放慢脚步的作文600字(精彩6篇)

时间:2011-09-06 02:30:17
染雾
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放慢脚步的作文600字 篇一

放慢脚步,享受生活的美好

生活节奏的加快,使得我们总是处于忙碌的状态中。工作、学习、家庭琐事等等,让我们感到压力倍增。然而,我们是否曾想过放慢脚步,享受生活的美好呢?

放慢脚步不代表懒散,而是要我们更加注重内心的平静和内在的幸福感。当我们从忙碌的状态中解脱出来,我们才能真正感受到生活的美好。首先,我们可以利用放慢脚步的时间去欣赏周围的美景。在城市中,我们往往忽略了身边的美丽,忽略了花朵的绽放、鸟儿的歌唱、阳光的温暖。当我们放慢脚步,停下来欣赏这些美好时刻,我们会感受到内心的宁静和喜悦。其次,放慢脚步也可以让我们更多地与家人、朋友相处。忙碌的生活让我们无暇顾及家人和朋友,而放慢脚步,我们可以抽出时间陪伴他们,分享彼此的喜怒哀乐。这不仅能够增进彼此之间的感情,也能够让我们感受到真正的幸福。最后,放慢脚步也可以让我们更好地照顾自己的身心健康。忙碌的生活中,我们往往忽视了自己的健康状况,不注意休息和饮食,导致身体虚弱。而当我们放慢脚步,有时间休息和保养自己的身体,我们才能够更好地面对生活的挑战。

放慢脚步,享受生活的美好,这是每一个人都应该做到的。无论是在工作中,还是在生活中,我们都要学会放慢脚步,体验生活的美妙。让我们抛开繁忙的生活,放下焦躁的心情,去欣赏身边的美景,与家人、朋友共同分享快乐,照顾好自己的身心健康。只有这样,我们才能够真正地享受到生活的美好。

放慢脚步的作文600字 篇二

放慢脚步,感受内心的宁静

在快节奏的生活中,我们总是追逐着时间的脚步,不停地前进。然而,当我们忙碌地奔跑时,是否曾想过停下来,放慢脚步,感受内心的宁静呢?

放慢脚步并不意味着停滞不前,而是要我们更加关注内心的感受和情感的表达。当我们放慢脚步,我们会发现周围的世界变得不一样了。首先,我们可以感受到内心的宁静。在忙碌的生活中,我们经常感到焦虑和紧张,很难找到内心的平静。而当我们放慢脚步,停下来沉淀心灵时,我们会发现内心的宁静和平静。这种宁静使我们能够更好地处理问题,更好地面对挑战。其次,放慢脚步也可以让我们更好地感受自己的情感。在忙碌的生活中,我们往往忽略了自己的情感需求,不去表达自己的喜怒哀乐。而当我们放慢脚步,有时间去思考和表达自己的情感时,我们会发现自己变得更加真实和坦诚,与他人的交流也变得更加深入和真诚。最后,放慢脚步也可以让我们更好地反思自己的人生。忙碌的生活中,我们往往迷失了自己,很难找到人生的意义和价值。而当我们放慢脚步,有时间去思考自己的人生时,我们会发现人生不仅仅是忙碌和追逐,还有更深层次的意义和价值。这种反思让我们更加明白自己的人生目标,更加有动力去追求自己的梦想。

放慢脚步,感受内心的宁静,这是每个人都应该做到的。无论是在工作中,还是在生活中,我们都要学会放慢脚步,感受内心的宁静。让我们抛开忙碌的生活,停下脚步,去感受内心的宁静和情感的表达,去反思自己的人生目标。只有这样,我们才能够真正地找到自己,找到生活的真谛。

放慢脚步的作文600字 篇三

  我是一名即将升初中的学生,但我依旧忘不了我深深敬仰的徐老师,是您把幼小无知的我们培养成茁长懂事的少年。

  记得我上一年级的时候,爸爸带着我走进这陌生的一年级五班,看着每一个陌生的面孔,我的心开始不由自主的紧张起来。在这时,徐老师和蔼的冲我笑了一笑,用温暖的双手把我领到位置上,我的心里像蜜一样甜。那时我六岁。

