染雾恐怖作文600字 篇一
夜行列车
我坐在寂静的车厢里，窗外一片漆黑。这是一列很奇特的夜行列车，只在午夜时分开行，途经的站点也是极其罕见的。据说，只有那些不幸的人才会搭上这趟列车，它会带他们去一个无人知晓的地方。
车厢内弥漫着一股阴森的气氛，仿佛有无数冤魂在四处游荡。我感到一阵寒意袭来，心里不禁升起一股恐惧。突然，电灯熄灭了，车厢陷入了黑暗。
我拿出手机，试图打开照明灯。可是，手机屏幕上只有一个模糊的影子，根本无法照亮周围。我心里越来越害怕，不知道接下来会发生什么。
突然，我听到了一阵沉闷的脚步声，仿佛有人在走动。我不敢动弹，只能静静地坐在原地，紧紧地握着手机。脚步声越来越近，我能感觉到有人站在我身后。
我转过头，只见一个苍白的面孔，透着死气。那是一个女人，她的眼睛空洞无神，满是血丝。她向我靠近，嘴角微微上扬，露出一丝狰狞的笑容。
我想尖叫，却发现声音无法发出。恐惧笼罩了我的整个身心，我只能眼睁睁地看着她靠近，直到她的手指触碰到我的肩膀。
恐怖作文600字 篇二
幽灵屋
故事发生在一个乡村小镇上的一座破旧的庄园。这座庄园曾经是一个富有的家族的住所，但现在已经被人们所遗忘，只剩下一片荒凉和寂寞。
有一天，我和一群好奇的朋友们决定探索这个庄园。进入庄园后，我们被庄园中的一座破旧的建筑所吸引，这就是传说中的幽灵屋。据说，在这座屋子里住着一个被诅咒的幽灵。
我们小心翼翼地推开门，一股阴森的气息扑面而来。屋子里的家具已经被岁月摧毁，到处是灰尘和蛛网。我们走进客厅，突然听到了一阵奇怪的声音。
“嘶嘶……”一只大蜘蛛从天花板上悬挂下来。我们吓得一跳，纷纷后退。接着，从墙壁的裂缝中传来了低沉的呻吟声。
我们颤抖着步入走廊，只见墙上的壁画开始活动，画面中的人物竟然动了起来。他们的眼睛发出红光，仿佛要吞噬我们的灵魂。
我们努力控制住恐惧，继续向前走。来到楼梯口时，楼梯突然崩塌，我们差点从楼上摔下来。但幸运的是，我们及时抓住了楼梯的扶手。
楼上传来阵阵嘈杂的声音，仿佛有无数人在交战。我们下定决心，决定继续向上前进，看看庄园中到底隐藏着什么秘密。
最后，我们来到了楼顶。夜空中月光若隐若现，给整个庄园蒙上一层神秘的面纱。我们感觉到有一股强大的能量在楼顶上汇聚，仿佛有什么东西正在苏醒。
突然，一个幽灵从楼顶的阴影中出现，向我们扑来。我们发出一声惊叫，纷纷逃离现场。但我能感觉到幽灵的目光一直追随着我们，仿佛要将我们全部吞噬。
回到家后，我躺在床上，回想起刚才的恐怖经历。我发现自己的心跳还没有完全平复，恐惧的影子在我的脑海中挥之不去。就在这时，窗外传来一阵低沉的呻吟声……
恐怖作文600字 篇三
有人可能害怕运动，可能害怕上补习班，可能害怕爸爸发火等等，每个人都会有害怕的东西或害怕的事情，我也不例外，而我就害怕看恐怖片。
在小时候，我总喜欢看恐怖片，感觉很刺激，但看完又毛骨悚然，但还想看，唉！真让人疑惑不解，看完总感觉在哪个阴暗的角落有一个鬼在看着你，越想越害怕。更糟糕的是，当时爸爸妈妈还不在家。我只好壮着胆跑进屋子里，然后蒙住自己，什么事也不敢干，就连动一下也不敢。十几分钟过去了，我蒙的满头大汗可也没办法呀，只好等爸爸妈妈回来了。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……爸爸妈妈始终没有回来。突然房间里响了一声，把我吓得魂飞魄散，感觉房间里有人。我快哭了，但不敢哭出声，终于爸爸妈妈推开门走了进来，我跳下床，快马加鞭的像爸爸妈妈冲去。爸爸问我怎么哭了？我只好把刚刚的事情说了一遍，妈妈哈哈大笑对我说“如果害怕，以后就不要看恐怖片了。”我连忙点头。
但还有个问题，从小时候到现在我都疑惑不解，为什么恐怖片吓人，但我们还是想看？为了解决这个问题我专门查找了资料：电影场景绝对要属于恐怖片的核心要素之一。“好奇心害死猫”，恐怖片里角色总要去他们根本不该去的地方。但如果人们不去这些地方，电影的恐怖系数会大大降低。我们从小时候起，就开始受到危险环境的吸而这也是我们爱看恐怖片原因。看完这个些，我才明白。
从那以后，我再也不敢看恐怖片了，因为他会让我睡不着觉，不敢上厕所，就连爸爸妈妈也为我担心。所以以后我一定不会看恐怖片了。
恐怖作文600字 篇四
我的班主任很严厉，她总是会指出每一个人的错误；我的班主任很和蔼，她总会包容每一个人的缺点。
我们班里来了一个新的英语老师，对我们很好，以至于有好多同学对老师不尊敬，身为课代表的我，就和班主任报告了这件事，老师向同学们警告了说：“以后对新老师尊敬些，谁要是还欺负老师，那么就班规处置。”有些同学收敛了点，而有些同学呢，还是那么为所欲为。
