染雾研学旅行作文 篇一：探索自然的奥秘
随着社会的发展，研学旅行已经成为学生学习的一种新方式。研学旅行不仅仅是单纯的旅行，更重要的是通过亲身参与实地考察，让学生在实践中获得知识和经验。我有幸参加了一次研学旅行，深刻地感受到了它的魅力。
这次研学旅行的目的地是一个风景秀丽的国家公园。我们来到了这里后，首先参观了一个生态展览馆，了解了这个地方的地理环境和动植物资源。展览馆的工作人员为我们讲解了很多有关自然生态的知识，比如不同的植物适应不同的环境，动物如何在自然界中寻找食物等等。通过这些讲解，我们对这个地方的自然环境有了更深入的了解。
接下来，我们进行了一次徒步探险。我们跟着导游穿越了险峻的山路，观察了不同类型的植被和动物。在这个过程中，我深刻地感受到了大自然的美妙和力量。我看到了高耸入云的大树，听到了悠扬的鸟鸣声，感受到了清新的空气。同时，我也了解到了自然界的规律和奥秘。通过观察和思考，我认识到了自然界是一个复杂而又协调的整体，每个生物都在自己的角色中发挥着独特的作用。
在这次研学旅行中，不仅仅是学到了知识，更重要的是培养了我们的观察力和思考能力。通过亲身参与实地考察，我们不再满足于书本上的知识，而是通过自己的感官去感受和体验。这种亲身经历让我觉得学习变得更加生动和有趣。
总的来说，研学旅行是一种非常有意义的学习方式。通过参与实地考察，我们能够更加深入地了解自然界的奥秘，提高自己的观察力和思考能力。我相信，这种学习方式将对我们的成长和发展产生积极的影响。
研学旅行作文 篇二：文化之旅
研学旅行是近年来备受关注的一种学习方式，它不仅能够丰富学生的知识储备，还能够培养他们的实践能力和团队合作精神。我有幸参加了一次研学旅行，通过这次旅行，我深刻地体会到了文化的魅力。
这次研学旅行的目的地是一个历史悠久的古镇。我们来到了这个古镇后，首先参观了一座博物馆。博物馆里展示了很多古代的文物和艺术品，比如古代的器具、书籍、绘画等等。通过观看这些展品，我对古代文化有了更深入的了解。我了解到，这个古镇曾经是一座繁荣的商业城市，因此，这里保存了很多有关商业和手工艺的文化遗产。
接下来，我们参观了一家传统手工艺作坊。在作坊里，我们亲自参与了一些手工艺品的制作过程，比如剪纸、刺绣等等。通过亲身实践，我体会到了手工艺的复杂和精细。我了解到，这些手工艺品代表了当地人民的智慧和创造力，同时也是他们对传统文化的传承和发扬。
在这次研学旅行中，我不仅仅学到了文化知识，更重要的是体验到了文化的魅力。通过亲身参与实践，我更加深入地了解到了传统文化的底蕴和内涵。我认识到，传统文化是一个国家和民族的精神财富，它是我们的瑰宝，我们应该珍惜和传承。
总的来说，研学旅行是一种非常有意义的学习方式。通过参与实地考察，我们能够更加深入地了解文化的魅力，提高自己的实践能力和团队合作精神。我相信，这种学习方式将对我们的成长和发展产生积极的影响。
研学旅行作文 篇三
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这首诗，道出了我此时内心说不清、道不明的，对西湖的喜爱。
远处缥缈的群山，如同被蒙上了一层薄纱，西湖好比一个美人，用轻薄的纱遮住了面容，朦胧又清晰，令人不由自主暇想她那薄纱之下的美丽面容。我走在亭廊中，四周寂静无声，时不时有人举起相机拍摄，却没有打搅这片美妙而祥和的氛围。冬日的阴云笼罩在西湖上空，使湖面泛着牛奶般的近乎的近乎牛奶般的白，呀，这多像西施白弄皙的肌肤！青山是她的长发，湖面是她的肌肤，波光是一双慧眼，—“欲把西湖比西子”！
路过花港观鱼，看见了一池的红锦鲤，红锦鲤大张着嘴巴，从水里往外探着头，甚是可爱。一池红色，嘿，你看，它们是不是有点像西施身上的衣料？真好看。—“欲把西湖比西子”！
走进苏东波坡纪念馆，对着橱里的东坡肉流口水，对着华丽的幻灯片大张嘴巴张大嘴，在纪念馆前合影。一草一木亦有生命，一人一世都有意义，我们都开始珍惜些什么。我开始想要珍惜些什么。
