染雾蒙眼作画作文 篇一
蒙眼作画是一种有趣而有挑战性的艺术形式。当我们闭上眼睛，只凭感觉和想象力去创作，我们的内心世界就会被释放出来，创造出令人惊奇的作品。我曾经参加过一次蒙眼作画的活动，这是一次难忘的经历。
当我蒙上眼睛的时候，我感到有些不安。我不知道我会画出什么样的作品，也不知道我是否能够完成这个挑战。但是，我决定相信自己，相信我的直觉和创造力。
我先用手触摸了一下画布，感受到了它的纹理和质地。接着，我开始用画笔涂上颜料，只凭感觉去操作。我尽量放松自己，专注于每一笔的动作。我可以感受到颜料在画布上的变化，我可以感受到我的创作灵感在不断涌现。
虽然我无法看到画布上的画面，但我可以感受到它的存在。我可以感受到颜色的变化，图案的形成。我不断地尝试着用不同的颜色和笔触来表达我的想法和情感。在这个过程中，我感到了无比的自由和快乐。
当我完成作品，摘下眼罩，看到自己的作品时，我感到非常惊喜。我没想到我能够画出这样一幅美丽而独特的画作。这幅画作充满了动感和活力，它展示了我的内心世界和情感。
蒙眼作画是一次令人兴奋的冒险，它不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达自己的方式。在这个过程中，我们可以释放自己的创造力和想象力，用心去感受和创作。这种经历让我明白，艺术不仅仅是靠眼睛看得见，还可以通过其他感官来体验和创作。蒙眼作画让我重新认识了艺术，也让我对自己的创造力有了更大的信心。
蒙眼作画不仅仅是一次艺术体验，更是一次对自己的挑战。在这个过程中，我们不再依赖外界的视觉，而是全凭自己的感觉和想象力去创作。这种经历让我明白了艺术的真谛，并且激发了我对艺术的热爱和追求。我相信，蒙眼作画会给我带来更多的创作灵感和成长的机会。我期待着未来的蒙眼作画之旅，我相信它会让我更加接近艺术的核心，展现出独特的创造力和才华。
蒙眼作画作文 篇二
蒙眼作画是一种独特的艺术形式，它挑战了我们的感官和想象力。我曾经参加过一次蒙眼作画的活动，这是一次非常有趣而又有挑战性的经历。
当我蒙上眼睛的时候，我感到有些紧张和不安。我不知道我能否在没有视觉的情况下完成作品，我不知道我会画出什么样的画。但是，我决定相信自己，相信我的创造力和直觉。
我开始用手触摸画布，感受它的纹理和质感。然后，我用画笔蘸上颜料，开始在画布上创作。我尽量放松自己，专注于每一笔的动作。我可以感受到颜料在画布上的分布和变化，我可以感受到自己的创作灵感在不断涌现。
虽然我无法看到画布上的画面，但是我可以感受到它的存在。我可以感受到颜色的变化，图案的形成。我不断地尝试着用不同的颜色和笔触来表达我的想法和情感。在这个过程中，我感到了无比的自由和快乐。
当我完成作品，摘下眼罩，看到自己的作品时，我感到非常惊喜和满足。我的作品充满了动感和活力，它展现了我的内心世界和情感。这幅画作让我感到自豪和满足，我不敢相信这是我在没有视觉的情况下完成的。
蒙眼作画是一次非常有趣而又有挑战性的经历。它不仅仅是一种艺术形式，更是一种表达自己的方式。在这个过程中，我们可以释放自己的创造力和想象力，用心去感受和创作。这种经历让我明白，艺术不仅仅是靠眼睛看得见，还可以通过其他感官来体验和创作。蒙眼作画让我重新认识了艺术，并且激发了我对艺术的热爱和追求。我相信，蒙眼作画会给我带来更多的创作灵感和成长的机会。我期待着未来的蒙眼作画之旅，我相信它会让我更加接近艺术的核心，展现出独特的创造力和才华。
蒙眼作画作文 篇三
“太棒了，太棒了！”同学们一阵欢呼，朱老师正宣布玩“蒙眼作画”的游戏呢。老师选了一位同学，到黑板上画了太阳、向日葵和小草。我们在座位上蒙上眼睛画。
大家纷纷拿出红领巾、衣服、眼罩，更好笑的是还有人把书包套在头上。蒙上红领巾，我眼前一片漆黑，只能凭自己的想象开始绘画了。
我伸出手先摸一摸纸，在左上角画出一个圆，圆的周围画上一道道绚烂的光芒。再试着将手往右下角挪动，画出向日葵的大花盘和笔直的花干，两边添上几片绿叶。然后，手慢慢向下移动，画上青青的小草。一幅画就这样完成了，可我心里却像十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己画得不好被同学笑话。
睁开眼，我迫不及待地欣赏着自己的作品。太阳高高地在空中照耀，可向日葵却像被晒得散了架似的，花籽跑出了花盘外，花干上的叶子竟画成了正方形，小草如尖锐的鸡爪一般。再瞧瞧我同桌袁梦晨的画，太阳的光芒全跑到太阳下面去了，向日葵也和我的一样东倒西歪的。我忍不住哈哈大笑起来。
