染雾告别了作文 篇一
我曾经是一个作文写作达人，每次写作文都能得到老师的称赞和同学的羡慕。然而，随着时间的推移，我逐渐失去了对作文的热情，最终告别了作文。
小时候，我对作文充满了兴趣和热爱。每当老师布置作文题目，我总是第一个完成，并且写得出色。我的作文常常能够引起老师和同学们的共鸣，有时还会被老师用来示范给其他同学。这种赞扬和认可让我深感自豪和满足。
然而，随着年级的升高，作文的难度也逐渐增加。我发现自己越来越难以应付这些新的要求和挑战。我的作文开始变得平庸而缺乏灵感，没有了以前的那种生动和有趣。同时，我的同学们也逐渐提高了写作水平，他们的作文越来越出色，而我却越来越感到自卑和无力。
逐渐地，我开始对作文失去了兴趣。每当老师布置作文题目时，我总是感到厌烦和无力。我不再像以前那样积极主动地去思考和写作，而是选择逃避和拖延。我意识到我已经失去了对作文的热情，无法再像以前那样写出优秀的作文了。
告别作文对我来说是一种解脱，因为我不再被写作文这个任务所困扰。我可以将更多的时间和精力放在其他的兴趣和爱好上，追求自己真正喜欢的事物。虽然我不再是作文的高手，但我并不后悔放弃作文这个领域。我相信每个人都有自己的才华和擅长的领域，只有找到并发展自己的优势，才能走得更远。
告别了作文 篇二
作文是我成长过程中的一部分，它见证了我的成长和进步。然而，随着时间的推移，我逐渐告别了作文，但我仍然感激它带给我的一切。
作文对我来说曾经是一种表达自己的方式，通过文字的组合和排列，我可以将自己的思绪和感受传递给他人。每次写作文，我都能够更深入地思考和理解问题，锻炼自己的逻辑思维能力和表达能力。作文也给了我一个展示自己才华的舞台，让我感受到了成功和成就感。
然而，随着年级的升高，作文的要求也越来越高。我发现自己越来越难以达到老师的期望和要求。我不再像以前那样轻松自如地写作，而是感到压力和焦虑。我开始怀疑自己的写作能力，觉得自己永远无法达到别人的水平。逐渐地，我对作文失去了信心和热情，开始逃避和拖延。
然而，我并不后悔告别了作文。虽然我不再像以前那样写作文，但我仍然感激它给我带来的启发和成长。作文教会了我如何思考和表达，锻炼了我的思维能力和语言能力。尽管我不再是作文的高手，但我相信这些经验和技能会在我今后的学习和工作中发挥作用。
告别了作文并不意味着告别了写作，我相信每个人都有自己的写作方式和风格。我会继续写作，不再受限于传统的作文形式和要求，而是通过其他方式来表达自己。无论是在日记、博客还是社交媒体上，我都将保持写作的热情和表达的欲望，继续成长和进步。
告别了作文 篇三
可爱的你，令我难忘！娇小的你，令我骄傲！你就像是一团棉花，牢牢的贴着我，我也是那朵云，每天被你粘着！和你在一起的时间里呀，我每天都很快乐，你也像我的开心果，只要你一笑呀，我也不知道怎么回事，也同你笑起来了，只是有点可惜了，你不能再当我的开心果了……但是没事，我们还可以继续联系，这是我最庆幸的，我们彼此一定要开心哦，希望我们有机会再见面！
还记得5月15日我和你一起手拉手一起大踏步，绕着这栋学校跑，那时别提有多开心了吧，还记得6月1日的那场比赛吗？我们依然是搭档，我们的默契真是好啊！我有一点舍不得你哦，再也没有人，像你这么好，我再也不能和你一起上厕所了，我们在一起3年的时间里，让我知道了好朋友就要有福同享，有难同当，好朋友有困难就要伸出援助之手去帮助！如果连这个都做不到的话，那还算是好朋友吗？
不知道下次，什么时候才能见到你呀，也不知道，你还会不会记得我这个好朋友，嘻嘻，要开心点哦，在另一个学校，一定要自己照顾自己哦，要乖乖哦，别人欺负你，你不能去欺负别人，要采用最好的办法哦，鑫，这可能是第一封信，也可能是最后一封信，不管什么，我们永远是闺蜜，加油！
你最好的朋友——陈琳。
告别了作文 篇四
母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！
六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？
怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的'一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。
岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！