苏东波坡那句—“欲把西湖比西子”！她们都是天生的美人，淡妆浓抹，固然皆是相宜，一个美人胚子，谁不爱呢？都说“爱江山，更爱美人”，爱西湖，亦爱西子。
踏上去博物馆的旅途，大家都觉得有些累—“西子”看够了，得去看点素相识“解腻”。哈哈，开玩笑，到底有些不舍，这美丽的西湖，我们最是看不腻。
自然博物馆里，对着可爱的雪貂、北极熊、海豹，大眼瞪小眼，引得路人哄笑；走入史前时代，对着那些庞然大物使鬼脸，哈，那些都成历史啦，你对它做鬼脸也没有用啦；步入热带丛林，对着野牛指指点点，“撑天”用的大树，支撑起整个展厅的天空。
省博物馆里，凭今吊古，看青扮陶瓷，观旧时美景，赏精致小龙。
若生在杭州，观此景，领览此情，此等人生，岂不美哉？
研学旅行作文 篇四
我的小学生活已经度过了5年又2个多月，还有两个多月，我们就要离开同学、离开老师、离开母校，在一个新的集体开启中学生涯。在这个依依惜别的时候，学校举行了“研学旅行”活动——株洲方特欢乐世界一日游。
第二天，同学们陆续来到学校，等到了车辆到齐后，我们便出发了。在车上我们没有又唱又跳，而是安静地来到了方特。等我们到达目的地，老师和导游再三叮嘱，终于开始了我们在期待的环节：解散，自由活动。
我带领着组员，一路狂奔，看到了热闹的美国街和雄伟的方特城堡，可我们不多在意着这些，而是直奔我们的第一个目标：维苏威火山，这是一种小型过山车。来到“维苏威火山”后，我们一个个都呆若木鸡，因为此时的S型排队区内已是人满为患，这时我队“军心不稳”都想打退堂鼓。这个项目如此，那其他的项目都大同小异，于是，我果断地下达命令：“我们等——”在人海中我们慢慢地前进，大约经过30分钟的等待，终于轮带了我们。我们心里无比激动，想到别的队还在烈日下苦苦寻找合适的项目，我心里有种嘲笑的怜悯。我和队员来到一辆蒸汽火车式的车上，心里联想到自己会有怎样的感觉。发车啦，“火车”缓缓拐过一条弯道，又慢慢上升，爬过一座小火山。在最后一节车厢脱离山顶时，“火车”卡住了0。5秒后，嗖的滑了下去，顿时感觉会从座位上飞出去，我身体不自觉地想钻出去，身体缩成一团，双臂死锁住保险杠。下坡过后又是轨道向左倾斜45°，身体又向左滑，我拼命向右摆正身体……不断地左拐、右拐、俯冲、上升，我手死力抱住保险杠，因为我太瘦，总感觉身体会滑出去。在这“维苏威火山”上兜了两个圈后，我们有惊无险地玩完了这次过山车。
刺激之后轻松，我感觉还是在陆地上的感觉好。我们向西，走了大约600米，我们看见一个“冰雪世界”的招牌，曾经我在世界之窗玩过，还不错。最吸引我们的是不要排队。二话不说，我们和老板讨价还价，成功争取到5折，也就是10元。换上大棉袄，走着。来到一个较大的冰雪世界里，到处是冰雕，不说惟妙惟肖，但也是挺好看的。有冰屋、迷宫、凉亭、卡通人物……目不暇接，我们到处奔跑，仿佛来到天堂，有着视觉和感觉的双重享受……
午餐时间到了，我们来到西部餐厅，草草地解决午餐，又开始玩耍。
中午的太阳分外地热，晒得我整个人软绵绵的、懒洋洋的，无心也无力再去玩刺激的游戏，就把玩耍的箭头指向4D电影。从西部餐厅向南走800米后，我组到达了“星际探险”项目。这次我们运气好，一次参加的人数多，而且我们去的时间恰到好处，才等了2分钟左右，就进去了。4D电影果然不同凡响，立体感超棒，如果上下左右前后全是4D荧光屏，感觉上和真实世界没什么两样。加上我们乘坐的特殊车子的摇摆效果，我更加对4D电影佩服得五体投地。除此之外，我们还看了4D电影“恐龙危机”，感觉和内容同样精彩。
开心的时间总过得很快，虽然一天下来我只玩了4个项目，可我并没有抱怨，因为我已经累了。这次的旅行让我对母校有了更深刻的影响，对同学有了更多的友谊，已让我对他们多了几分留念。
研学旅行作文 篇五
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，还下着蒙蒙细雨，有一丝丝凉意；尽管这样，也无法让我们兴奋的心情降降温，因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦！