原来蒙住眼睛画画，真不是件容易的事。可见盲人整日生活在黑暗之中，生活又是多么艰难啊！
蒙眼作画作文 篇四
“哈哈哈！哈哈哈！”是谁在笑？原来是同学们在做蒙眼作画的游戏啊！你瞧，那魏亦烜把眼睛都给画下巴上了。
画画之前，魏亦烜信心十足地说：“不就是画一个人头吗？有那么难吗？这对于我来说，真是小菜一碟！”开始画画了，魏亦烜一手捏着粉笔，一手按着黑板，身子不时地往前倾斜着。不一会，画画画好了，我一看，多滑稽的一幅画呀，两只眼睛一个大一个小，都跑到下巴上了。可嘴巴呢？它都跑到肚脐眼上去了。我忍不住偷偷地笑。再看看周围的同学，他们有的趴在桌子上开怀大笑，有的偷偷地笑，有的捂着肚子笑。教室里一片沸腾。
我们总是感觉笑的不够劲，老师给我们戴上眼罩让我们也试一试蒙眼作画的感觉。戴上眼罩以后，眼前一片漆黑。我使劲往灯上看，可怎么都看不见，眼罩下面有一点缝隙，我用眼睛使劲往下看，但怎么都看不见。我想：万一我画的不好怎么办，我刚才还笑魏亦烜呢，这下可完了！我心里真是“十五个桶打吊水——七上八下”我准备画一只小兔子，因为小兔子只要画几条弧线就行了。可画起来，却没有想象的那么简单。我小心翼翼地画着，等到老师说停得时候，我迫不及待地解开眼罩。一看，“天那！”这哪是我画的兔子啊，俩耳朵一大一小，根本没有粘在一块，，可耳朵和头，也没有连接在一起，本来四条腿的兔子，变成两条腿的了，尾巴都跑到身子上去了，大家都看着自己的画，哄堂大笑。唯独魏亦烜画得最好，他吸取了上次的经历。
就这样，一节课就在欢声笑语中就结束了！
蒙眼作画作文 篇五
星期三，老师在班级里宣布：“今天我们来画熊猫脸。”
话音刚落，班里立刻热闹起来。这时，老师拍了拍手，班级里又鸦雀无声。“我在这里画4个圆，大家每个组选一人上来在圆上画脸，你可以画熊猫脸也可以画人脸，当然游戏不会那么简单，我们要把眼睛蒙住。”比赛开始了，首先第一组的成员上场，原来他们派出学差——丁帅去画。只见老师把在第一排的李可欣的红领巾拿了下来，系在丁帅眼睛上。结果，丁帅画了个猪脸，他只得了一分。第二组周子俊上去。他呀，画是对了，就是没有画到圆里面。到我们组呢，只见组里的成员全看着我。呜，好吧，看来只能我上去了。我慢腾腾地站到讲台上，此时我的心脏一蹦三尺高。我站在上面眼睛被蒙住，什么也看不见。耳边一直传来我们组成员的声音，分不清是谁说的，只听“左左左，哎右，右右右。”我感觉头都要炸了。最后随便画了个熊猫脸。下面传来”哇”的一声，我迫不及待地摘下红领巾。唉呀，不错。老师立刻报结果，“一组10分；二组0分；三组；7分；四组——九分！”“太好了！”我们组开心地大叫起来。
这个游戏提高了大家的观察力，而且又好玩，我喜欢这个游戏。
蒙眼作画作文 篇六
是眼睛让我们在这五彩缤纷的世界中遨游；是眼睛给我们指明了前进的道路；是眼睛让我们辨清人世间的喜、怒、哀、乐，倘若你眼前一片黑暗，你是否会惊慌失措；倘若你的生活黯淡无光，你是否会忐忑不安；倘若你被黑暗所笼罩，你是否会担心害怕。而今天，我们即将开始一场激动人心的“三人蒙眼画画”。
听了这个稀奇古怪的游戏名称，你是否已经迫不及待了呢？别着急，听我慢慢为你讲一讲游戏规则吧！
三人一组，一人把眼睛蒙上，另外一人把白纸贴在上个一个人的脸上，并蒙上面具，第三个同学指导蒙眼睛的同学在白纸上画五官。知道了游戏规则，咱们就向充满欢声笑语的课堂进发吧。
对了，忘了介绍，我们组的成员不仅有我，还有张博宇以及唐婷婷两人，我最先被惨遭“毒手”，看着那又尖又硬的铅笔，我笑着说道：“张大哥，你可千万别给我毁容呀！”站在一旁的唐婷婷早已等得不耐烦了，把拿在手中的白纸像风似的朝我扑来。极不情愿的我用手支撑起白纸，想到那像针一般的铅笔，我害怕地闭上了眼睛，但令人意想不到的是如此尖锐的铅笔却变得软绵绵的，百思不得其解的我在好奇心的驱使之下，我一把拉开了白纸，原来，张博宇，正用手在摸索着我的五官。张博宇也感到有些奇怪，白纸怎么那么像皮肤呢？也情不自焚地扯下面具，我们俩看见对方“傻乎乎”的样子，不禁哈哈大笑起来，过了好一会儿，我的肖像便在欢笑声中结束了，我激动不已地拿起白纸，“啊，真是惨不忍睹呀！”我说道，白纸上，眉毛一高一低，眼睛一个大一个小，耳朵如同猪耳朵；而鼻子呢，简直不是鼻子；嘴巴又大得不能再大，不用我说，这种画面你也知道吧，再看看其他同学的“杰作”，有的不管是鼻子还是耳朵都是圆形；有的东倒西歪；有的牛头不对马嘴等等，真是各色各样。
不仅仅只是眼睛重要，耳朵让我们听到人们的语言，嘴巴让我们能说会道，鼻子让我们闻到人世间的美味。同学们，五官是老天爷赐给我拉的礼物，让我们一起保护它们吧。