  我上二年级了,渐渐地,我认识了班里的每一位同学。下课的时候,我们是那么活泼和开朗,同学之间一点也不拘束。老师上课的时候,大家的双眼都聚精会神的看着老师,老师别提有多么的欣慰,我也越来越喜欢这个老师。那时我七岁。

  当我上三年级的时候,我摘下了班里同学的一朵花装到自己的口袋里时,徐老师生气地向我走来,说了我一顿。虽然,表面上我是没有什么事,但那一天晚上我却哭了一个晚上。我渐渐的讨厌这个老师了,心里也产生了仇恨。那时我八岁。

  四年级了,我似乎体会到了徐老师对我们的用心良苦,心里的仇恨也消失了。那时,当我们班大课间比赛获得了一等奖时,老师也看出了我们的团结,老师特地的为我们准备了礼物,我开始佩服老师的教育方法。那时我九岁。

  五年级了,我也明白了学习的重要,更加努力的学习,热爱集体。更知道徐老师为我们操过了多少心,流过了多少汗水。我被竞选为副班主任,决心暗中默默的帮助老师。那时我十岁。

  当我上六年级的时候,当我走进这个熟悉的教室,看着老师同学们那熟悉的脸庞,我知道,这是相处的最后一年了。泪水便潸然而下。那是我十一岁。

  时光老爷爷,希望你的警钟不要敲响,让我们快乐的集体永远心连心!

放慢脚步的作文600字 篇四

  一直相信,世上有一种爱,永远不会变老,它会在岁月中隽永。就像师生之爱,无论经历多少沧桑,掌心的记忆里永存你给的暖。

  汪淑梅老师的爱的故事给了我些许记忆的温暖。

  能与你搭班,是多少数学老师的心愿啊!因为你是一位经验颇丰的班主任。那一年,我成了幸运儿。

  感悟你的魅力,缘于学生小凡。

  小凡,着实是一位令人头疼的女孩。她不仅拖拉作业,而且,生活习惯很差。全身总是脏兮兮的,一副邋遢相。我曾与她“鏖战”了一学年。

  六年级我跟班,有幸与你搭班。我首先向你介绍了小凡的情况,你认真地听着,微笑着说:“慢慢来吧,总会改变的。”而我则不信有变化,除非奇迹发生。

  有一天,我发现小凡的头发梳整齐了,扎了一个短短的马尾辫,上面还有一个粉红的蝴蝶结,两边各夹了一个漂亮的小发卡。我对她说:“今天,你好漂亮啊!”她羞涩地笑了,说:“是汪老师给我梳的头。”那一阵,我经常看见小凡搬一张凳子去你的办公室,放学后又一起出校门。你们边走边聊,很愉快的样子。后来你让班长琪琪与小凡同桌,你说,要用榜样的力量感染小凡……

  日子一天天过去,平淡而清浅。有一次,我在批作业时,发现了班长琪琪的作业出现了不该出现的错误。心中非常纳闷,优秀的琪琪怎会出现如此低级的错误?我看了一眼封面,啊!原来这是小凡的作业本!我惊奇,小凡的变化如此之大!作业做得和琪琪的差不多,整洁、漂亮。这真是一场美丽的误会!

  班会课上,你表扬了小凡,还把她的作业本和琪琪的放在一起展示。当同学们向小凡投去羡慕的眼神时,她笑了。笑得开心而富有自信!

  接下来的日子,小凡从没因为拖拉作业而被老师批评过。她有事没事总喜欢往你那里跑,她变成了一个漂亮的女孩了。

  以前,我一直都在期盼小凡的改变,然而欲速则不达。汪老师,是你爱的教育改变了她,也改变了我。

  “随风潜入夜,润物细无声”。放慢爱的脚步,静候花开的时刻,这才是教育的智慧。

放慢脚步的作文600字 篇五

  与朋友坐在黑色沙发上,指尖翻开了那本“七上”的语文书——

  “这句诗我知道!”她双眼发亮,一蹦而起,平地一声响雷;忽而,右手食指指着那句:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”

  顺着她的指尖看去:“哦,是这句呀。”随口一提,“那,前两句呢?”

