染雾篇一：做风车
风车，是一种利用风能转动的机械装置。它既能满足人们的装饰需求，又能利用风力产生动力。我曾经亲手做过一只风车，让我来分享一下这个过程。
首先，我准备了一些材料：彩纸、剪刀、铅笔、胶水、牙签和风车模板。然后，我将风车模板放在彩纸上，用铅笔轻轻地勾勒出图案，再用剪刀将图案剪下来。接着，我将剪下的图案按照风车模板的要求折叠好，然后用胶水固定住。接下来，我将牙签插入风车的中心，使其能够转动起来。最后，我将风车放在室外，等待风的吹拂。
当风吹过来的时候，风车就开始转动了。我看着风车随着风的力量不停地旋转，心中充满了喜悦和满足感。风车的转动声伴随着微风的拂过，给人一种宁静和舒适的感觉。我感受到了大自然的力量，也更加珍惜和保护环境。
做风车的过程不仅仅是一种手工活动，更是一次寓教于乐的体验。通过亲手制作风车，我深刻地体会到了风力的能量和环境保护的重要性。我会继续保持这种对大自然的敏感，积极参与环保活动，为保护我们的地球贡献自己的力量。
篇二：做风车的乐趣
风车是一种简单而有趣的玩具，它不仅可以装饰我们的生活，还能给我们带来欢乐的时刻。我曾经亲手做过一只风车，让我来分享一下这个过程和带给我的乐趣。
首先，我准备了一些材料：纸片、剪刀、铅笔、胶水、牙签和风车模板。然后，我将风车模板放在纸片上，用铅笔轻轻地勾勒出图案，再用剪刀将图案剪下来。接着，我将剪下的图案按照风车模板的要求折叠好，然后用胶水固定住。接下来，我将牙签插入风车的中心，使其能够转动起来。最后，我将风车放在室外，等待风的吹拂。
当风吹过来的时候，风车就开始转动了。我看着风车随着风的力量不停地旋转，心中充满了喜悦和兴奋。我觉得自己像一个小小的创造者，创造了一个可以自由旋转的玩具。我和朋友们一起玩风车，看着它们在阳光下快乐地旋转，我们都笑得合不拢嘴。我们还做了一个小比赛，看谁的风车转得更快，更稳。
做风车的乐趣不仅仅是在制作的过程中，更是在享受风力带来的欢乐时刻。风车转动的声音和风的拂过，给人一种轻松和愉快的感觉。我喜欢看着风车在阳光下旋转，享受着大自然的美好。这个简单的玩具带给了我很多快乐和回忆，也让我更加热爱大自然。
总的来说，做风车是一项既简单又有趣的活动。通过亲手制作风车，我们不仅能够享受制作的乐趣，还能感受到风力的力量和大自然的美好。我会继续保持对风车的喜爱，享受风力带来的欢乐时刻。
做风车作文300字 篇三
今天的手工作业是做风车。
和妈妈讨论了做风车的方法后，我准备一张正方形红纸，一个大头针，双面胶，还有一支带橡皮的铅笔。开始制作了，首先我将正方形的纸沿着对角线对折，找到对角线的中心点，并沿对角线对称的剪开，共剪了四条等长的边（中心点附近不能剪），得到四个相同的等长三角形，然后从八个角中，间隔选出四个角风别向中心点折叠，并用双面胶粘好，这时风车的外形已经初具规模，用一个大头针穿过风车的中心点，再固定在铅笔的橡皮头，这样一个红红的风车就做好了。
我鼓起腮帮子大口的吹着风车，风车慢慢的转动了，很有成就感。为了看到风车旋转更快的样子，我在家里开始奔跑，哈哈！风车转的越来越快了！接下来，我还要再做一个黄色的风车，这是一项有趣的活动！
做风车作文300字 篇四
今天，我和妈妈一起做了一个大风车。我们先做准备工作。我找来了一张正方形的黄色纸，还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。
我先画出这张纸的对角线，用剪刀把每一个对角线剪开，但是注意不要剪得太开，而且一定不能剪断。然后，我又拿出胶棒在中间涂了一些，选了其中一个三角形左边的角往中间一折，下一个用右边……
就这样左折右窝，最后，风车的上半身做好了。我再用大头钉往中间一扎，又让钉子把吸管也扎好，这下，下半身也做好了！
哈哈！风车做好了。可是我总觉得还缺少了点什么。啊！对了！原来是缺少了色彩呀！我急忙拿来了我的水彩笔，给风车涂上了五彩斑斓的颜色。现在，风车就完美无缺了！妈妈连连称赞说我做的风车好极了。
我拿着风车去楼底下玩。鹅黄的风车就像是春天的太阳，看起来暖暖的，柔柔的，我举着风车跑呀，跳呀，风车在春风里悠悠地转着，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真是高兴极了！
做风车作文300字 篇五
在我记忆的海洋里，又有许许多多数不清的事情。有许多事我已淡忘，但这件事，却让我久久的忘不了。
记得那是一个星期五，老师让我们动手做风车，我们兴高采烈、跃跃欲试。一回到家，我立即掏出作业本，认真地写起来。还没写到一个小时，作业就都被我搞定了。我马上拿来彩纸、剪刀、胶水儿、吸管儿……
准备工作做好了，我就动起手来。首先，我拿起剪刀和彩纸，再用剪刀在彩纸上剪出一个椭圆形，然后，在轻轻地用手折起椭圆形的一个角，再用胶粘起来，这样，一个可爱的风车就快大功告成了。接着，我又用同样的办法做了四个一样的。接着，我拿起吸管儿和胶水儿，先用吸管儿分别粘到五个风车上，就这样，一个美丽而又漂亮的风车诞生了。
我爱我的风车，我爱春天。
做风车作文300字 篇六
今天放学的时候，杨老师给我们布置了一项作业——做风车。听完这个消息，同学们欢呼雀跃。
放学一回家，我就迫不及待地找做风车的材料：剪刀、正方形的彩纸、吸管、彩笔、图钉。准备好材料，就开始动手做起来。首先，我先做风车的叶子：先在正方形卡纸上画出两条对角线，再沿着对角线剪开三分之二的地方。然后从八个角中，间隔选出四个角分别向中心点折叠，用胶水贴好。最后，我在风车的叶子上画了五颜六色的彩虹。接下来，我拿出吸管，用图钉穿过风车的中心点固定在吸管上，这样，一个漂亮的风车就做好了。
我举着风车，在马路上跑着，风车在风中飞快地旋转着，五彩的彩虹随着转动画出一个圆圆的彩圈。妈妈看见了，夸我真能干，我心里就像喝了蜜似的别提有多高兴了。
通过这件事让我明白了一个道理，只要肯动脑筋，你就能成功，成功收获的不仅仅是喜悦更是自豪。