在老师的带领下，我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下，我们首先学习了如何钻木取火，感受古代人民的生活不易；然后又学习了有趣的绳结逃生，在这堂课中，我学到了如何将绳结系的更加牢固，如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生，野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了，让我们受益匪浅。
其中，让我印象最深的课程就是内务整理了。我们首先脱鞋进入研学教室，教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”；教官的手似乎有魔力一般，一抖、一铺，一叠、一切“豆腐块”就做成啦！轮到我们实践啦，我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心，分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时，感觉在教官手下特别听话的被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”，明明要铺平，他偏到处是疙瘩，想把他叠成长条，偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟，被子还是软踏踏的“一坨”，最后还是教官实在看不下去了，手把手又教了好几分钟……历经波折，我们小组终于有“豆腐块”啦！上完这节课，我们深深感到，任何看着容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充实快乐的时光总是短暂，一天的研学时间就这么过去了，但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生；我期待下学期的研学快快到来！
研学旅行作文 篇六
“春风吹，战鼓擂，尖子小队怕过谁！尖子队必胜！”随着这一声声惊天动地的喊声，研学活动正式开始了！
第一个活动是解绳。我们两手与其他同学的手拉起来，形成一个结，然后可以使用转动身体，只要将结完全打开就算获胜。用时最少的人可以首先选择数字，数字到最后大有用处。
我们一起思考，最后得出结论：我们左手在上，与相邻的两个人握手，当老师说‘’开始‘’时，我们就抬起双手，让左手在头上绕一圈，同时转过身去，这样就可以完美地解开结了。但是我们不敢怠慢，反反复复练了好几遍，终于功夫不负有心人，我们得了第一！
1905这个数字，是我们的‘’通行证‘’。和丰纱厂，是1920xx年中国一些爱国人士反对洋货建立的。所以这个游戏也与1905有关。
老师给我们演练，如：19*100+5=1905，但是要求有三点：1。同一个数字必须是同样的颜色。2。算式中必须要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。铜币可以换数字，但数字不能换铜币。通过游戏，每个小组都可以获得2个选择的机会。老师话音刚落，我们就火急火燎地开始了。
我们一共得了两次第一，一次第五。我们的算式是：167*10+235=1905，可是我们就差了一个0。但是我们的总分却是班级第一，一半属于实力，一半属于运气。实力是庆安会馆的试卷得分45，全班第一。运气是实力同样强大的叶同学小组，在最后拼成时候错把21看成了3，我们侥幸得胜。但是令人沮丧的是，我们并没有在年级段金榜题名，遗憾地名落孙山，我们都垂头丧气，打不起精神来。
但是我觉得，活动重在参与，至少我们团结一致，一起努力了，一起欣赏了古物名人，知道了历史背景，还在草地上一起品尝了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戏呢！所以说，今天的研学活动，我过得很开心。
