描写点面结合的作文(通用6篇)

时间:2014-05-06 04:31:12
染雾
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描写点面结合的作文 篇一

花海中的点点滴滴

我来到了一片美丽的花海,这里的景色美不胜收,让人仿佛进入了一个仙境。花海中的点点滴滴,让我感受到了点面结合的美妙。

首先,我注意到一朵盛开的玫瑰花。它犹如点石成金般地吸引住了我的目光。玫瑰花的花瓣细腻柔软,颜色鲜艳夺目,散发出一股芳香的味道。我仔细观察它的点,发现它的花瓣上有无数微小的细胞,这些细胞组成了花瓣的面。点和面的结合,使得玫瑰花美丽而生动。

接着,我发现了一只蝴蝶停在了一朵郁金香上。蝴蝶的翅膀上有着五颜六色的斑点,它们点缀在蝴蝶的翅膀上,使得蝴蝶更加美丽。蝴蝶的翅膀是面,而斑点是点,它们的结合使得蝴蝶的美丽更加立体而丰富。

最后,我来到了一片绿油油的草地上。草地上有各种各样的花朵,它们点缀在绿色的草地上,形成了一幅美丽的画卷。我仔细观察这些花朵,发现它们的花瓣上有着细小的纹路,这些纹路就像是一颗颗点点,它们点缀在花朵的面上,使得花朵更加美丽。

点面结合的美妙在花海中得到了充分的展现。点和面的结合,使得花朵、蝴蝶、草地等自然景物更加生动和美丽。这让我深深地感受到了点面结合的魅力。

描写点面结合的作文 篇二

点面结合的建筑艺术

建筑是人类创造的艺术,而点面结合是建筑艺术的重要表现手法之一。在现代建筑中,点面结合的应用使得建筑更加具有艺术性和魅力。

首先,让我们来看一座现代摩天大楼。大楼的外墙上有着各种各样的窗户,窗户是点,而大楼的外墙是面。窗户点缀在大楼的外墙上,使得大楼更加立体而且独特。窗户的形状、大小、排列方式等都经过精心设计,通过点面结合的方式,使得大楼的外观更加美观和富有韵律感。

接着,让我们来看一个公园的雕塑。雕塑是由各种各样的点组成的,而它们又组成了整个雕塑的面。雕塑的点可以是金属、石头、木材等材料制成的小零件,它们通过巧妙的组合和连接,形成了一个个美丽的面。点和面的结合,使得雕塑更加立体和具有层次感,给人带来了视觉上的享受。

最后,让我们来看一个古老的庙宇。庙宇的屋顶上有着琉璃瓦,瓦片是点,而整个屋顶是面。琉璃瓦点缀在屋顶上,使得庙宇更加庄严而古老。琉璃瓦的颜色、形状、排列方式等都经过精心设计,通过点面结合的方式,使得庙宇的屋顶更加美丽和独特。

点面结合的建筑艺术,赋予了建筑更加丰富的内涵和艺术性。点和面的结合,使得建筑更加立体、独特和富有韵律感。在建筑的世界中,点面结合的应用是不可或缺的一部分,它为我们带来了美的享受和思考。

描写点面结合的作文 篇三

  快过年了,我们一家开始了一次大扫除。

  我要先把自己的房间打扫干净。我把桌子上的东西和抽屉里的东西都搬到床上。接着我拿来一盆水和一块抹布,我先把抹布放入水盆里,再拿出来,用力地拧干,再把手贴在抹布上,使出了九牛二虎之力,在桌子上来回地用劲儿擦。

  擦了后,我再俯下身子,先把抽屉的底部擦干净,并且把旁边齿轮上的脏东西,一个一个地挖掉。然后,我坐在椅子上,拉开抽屉,用手把抽屉里的橡皮粉擦掉,再把抹布弄湿,用抹布把抽屉擦洗一遍,最后把书桌上的东西放回原处。

  接下来,轮到书架了。我搬来椅子,站立上去。我从书架最上面一层开始,把每层的书拿下来放在桌上或者床上,然后用弄湿的抹布,从上往下,把书架的每层都擦洗干净。之后,我就等书架干了,再把书本从上到下,从左到右地排放回去。