  “不知道呀!但这两句我熟!”她的理所当然,使我震惊了!

  我忽然想起一篇作文里说的“别再犯‘只知名诗句,不知全诗句’的错误了” 。我沉默了。原来的我,也是这样,只记忆“名句”,其余的全然不管、不知;但现在,我会慢慢品读全诗、了解作者、了解创作背景,去鉴赏、去感悟……

  偏了偏头,看着她,津津乐道地边看边指:“这里又有两句!” “这几句也是 !”眉眼间流露出浓浓的兴奋,又拍拍我,得意地给我看。

  留意后,发现她说的`会背的仅为“几句”,从未出现“一首”!

  我又沉默了。只知名诗句,万万不可,可以先积累下来,但后来,请细细品读全诗。请放慢我们读诗的脚步吧,诗需要品,或美好或感伤或深思,都需要我们慢下来,才可以发现。

  又忆得,小时候,我从未见过大朵的蒲公英,便十分向往。直到十岁的一天,我趴在阳台栏杆上,看着菜园里的一片翠绿,于是兴致勃勃地到园子里寻芳;趿上鞋子,一步一步踏在小砖铺成的小径上。忽然,我看见了一株大朵的蒲公英——她那么完整,那么高挑饱满,挺立在砖石边。后来得知,家中园子里一直种着它,只是我从未发现罢了。

  ……

  请放慢我们的脚步,让高速运转的世界慢下来,品一首诗,赏一枝春,游一处景;请放慢我们的脚步,蓦然回首间,才会发现那个“伊人”,就在“灯火阑珊”之处。

  忽闻:“人的一生很短暂,只能做一件事,爱一个人。”于是,我翻开一首诗,更是放慢了脚步……

放慢脚步的作文600字 篇六

  如今,人们仿佛对博物馆这个词有些生疏了。不知从何时起,博物馆在人们的思想中逐渐被淡化。据统计,中国人大约三年进一次博物馆,而俄罗斯每年去博物馆的人数超过了全国人口的一半。这确实值得我们深思。博物馆究竟为什么被我们所忽视呢?

  其首要原因就是人们求知的欲望不强烈。随着人们年龄的增长,多了几分阅历和成熟,少的却是那孩子般的好奇心,是求知若渴的态度。就连三四岁的孩子参观博物馆时都会缠着父母问各种“为什么”。看着那一双双求知若渴的眼睛,我不得不说,我们连这么小的孩子都不如!求知欲逐渐变淡,为了分数而学习或是为了工作需要而学习,殊不知博物馆是一座知识的殿堂。当你真正怀着对知识的渴求,怀揣一颗求学之心来到这里时,你就会觉得每件藏品都好像在对你讲述着一个神秘的故事,你仿佛和它们进行着心与心的交流。在这之中,你一定会领略到博物馆的风采。

  拥有强烈的求知欲望,当然离不开思考,而在这个以光速发展的时代,科技水平逐渐提高,人们的生活节奏也随之加快,人心浮躁,很少有人愿意放慢脚步,静下心来对某一事物进行深入思考,而博物馆正是这样一个可以让我们的心沉静下来的地方。只有心静下来,我们才会有独立的思考,只有处于生活的慢节奏中,我们才不会因他人的观点而阻碍了自己的想法。当我们在生活的快节奏中忙得团团转时,不妨放慢脚步,走进博物馆吧。面对一件件神秘莫测的展品,我们一定会有所思,有所感,心灵一定会静下来。“养得胸中一种恬静”,在恬静中思考,在恬静中体验属于自己的慢生活。

  改变博物馆逐渐被忽视的现状,一定要从我们自身做起。找回曾经的求知欲望,在慢生活中静心思考,博物馆的快速发展指日可待。让我们放慢脚步,走进这座知识的殿堂吧!

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