描写老师的作文100字左右 篇一
敬爱的老师
老师,您是我们生命中最重要的导师,您教给我们的知识不仅仅是书本上的内容,更是生活的智慧和处世的道理。您严格要求我们,但也给予了我们无尽的关怀和鼓励。您用心备课,讲解深入浅出,让我们对知识充满了渴望和热爱。
您的作文课堂总是充满了活力和创造力,您不仅教会我们写作技巧,还鼓励我们表达自己的思想和感受。您常常用生动的例子和引人入胜的故事来激发我们的思维,让我们在写作中充分展现自己的个性和才华。
在您的指导下,我们懂得了用简洁的语言表达复杂的观点,学会了运用修辞手法来增强作文的吸引力。您总是耐心地批改我们的作文,给予我们中肯的评价和建议,让我们不断进步。
尽管作文对我们来说有时是一项挑战,但是您一直相信我们的潜力。您鼓励我们不怕失败,相信自己,勇敢地展示自己的作品。您的鼓励和支持让我们充满了自信,敢于面对挑战,敢于追求卓越。
亲爱的老师,感谢您一直以来的教导和关怀。您的作文课堂不仅让我们学会了写作,更让我们懂得了如何成为一个优秀的人。我们会铭记您的教诲,努力奋进,成为对社会有用的人才。
描写老师的作文100字左右 篇二
伟大的导师
老师,您是我们的榜样和引路人,您的每一堂作文课都让我们受益匪浅。您不仅教会我们写作的技巧,更教会了我们如何思考问题、如何思索人生的意义。
您的作文课堂总是富有启发性和思辨性。您教给我们如何选取主题,如何组织结构,如何用语言表达。您让我们明白作文不仅仅是一种写作技巧,更是一种思维方式和表达能力。
您总是鼓励我们勇于表达自己的观点和见解。您相信每个人都有独特的思考方式和表达方式,您鼓励我们不断尝试和创新,不断挖掘自己的潜力。
在您的指导下,我们的作文水平不断提高。您给予我们中肯的评价和建议,让我们明白自己的不足之处,并且提供了改进的方向。您的批改让我们受益匪浅,让我们懂得了如何找到自己的问题并解决它们。
尽管作文对我们来说有时是一项挑战,但是您一直相信我们的潜力。您鼓励我们不怕失败,相信自己,勇敢地展示自己的作品。您的鼓励和支持让我们充满了自信,敢于面对挑战,敢于追求卓越。
亲爱的导师,感谢您一直以来的教导和关怀。您的作文课堂不仅让我们学会了写作,更让我们懂得了如何成为一个优秀的人。我们会铭记您的教诲,努力奋进,成为对社会有用的人才。
描写老师的作文100字左右 篇三
葛老师是我们的体育老师。
葛老师有点像小孩子,课下常和我们闹着玩。有一次,我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩。葛老师笑嘻嘻地说:“来,今天试试你的武术怎么样,咱们进行一次‘柔道’比赛。”那同学哈哈大笑:“跟我比赛,你一定输!”说完,两个人就摆开架式。我们班同学边拍手边大喊:“葛老师,减油!葛老师,减油!”气得葛老师头发都竖起来。就在这时,那个同学趁机一侧身,害得葛老师差点摔个跟头。葛老师只好认输:“不来了,不来了,我输了!”同学们哈哈地笑起来。葛老师真是太可爱了,这样的老师再多几个该多好啊!
描写老师的作文100字左右 篇四
张老师长得很普通。他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。
这就是我们的张老师。
描写老师的作文100字左右 篇五
我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。
沈老师非常有耐心。有一次,我做完练习题,就拿起《奥数点拨》,做里面的题目。我遇到了一道难题,我抓着头皮,眉头深锁,认真地思考起来。过了一会儿,我实在想不出来了,就去问沈老师。沈老师用轻柔的声音一步步给我讲解,可我还是听不懂。沈老师变着方法不厌其烦地继续讲解,直到我听懂为止。
我的数学老师,一个普普通通,平平凡凡的数学老师,她的诲人不倦让我永生难忘。
描写老师的作文100字左右 篇六
新的学期开始了,我们班来了一位新数学老师。这个老师个子高高的,皮肤白白净净。一头乌黑发亮的头发。挺挺的鼻子上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气。
记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。“叮铃铃”下课了,我们就像放飞的小鸟三五成群的玩起来。这时拓老师来了,她拿起手中的粉笔,默默地在黑板上写着什么。咦?还没上课,拓老师在写什么呢?我仔细瞧。哦,老师原来在给我们写拓展题。
渐渐地,我们喜欢上了拓老师。
拓老师虽然平时不善言谈,但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。