染雾关爱动物作文 篇一
动物是地球上与人类共同生活的伙伴，它们是我们生态系统中不可或缺的一部分。然而，近年来，动物的生存状况却日益堪忧。为了保护和关爱动物，我们每个人都应该积极行动起来。
首先，我们应该加强对动物的保护意识。许多动物正面临灭绝的威胁，如熊猫、长颈鹿等。我们应该了解它们的生活习性和生态环境，积极参与到它们的保护中来。比如，我们可以通过参观动物保护区、观赏野生动物纪录片等方式，了解它们的生态习性，增强对动物的保护意识。
其次，我们应该主动参与到动物保护活动中。可以通过加入动物保护组织、参与志愿者活动等方式，为动物保护事业贡献自己的一份力量。我们可以参与动物救助、动物教育、宣传动物保护知识等方面的工作，通过自己的实际行动来关爱动物。
此外，我们还应该从自身做起，养成良好的动物保护习惯。我们可以从日常生活中开始，比如不买危害动物的制品，如象牙、皮草等；不参与虐待动物的活动，如赌狗、斗鸡等；不随意丢弃垃圾，以免对动物的生存环境造成污染等。我们应该通过自己的行动，给身边的人树立一个正确的动物保护榜样。
总之，关爱动物是我们每个人的责任和义务。我们应该加强对动物的保护意识，积极参与到动物保护活动中，从自身做起，养成良好的动物保护习惯。只有这样，我们才能共同为动物创造一个更美好的生存环境。
关爱动物作文 篇二
动物是地球上与人类共同生活的伙伴，它们为我们的生活带来了无尽的欢乐和陪伴。然而，近年来，动物遭受的虐待和伤害情况频频发生，这让人心痛。为了关爱动物，我们每个人都应该积极参与到保护动物的行动中来。
首先，我们应该加强对动物福利的监管。政府和相关部门应该加强对动物福利的立法和执法工作，制定更严格的法律法规，严厉打击虐待动物的行为。同时，加强对动物市场、动物实验、动物表演等领域的监管，确保动物的权益得到保护。
其次，我们应该提倡素食主义，减少对动物的屠宰。每年成千上万只动物被屠宰用于食品和皮草产业，这是对动物生命权的侵犯。我们可以通过减少肉食的摄入量，选择素食和植物蛋白替代品，来减少对动物的伤害。此外，我们还应该避免购买使用动物皮草制品，让动物远离痛苦和死亡。
此外，我们还应该提倡人道的养殖和饲养方式。对于农场动物来说，我们应该提倡养殖方式的改进，提高动物的生存环境和生活质量。对于宠物来说，我们应该给予它们充足的食物、水源和良好的生活环境，让它们得到充分的关爱。
总之，关爱动物是我们每个人的责任和义务。政府和相关部门应该加强对动物福利的监管，制定更严格的法律法规。我们应该提倡素食主义，减少对动物的屠宰。同时，提倡人道的养殖和饲养方式，让动物得到更好的生存环境和生活质量。只有这样，我们才能共同为动物创造一个更美好的未来。
关爱动物作文 篇三
我们的身边有许多小动物，每一只动物都是我们应该要关爱的对象，小猫，小狗，小兔子，小鸟……
我家养着一只可爱的小狗，我把它取名叫小黑。他可是我最忠实的朋友。每次我放学回到家的时候，小狗就会蹲在地上向我摇摇尾巴，笑，可爱极了！晚上的时候，我吃完了饭，就去喂小狗吃饭。小狗吃得津津有味，还不停地汪！汪！汪！好像在说：“这饭真好吃，谢谢你啦朋友！”
小狗还有一项本领，你知道吗？那就是抓小偷。晚上的时候小狗可是我家的“警察”。一旦有小偷进我们村，小狗就会发出警报，通知所有的警察们一起来抓小偷，到最后小偷投降了，小狗可就榜上有名了。
世界上有许多户人家，家里都养着一只只可爱的小动物。他们把小动物照顾得健健康康的，还把它们训练很聪明。但是有些人却把那可爱的小动物当成是自己的敌人，整天虐待小动物，对小动物进行了狠毒的“家法”，实在是太可气了！我希望在这个“大家庭”里，每个人都能保护这里的每一只动物，关心它，爱护它。
我们应该要关爱我们身边的每一只动物，他们都很脆弱，需要我们用心去对待，他们都是有感情的，我们的真心对待必然也会换来他们的真心回报。
关爱每一只小动物，从我做起，从你做起！
关爱动物作文 篇四
我从小就喜欢小动物，每当我看见伤害小动物的人们，就会心痛不已。所以我会呼吁大家一起来保护有益的小动物吧！
首先，大家都知道哪些有益于人类的小动物呢？对了，有蜻蜓，它可以捉蚊子；有蜜蜂，它可以采花蜜；还有七星瓢虫，它可以捉蚜虫……
给我印象最深的是青蛙，它就像披着绿色战袍的将军，威武十足！为农民伯伯守卫着农田。但那些残忍的人们却把它们捕杀去卖。记得有一次，我和妈妈去菜市场买菜。突然，我看见几个人在卖青蛙，青蛙再也没有了以往的神气，悲惨地叫着“呱，呱，呱……”。看到这儿，我勇敢地走上前说：“请不要伤害青蛙，青蛙是益虫，我们应该保护它！”那几个人听了惭愧不已，连忙把青蛙放回到了小河里。
同学们，让我们行动起来，一起保护对人类有益的小动物吧！
关爱动物作文 篇五
遥昀、以薰和周尼是三个非常友好的朋友，他们每天下午放学都到学校图书馆里看书、借阅。
