家教作文600字(推荐6篇)

时间:2011-07-06 01:43:22
染雾
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家教作文600字 篇一:家教的意义和作用

家教是指家长对孩子进行教育和培养的过程,是孩子成长过程中不可或缺的一部分。家教的意义和作用是多方面的,不仅可以帮助孩子获得学业上的提高,还能培养孩子的品德和素养,以及塑造他们的个性和价值观。

首先,家教可以帮助孩子在学业上获得提高。在家庭环境中,家长可以给予孩子更多的关注和指导,帮助他们解决学习中的问题,提供学习资源和学习方法。通过家庭教育,孩子可以更好地理解和掌握知识,提高学习效果。

其次,家教还可以培养孩子的品德和素养。在家庭中,父母是孩子最亲近的人,他们的行为和言语都会对孩子产生深远的影响。通过家庭教育,父母可以以身作则,树立榜样,教育孩子做人的道理和做人的道德规范。通过家庭教育,孩子可以学会尊重他人、关心他人、乐于助人,培养出良好的品德和素养。

最后,家教还可以塑造孩子的个性和价值观。在家庭中,父母可以根据孩子的特点和兴趣,提供适合他们的教育资源和机会,帮助他们发展个性和潜能。通过家庭教育,孩子可以学会自我管理、自我激励和自我发展,形成独立、自信、积极向上的个性特点。

综上所述,家教的意义和作用是多方面的。通过家教,孩子可以在学业上得到提高,培养良好的品德和素养,塑造独立自信的个性特点。因此,家教对孩子的成长和发展有着重要的影响,家长应该重视家教的作用,积极参与孩子的教育和培养过程。

家教作文600字 篇二:家教的方法和技巧

家教是一项重要的工作,要想取得良好的效果,就需要掌握一些家教的方法和技巧。下面我将分享一些常用的家教方法和技巧,希望对家长们有所帮助。

首先,要建立良好的家庭教育氛围。家庭教育不仅仅是父母对孩子的言传身教,还包括家庭环境和氛围的营造。家长应该创造一个积极向上、和谐温馨的家庭教育环境,让孩子在这样的环境中学习和成长。可以通过家庭活动、亲子互动等方式,增强家庭教育的效果。

其次,要注重与孩子的沟通和交流。家长应该主动与孩子进行沟通,了解他们的想法和需求,关心他们的成长和发展。在和孩子的交流过程中,家长要尊重孩子的意见,给予他们充分的表达机会,帮助他们解决问题和困惑。

另外,要根据孩子的特点和需求,采用不同的家教方式。每个孩子都有自己的特点和兴趣,家长要根据孩子的实际情况,采用适合他们的教育方式。可以通过游戏化教育、情景教学、激励性教育等方式,提高教育的效果。

最后,要进行适度的监督和评价。家长要对孩子的学习和表现进行适度的监督和评价,及时发现问题并加以解决。在监督和评价的过程中,家长要注重方法和态度,以鼓励和激励为主,不要过于苛刻和严厉。

综上所述,家教的方法和技巧是多样的。家长要根据孩子的实际情况,选择合适的方法和技巧,注重家庭教育的氛围和沟通交流,以及适度的监督和评价。只有这样,才能取得良好的家教效果,帮助孩子健康成长。

家教作文600字 篇三

  我出生在一个幸福美满的家庭。我们家的家风是“勤俭节约、乐于助人、诚实守信”。

  在我很小的时候,有一次洗完手没有关水龙头就急急忙忙的去看电视了,刚走到客厅门口就听到了妈妈的一声大吼:“刘淙涵,你洗完手怎么不关水龙头呀?”我满不在乎地对妈妈说:“你现在关上不就行了。”妈妈很生气的说:“我们要节约用水,水是地球上最宝贵的资源,没有了水人类就无法生存,大地的植物也会枯死。”听了妈妈的话,我懂得了要有勤俭节约的好习惯。

  爸爸和妈妈从小就教育我要乐于助人。有一天我和妈妈放学回家,刚到一楼的门前就看见四楼阿姨领着刚学会走路的小弟弟回家。阿姨左手拎着许多菜,右手领着小弟弟,可是小弟弟哭闹着不想自己走,想让妈妈抱。我想:“阿姨拿着这么多菜肯定抱不了小弟弟。”于是,我对阿姨说:“阿姨我来帮你拎菜,你抱着小弟弟吧!”阿姨说:“你能拎动吗?”我说:“别看我人小,力气可大了。”说着我把阿姨手里的菜拿过来一口气儿拎到了四楼。阿姨说:“谢谢你小伙子,你真是一个又能干又懂事的好孩子。”我的心里高兴极了。

  爸爸妈妈还教会了我做个诚实的孩子。有一天,我们留了许多作业,回到家写到很晚都没写完。于是我就耍了点小聪明,少写了几遍英语。妈妈检查作业的时候,发现我写的很少,就问:“作业都做完了吗?”我心虚地说:“我写完了。”妈妈看到我心虚的样子,一下子就明白了,严厉的对我说:“撒谎是坏孩子,要做一个诚实的孩子。”我羞愧地低下了头。从那以后,我再也不敢撒谎了。

