14岁的我作文 篇一:我的成长之路
14岁的我,正处在青春的起点,面对着一个全新的世界。回首过去的这些年,我意识到自己在成长的道路上取得了不少进步和收获。
首先,我在学习上有了明显的提高。从小学到初中,我逐渐明白了学习的重要性和方法。我开始更加认真地对待每一门功课,并且有了自己的学习计划。每天晚上,我都会列出当天的学习任务,然后按计划完成。同时,我也养成了良好的阅读习惯,每天都会读一些有益的书籍,增长自己的知识面。
其次,我在人际关系方面也有了长足的进步。我学会了与同学和老师相处,尊重他人的意见和权利。我明白了合作的重要性,懂得团队合作的力量。在团队中,我尽力发挥自己的作用,同时也善于倾听他人的建议和意见。通过这样的交流和合作,我不仅结交了许多好朋友,还学到了很多宝贵的人生经验。
最后,我在个人兴趣爱好上得到了很好的发展。我热爱音乐,喜欢弹奏吉他。在过去的几年里,我坚持每天练习,参加了一些音乐比赛,并取得了一些好成绩。音乐让我感到快乐和满足,也锻炼了我的耐心和毅力。
虽然我在成长的过程中取得了不少进步,但我也深知自己还有很多不足之处。比如,我有时会过于追求完美,对自己要求过高,容易产生焦虑和压力。我也常常遇到困难就退缩,缺乏勇气去面对挑战。这些都是我需要不断努力和改进的地方。
作为一个14岁的少年,我深深地感受到了成长的喜悦和挑战。我会继续努力学习,提升自己的能力,克服自己的不足。相信在不久的将来,我会成为一个更加优秀和自信的人。
14岁的我作文 篇二:我的梦想与努力
14岁的我,怀揣着满腔的梦想,正努力追寻着自己的目标。在这个年纪,我明白了梦想的重要性,也学会了为之努力奋斗。
我的梦想是成为一名优秀的科学家,为人类的进步和发展做出贡献。我热爱科学,对未知的世界充满好奇。在课堂上,我积极参与科学实验和探索,通过亲身实践,不断拓宽自己的知识面。我也经常阅读科学类书籍,了解最新的科技发展动态。我相信只有不断学习和探索,才能不断进步,实现自己的科学梦想。
为了实现梦想,我不仅在学习上努力,还积极参加各种科学竞赛和活动。通过这些比赛,我有机会与其他对科学有同样热爱和追求的年轻人交流和学习。在这个过程中,我结交了许多志同道合的朋友,他们的经验和见解对我来说非常宝贵。
当然,在追寻梦想的道路上,我也会遇到各种困难和挑战。有时候,我会感到迷茫和无助,不知道如何去实现自己的目标。但我深知,只有努力和坚持,才能克服困难,达到自己的目标。我会时刻保持梦想的清晰,不断学习和成长,为实现梦想而努力奋斗。
14岁的我,怀揣着美好的梦想,充满了对未来的期待。我相信只要我坚持努力,不断学习和成长,就能够实现自己的梦想,成为一个有用的人。我会用行动去证明自己,让梦想在我年少的时光里绽放光芒。
14岁的我作文 篇三
今年的我14岁。14岁的我木雨尘,年少轻狂;14的我爱美,追求骨感美;14岁的我另类,万众瞩目;14岁的我如粉色花蕾绽放着流光溢彩。
与所有的14岁女孩一样,喜欢用高跟鞋玩摇滚;喜欢听着调子很好,但听不懂词的欧美歌曲。生活中也充满着90后的现代主义滋味,喜欢那样颜色斑斓的条纹格子的欧式风格;喜欢大大的挎包上纹着鲜艳的彩绘;即便在夏天也愿把长长的头发散下;即便在寒风凛冽的严冬也不愿裹上厚厚的'行头。在粉色花蕾开满的花季,我这样做!
14岁的我们偏激、叛逆。有时对于父母不屑一顾,有时我会将妈妈的脸气的具有“变色”功能,她会说:“你这孩子总有一天会把我气死!”我总会左耳进右耳出。但在妈妈出门前总会喊一声:“妈咪,开车小心点。”这是我们这个年纪采用的最普遍的缓和方式,没什么不好意思,因为我们爱妈妈。也许我们会对偶尔会对翻看手机的爸爸“勾心斗角”,虽然没有什么秘密,偏要玩“游击战”——我曾把手机包在袜子里,放在常年不用的铁锅里……当然也有明目张胆的放在桌面上的时候,放的位置自然也要讲究,条纹格子的床上第一个格至第三个格之间,如果被家人偷看了,我回来一定会发现。粉色花蕾开满的花季,我这样做!
校园是我们放纵青春的地方,我想14岁的女孩也会像我一样喜欢某个男孩(女孩)但仅是心里喜欢就好了,毕竟14岁的的粉色花蕾还未完全开放!粉色花蕾开满的花季我这样做!
不管14岁的你我如何叛逆、另类、高傲。但我们始终记住享受青春,享受14岁粉色花蕾开满的日子。
14岁的年华——我们笑得很甜。
14岁的我作文 篇四
今年,我恰好14岁,我开始觉得14岁不是 一个简单的数字。
邻里吵架,我不再瞪大眼睛去看热闹,而是想:人们为什么不能把心胸放宽一点,去包容、理解别人呢?其实,生活不也和阳光一样吗?表面上看是一种单调的白光,其实却包含了赤、橙 、黄 、绿 、青 、蓝、 紫7种奇异的光彩。夜晚,漫步在校园的林间,沐浴着皎洁的月光,仰头凝视着高悬的银月,我又想:人,为什么不能像月亮一样,周围越黑,自身越亮?
但是,14岁的生活是紧张的,稍不留意,时间就会从身边溜走,不容许我想那么多的“太阳”和“月亮” 。课桌上小山似的书本挡住了我眺望窗外的视线,老师布置的那铺天盖地的作业拽住了我遨游蓝天的翅膀,我觉得自己仿佛在14岁的彩虹上挣扎。
14岁的彩虹是充满生机的,但却又是矛盾的。
我渴望长大,却又害怕长大;我喜欢玩,看到一本书时却又爱不释手;我
渴望得到父母的宠爱,却又总是嫌他们唠叨;我希望用更多的知识来充实自己,却又莫名其妙地害怕考试……
“14岁了!”我常这样想 ,越想心中的问号越多。
在我的生活中,有老师的目光,有父母的叮咛,有好友的祝福,有同学的笑脸。 14岁的彩虹不一定绝对美丽,但14岁的彩虹绝对难忘!
我爱彩虹,更爱14岁的彩虹。一种颜色代表一份感情,一种颜色代表一份思索。 “不经历风雨,怎么能见彩虹?”我相信只要勇于搏击风浪,14岁的彩虹定能放射出耀眼的光芒!
14岁的彩虹是风雨后的绚丽!