泳课的时间了。要知道,我可是特别喜欢游泳的,每次这个时候自然会很开心,可今天却是个例外。

  到了池边,水还是有点凉,下水后,我情不自禁地打了个寒战。紧接着,我用自己掌握得最好的蛙泳游到了对岸,感觉很爽。可就在我准备休息的时候,邱老师神不知鬼不觉地来到我身边,对着我喊道:“金哲宇,去深水区。”我不敢反抗,只好照着做。下了水,邱老师立即下令:“100米自由泳。”“100米自由泳连续?很累的呀!邱老师有没有搞错呀?”我边想着边游了出去,刚出发,邱老师就发现我的手依然是弯的,便大叫:“金哲宇,快把手给我伸直来!快!”我只好把手伸直,真的好累呀!只能坚持了!

  终于游到了头,我忍不住停下来,喘口气。可这时邱老师又出现在了眼前,“不是100米吗?你才游50米,快,继续!”“我很累了,让我休息一会儿吧!邱老师!”我忍不住开口。“你学会讨价还价啦,没门儿,快继续!要想练耐力,必须会坚持。”我不能再违抗老师,只好硬着头皮继续游。吸气时,耳朵离开水面,经常听到邱老师不断的叮嘱:“手,手,吸气不要转身体啊!大腿!手又沉下去了……”可我似乎都做得不是很到位。

  突然,我撞到了一个人,心里暗自高兴:“这下总算可以休息一下了!”可我刚想靠岸,邱老师就把我推了出去。那一刻,我的脑海浮现出第一次学游泳的画面,不是滋味啊!

  2:00,下课了,我像箭一样冲上了岸,满脑子就是原来游泳也不容易啊,之前或许是自己太过自信啦!

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