  我要向爸爸妈妈学习,从小就做一个勤俭节约、乐于助人、诚实守信的人。

家教作文600字 篇四

  国有国风国规,校有校风校规,而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。

  说起我的家风家教,先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日,我在家里安静地看电视,突然记起妈妈留下的任务,便赶紧跳起来飞速奔向便利店,气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道:“老板,我要一副五号电池。”“OK!”老板幽默地应道,找了我7元。我愣了一下:我给老板10元,可电池标牌上明明写的是5元呀,为什么要多找我2元呢?同时心里也暗自窃喜:多找的钱能买零食吃喽!可是我的腿就像结了冰一样不听使唤,不敢迈出这艰难的一步,脑海里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔,语重心长地对我讲诚信的话语,我心中顿感愧疚,对老板充满歉意地说:“老板,您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸我:“看我这个老糊涂,还好碰上你这个诚实懂事的好孩子!”我脸涨得通红,撒腿跑回了家。

  接下来我要讲讲“严”。从小到大,妈妈对我都非常严格,要求我认真对待每一件事,且要有始有终,绝不能半途而废。从我记事起,只要犯了错,妈妈总会让我到小房间去面壁思过三分钟,并当面保证:以后不会再犯错了!到五岁时,会认字的我一旦犯

错,妈妈便让我写检讨书,每天念一遍。虽然经常受到妈妈的严厉惩罚,但也正是在妈妈的严格要求下,我才成为了“三好学生”。

  最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德,妈妈也从小教育我要养成勤俭节约的好习惯,平时我们尽量低碳出行,这样不仅能减少污染,还能强身健体,何乐而不为!

  这就是我的家风家教。

家教作文600字 篇五

  到了高三这关键的一年,成绩的好坏对我来说变得特别敏感。虽然在努力着,成绩却越来越差,压力和挫败感也随之而来。

  泉州市质检的成绩出来了,成绩依然没有爬升,反之,还退了不少。考虑到接踵而至的龙岩市质检,我选择了留校读书。但实在压抑不住内心的难过和那种恨铁不成钢的无奈,我拨通了妈妈的电话。

  “喂。”一听到妈妈的声音,我的`泪水从眼眶中涌了;出来,那对我来说,就像是无依的鸟儿找到了停靠点。“妈妈,我想家了。”眼泪不争气地肆意地流淌着,而电话那头的妈妈也跟着慌了。我跟妈妈说考得不好,压力很大,很想家。而妈妈则用各种方法来安慰我,让我看开点,别给自己太大的压力,还是该保持愉悦的心情。

  妈妈说要带点东西过来给我吃,其实我知道,她就是放心不下我。我知道她晕车很严重,便劝她别来了,我在这儿一切都好,但她还是执意要来。

  第二天,妈妈来了。一见到我,妈妈便一把把我搂在怀里,那一刻对我来说,妈妈就是全世界。

  妈妈就坐在旁边,看着我吃她带来的午餐。“高三压力比较大,但也别把自己累坏了。考不好没关系,努力过了就不算失败。心态要好一点,放开一点,别把自己压得喘不过气来,知道吗……”妈妈极力地在开导我,她怕我顶不住压力做傻事,虽然她在家里,却始终牵挂着我。

  妈妈要走的时候我没敢看她,我知道那种不舍只会带来眼泪。

  从小到大,我都为有一个好爸爸和一个好妈妈而感到骄傲!别人家的孩子和父母中间总隔着一道墙,而我家却从来不用担心父母与孩子的沟通问题。我们喜欢粘着爸妈,分享学校的事情和自己内心的想法,而爸妈也总能把他们的想法传递给我们。我们之间没有任何的秘密,也不需要隐藏什么。一家人相互沟通,互相理解。

  家里的每一个人都是我生命中不可缺少的一部分,他们不仅仅驻扎在我的心里,更是我生命的一部分,是我感到幸福的全部理由!

家教作文600字 篇六

  家教是什么呢?家教大多是普普通通的语言,却能在日常生活中影响每个人的心灵,通过言传身教,让每一个家庭成员刻骨铭心。

  每天的体育锻炼仍在坚持,在篮球课期间,老师带着我们一起玩游戏。一个轮回后,轮到男生被抓了,有一个男生,可能是玩不起,当一个女生将他的球抢走时,又被另一个女生一不小心在抢球过程中,把他的球踢走了。一开始他大嚷大叫,都可以理解,毕竟球丢了,谁不着急呢?但是,当球找回来时,他抱着球,怒气冲冲的走到女生群里,骂了所有女生一通,莫名其妙的。一个比较正义的女生,大声训斥了他,那个男生才悻悻然的离去。我心想:是啊,要是换做我,会怎么做呢?毕竟,找到就行了嘛,计较那么多,心不累吗?同时,不仅表现了自己的小肚鸡肠,也凸现了自己的家教。

  然而,这件事虽小,但对我的感触很大。在学习和生活中,这样类似凸现家教的小事真是举不胜举,它侵入到了我们学习和生活的点点滴滴之中。

  那么,家教是从哪些方面体现出来的呢?

  通过说话的方式。从小时候,父母就告诉我们说话是一门艺术,从小开始就要有礼貌,见长辈须问好,看到老师要说老师好,称呼人时要用“您”,要以理而服人。

  从待人处事。这一点,可以说是非常考验一个人的教养了,这一点,毕竟是埋藏在人骨子里的。在对待他人时可以感受到的,比方说:吃饭时,买东西时,过马路时……通过生活中这些小事,就完全可以看出一个人的人品以及家教。

  ……

  好的家教,是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地,影响着一个人人生目标的实现。

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