  最后,我开始叠被子、清扫地面等,等我把房间里里外外打扫一遍,发现自己满头大汗。不过,看到房间干干净净的,心里充满自豪感。

描写点面结合的作文 篇四

  今天是腊月22,早上我出去运动回来,看到我们家楼上和楼下都在家里大扫除。我回家跟妈妈说,我刚说完,妈妈就说:“对了,我差点忘记了,今天我们家也要大扫除。”来,先冲厕所洗起,我一听到厕所,就赶快跑,但是还是被抓回来了。

  我和妈妈洗了一个上午的厕所,才洗完了。我的腰都快直不起来了,可真累啊!看看时间已经中午了。我们得先吃中午饭,休息一下,等会再接着干。妈妈又说:“今天我们随便吃一点一人一份炒面。”

  我们吃饱了也休息好了,妈妈有带我到阳台上,妈妈叫我把阳台上的这几盆花端到盘边的地板上顺便浇一下水,浇好水,在跟我一起擦阳台。

  阳台可真脏啊!我和妈妈费了很多力气才擦完阳台,我小心翼翼的把花放好生怕把地弄脏了。妈妈又对我说:“就剩地板了,加油啊!”

  我在想每年都只有妈妈一个人在大扫除,我都不知道大扫除的辛苦,今年我亲自体会了一下,我才知道妈妈每年大扫除都很累,我以后每年都要帮助妈妈大扫除,平时还要做一些力所人及的是情。

描写点面结合的作文 篇五

  今天,是我校一年一度的秋季运动会。

  首先是开幕式,走在前面的是彩旗队的大哥哥大姐姐。他们昂首挺胸,那气势,如王一般让人激动不已,他们跑到操场周围,满意地点了一下头。到我们了,我们踏着整齐的步伐,向前方走去,喊着响亮的口号。这样子,真是“帅呆了!”

  我的项目是:跳长绳、50米迎面接力。

  跳长绳开始,同学们一个个接了起来,不一会就到我了,我看见正为我拼命的加油,紧张劲儿全没了,一跳,通过了!我竟然在比赛中通过了!一个接一个。虽然大家都已经累了,可都还在努力。

  50米迎面接力赛开始了,在最前方的黄雨婷同学,一眨眼时间就不见了。不一会,就到我了。踏上跑道,是一种选择,离开起点,是一种勇气,驰骋赛场,是一种胜利!

  我的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。我的欢笑飞扬在赛场,为班争光我最棒!跑吧,追吧!我比虎猛、比豹强!

  运动健将们,用你的实力,用你的精神,开拓出一片属于你的短跑天地!

  不一会,运动会就结束了,今天,运动会真精彩!

描写点面结合的作文 篇六

  为了迎接春节,同学约好了今天要给教室大扫除,我可高兴了。

  放了几天寒假,同学刚回到教室都特别的开心和亲热,都争先恐后地抢着自己干什么做什么。有擦窗台的,有扫走廊的,还有洗黑板的……我负责擦桌子。我们的课桌特别脏,有的桌上有铅笔灰,有的桌上有墨水汁,有的桌上有水彩颜料,各种说不上的脏。我先把抺布放水里弄湿,再仔细地把桌子擦干净,反反复复地来回擦几遍,一张张亮闪闪的课桌岀来了。我想:快要到新年了,妈妈把家里都收拾得干干净净的,我们也要让教室变得干干净净的,这样才是过新年的样子,同学明年开学回到教室上课也会特别舒服。我边想边非常认真地干起活来。

  同学动作都非常快,看我还有好些桌子没擦完,都争先恐后地帮我擦起来,这一刻我有点感动,心里暖暖的。没过多久漂漂亮亮的教室就打扫出来了。

  当我们正兴高采烈地讨论谁比谁擦得干净,谁比谁认真的时候,发现教室虽然干净起来了,可是不够整齐。于是同学又争着抢着,摆图书的摆图书,摆凳子的摆凳子,摆桌子的摆桌子。很快,在大家的齐心协力下,一个亮堂干净整洁的教室展现在我们面前。同学们高兴得跳了起来,不停地在议论着让教室也过一个美美的新年。

描写点面结合的作文(通用6篇)

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