这天，以薰来到图书馆，可却没有看到遥昀和周尼。她等了大约有半个小时，见他俩还没来，就准备先回家了。以薰在图书馆里借了几本书，就自个先回家了。以薰出了图书馆的门，看见遥昀和周尼把种在柱子旁的大榕树上的鸟窝拿了下来，就赶忙跑了过去。“喂!你们俩个干什么呢?我已经在图书馆等你们俩个快半个小时了，你们怎么回事呀，是不是干了些见不得人的事呀?”以薰生气的说。“才没有呢，我们只是随便玩玩嘛!”遥昀慢吞吞的咕嘀着。“让我看看你们都干了什么好事!”以薰看了看周尼手上的小燕子。急匆匆的说：“哎呀!你们怎么能捉小燕子呢，你们知不知道小燕子的妈妈会多着急呀，假如每个人都像你们这样做、这样想，那这个蔚蓝色的天空就再也没有飞禽的踪影了呀!”没等以薰说完话，以薰就两手牵着周尼和遥昀的手，飞快的跑到了教学楼，带他们来到了自然科的动物标本室。
以薰用拾指着燕子的自然标本雕塑。对遥昀和周尼说：“你们俩个看看上面的‘动物指南’上面写着什么要自己看，你们也不想想啊，一年有几个季节呀，才四个呢。小燕子只有冬天才到我们南方这来冬眠。你们说假如是刚出生的小燕子，第一次来，看到你们这样破坏它，它们以后就不会来的。再说，它们要是不来这儿冬眠，那它们要到那里呢?可是它们要是不来，它们就会在北方冻死的。难道你们就希望它们在北方给冻死吗?你们也对它们太残忍了吧!”以薰说着说着就没有力气了。遥昀和周尼脸也已经变得红彤彤的了，同时也觉得自己很丢脸了。他俩一时也说不出话来。以薰见他俩没反应。又大声说了一句：“知道错了还不行动呀!”说完后便推着他们来到了刚才那棵大榕树下。
他们三个找来一个梯子，以薰自告奋勇说要自己爬上去，要亲自把小燕子和窝拿回大榕树上。那遥昀和周尼呢，他们啊，也一个劲的在下面欢呼。看着小燕子这时的“欢乐心情”他们三个心里默默的想——爱护动物应该从我、从小做起。
关爱动物作文 篇六
关爱动物题材作文举例
关注生态大自然；关注动物世界的生存状况，关爱动物，保护动物，善待生命；探索动物世界的无穷奥秘，寻找生命的轨迹，是当今世界关注的热点，也是近年中考阅读命题选材的热点之一。它具体体现了语文课程标准关于教学选材的理念，即“体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的世界观、人生观、价值观”。“工具性与人文性的统一”，是语文课程的基本特点，语文学习的外延和生活的外延相等，关注社会热点，有助于培养学生广阔的阅读兴趣，开阔眼界，发展思维，在社会生活中学习语文，在语文实践中提高语文能力，涵养人文精神，形成良好的语文素养。
例文：
动物的忧伤
人们长期以来就知道，不光只是人才有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗12年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心地等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
对高等动物来说当然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它们是否也有某种类似的感觉呢？这就要在相同的环境下对不同动物的习性进行研究。譬如，把它们与同类分开，不让它们接触，看它们的表现如何，观察它们是怎样忍受孤独与寂寞的。
对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折磨，有许多人都知道鲁滨逊的故事，鲁滨逊在一个孤岛上经受了长时间的折磨。有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。
至于动物，因为它们处于原始的群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。高级动物还
比较容易适应寂寞的环境，有许多动物觉得跟人在一起的时候是一种安慰。譬如，猴子就喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，却也能生活得很好。寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。
有很多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的.（过去人们就是这样想的），而是由于没有其它鲱鱼的陪伴而死的。
有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一处，或者有时只是朋友少一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