那天是英语早自习，老师叫一些同学问问题。轮到了我们班的第一名—马佳浩，他依旧坐在凳子上，趴在桌子上，用懒洋洋的语气回答了问题。不巧，被我们的班主任看到了，她呵斥马佳浩道：“你怎么可以这样，身为班里的班干部，不起好的带头作用，助长那些歪风邪气。成绩再好有什么用，你太让我失望了。”马佳浩惭愧的低下了头。接着她又说：“下午写一份检查给英语老师，并且道歉。”马佳浩点了点头。
我们班里有一位同学名叫马雪，她就是我们班的反派楷模。她上课玩手机、不写作业还跟老师喊架，刚开始老师对她是十分关照，后来呢，马雪渐渐的变质，不仅自己不学，还打扰她周围的同学，不让他们好好学习，她周围的同学学习直线下降，可把老师愁坏了！
直到有一天，马雪直接不来学校了，老师十分担心，逢人就问，可是呢，她却一句：“我不想上了。”过了一个多星期，她又来了。穿的奇装异服，脸上浓妆艳抹，指着老师的脸说，老师骂她，还要要回她的手机，气得老师手一直在颤抖。说老师骂她，这回事根本没有，只是有人在她面前说老师骂她之类的一些坏话，这位同学我就不说名字了。
我们的班主任让我们闻风丧胆；我们的班主任让我们害怕至极；我们的班主任让我们乐得开怀；我们的班主任她一直一直在为我们操劳。
她就是我们班“恐怖”的班主任。
恐怖作文600字 篇五
脑海里常常回忆起这样一件事。一天晚上，风雨交加，雷声轰鸣。爸爸出差，妈妈加夜班，只留我一个人在家。
无聊的我打开电脑，看起了《午夜惊魂》。看到一半，突然想去洗手间，我望着黑乎乎的洗手间，仿佛有一个身着破烂，满脸是血的吊死鬼。
可我越紧张，越想上厕所，我只好壮着胆子，拿起手电筒，朝黑乎乎的卫生间走去。我总觉的身后有人跟着，不由到回头瞧瞧，没人。我刚要进去，我旁边的大树贴花突然有的生命，他用又大又粗的枯枝抓我，我扔下手电筒跑回卧室，大喊道：“救命啊！”
爸妈给邻居阿姨留在家里的钥匙，邻居阿姨听后赶忙跑来，关切的说：“怎么啦？”我笑笑说：“没有什么事。”
阿姨刚走一会，我回头电脑上的骷髅正朝我飞来，我又喊：“救命啊！”门再次被打开，这次不是邻居阿姨，而是妈妈。我终于舒了一口气，心想：“终于可以上厕所了。”妈妈问：“你怎么总喊救命呐！”邻居阿姨吓坏了，急着给我打电话，没事的话，妈妈得回去继续上班了。
我的脸一下子青了，死死的缠着妈妈。仿佛他走了，所有的东西就又活了。就这样艰难的度过了一晚上，彻夜未眠。
第二天早上，他妈风尘仆仆的，从单位赶来。他一见到我还没睡好，有黑眼圈，关切的问：“昨天晚上你到底怎么啦？”我无奈的回答：“昨天晚上，我看了，一个恐怖片，所以总是害怕的尖叫，还惹到邻居阿姨没睡好觉，哎！”妈妈严厉的看着我，让我来到她身旁，她语重心长的对我说了一番话。
“小贝，你知道吗？你现在还处于少年时期，不要看那些恐怖片！因为，这些电影，不仅不能给人带来帮助，反而会损害身心健康，只会给人带来一时的刺激。甚至会智力受损。你现在看了，脑海里一直都有阴影。那你以后怎么办呢？所以，你以后尽量不要接触这些电影。”我似懂非懂地望着妈妈，点了点头。
现在的我长大了，知道的比以前更多了，阅历更丰富了。现在我知道，恐怖片，就像一味毒药，表面上很美丽，却深深的害了人……
恐怖作文600字 篇六
竹子？有什么好怕的？不过在今天的游戏中，它就十分让人“俱怕”。
这个游戏首先需要十来个人围成一圈，每个人伸出左手，掌心朝下，右手则握拳，食指竖起。每个人再用右手食指抵住旁边人的左手掌心。大家依次这样排好后，就听老师讲一个故事，听到故事中出现“竹子”这个词我们必须用右手去抓右边同学的食指，而自己的左手食指也要从别人的手掌心中逃脱。
游戏开始了，大家都屏住了呼吸，拉长了耳朵听老师的故事。老师发话了：“故事的题目是苏东坡与竹子。”没想到题目中这么快就出现了竹子，真恐怖。由于这时我们的注意力还是比较集中的，所以第一轮谁都没有被抓住。接下来的时间里，大家都瞪大了双眸，而我心里也像有一只小兔突突直跳，好像有一颗石头总是悬在半空中。何老师又发话了“……苏东坡很喜欢竹子。”哎呀，又是竹子，幸亏我逃得快，手心已经渐渐在冒汗了。老师接着说道：“因此苏东坡的后院里……”何老师刚念到这，我猜接下来肯定是竹子，所以“唆”地一声快速地收回了。可惜老师念的竟然是“花草树木即。正当我还在庆幸时，老师接着说遒：“和竹子。”这下好了，大意的我可被抓了个正着，许多人都和我有同样的道遇。都怪刚才的粗心大意。看来分散一丝丝注意力都不行，必须时时地替告自己做好准备、严阵以待。
不知不觉中，游戏也在同学们的欢呼声、嬉笑声中结束了。原来这竹子一点儿也不恐怖，缺乏注意力才是恐怖的。这个有益、刺激、紧张的游戏再玩一百次也是不过瘾的！
