我同学的作文600字 篇一
我的同学小明最近写了一篇关于环境保护的作文。他的作文题目是《保护环境,人人有责》。在这篇作文中,小明表达了他对环境保护的认识和观点。
小明在作文中指出,环境保护是我们每个人都应该关注的重要问题。他强调了环境污染对我们的生活和健康造成的危害。他提到了空气污染、水污染和垃圾处理等问题,并指出这些问题的严重性和紧迫性。
小明还提到了人们对环境保护的责任。他认为,保护环境是每个人的责任,不仅仅是政府或环保组织的责任。他呼吁每个人都要从小事做起,如节约用水、减少垃圾产生等,为环境保护做出自己的贡献。
在作文的结尾,小明表达了他的愿望和希望。他希望人们能够更加重视环境保护,采取积极的行动,共同为创造一个更加美好的环境而努力。
小明的这篇作文让我深受感动。他通过自己的观察和思考,提出了环境保护的重要性,并呼吁每个人都要积极参与其中。我相信,只有大家齐心协力,才能够实现环境的改善和保护。
我同学的作文600字 篇二
我的同学小红写了一篇关于友谊的作文,题目是《真正的友谊》。在这篇作文中,小红分享了她对友谊的理解和感悟。
小红在作文中写道,真正的友谊是建立在互相理解和信任的基础上的。她提到了自己与好朋友的互动和经历,强调了友谊的珍贵和重要性。
小红还强调了友谊的坚持和付出。她说,真正的朋友会在你困难的时候伸出援手,会在你快乐的时候与你分享。她认为,只有在彼此的支持和理解下,友谊才能够长久地存在。
在作文的结尾,小红表达了她对友谊的感激之情。她感谢那些一直陪伴在她身边的朋友,感谢他们给予她的关心和支持。
小红的这篇作文让我深受触动。她通过自己的亲身经历,传达了友谊的珍贵和重要性。我相信,只有真正的友谊,才能够给我们带来快乐和支持,让我们变得更加坚强和自信。
我同学的作文600字 篇三
欣赏一个人大都是因为此人的成绩好,相貌佳,才能棒。而我欣赏的这个人没有以上的优点,但他的幽默,宽容和不计较让我佩服。
从后面看,他的身材很大块。宽厚的背,直耸的头发,皮肤黑黑的,走路大步大步的,昂着头,向前走。用一个字形容他,那就是“壮”。
他喜欢历史,不知什么时候他开始自称自己为“朕”,他把同学都当成自己的“爱卿”。记得一次,语文课代表叫他发作业,他望着课代表说:“你竟敢叫朕去发作业,你的小命是不是不想要了?”语文课代表欲与他对峙下去,见老师正从他身后走了进来,代表不再出声,只是捂着嘴笑。
当他意识到老师的出现时,老师发话了:“荣XX,你是朕,那为师是什么呀?”只见荣XX面不改色心不跳镇静的说:“您当然是朕的老师了”,转身对课代表“大度”的说:“今儿看在朕的老师在,就屈尊为你发次作业。”全班顿时冷静三秒。随后,爆出一阵的哄堂大笑……
他的幽默不仅局限于开玩笑,他更会用他的幽默去安慰,化解同学之间的矛盾。班里有个同学平时性格还好,但她一旦生气起来,脸色就会变得让人感到冰冷。一次她与她的朋友吵起架来,之后,一节课下来,她一直坐在座位上,就不说一句话,动也不动一下,脸上也没有任何表情。
荣知道后,坐到她同桌的座位上,低声的说:“呀,我告诉你哦,从前有个剑客,他的人很冷,他的剑很冷,他的眼神也很冷,最后——你知道他怎么样了吗?”正在气头上的她用一记不屑的眼光瞪他。荣不管这么多,自顾自的说到:“我告诉你,他呀,最后冷死了“。“你看你,人冷,眼冷,表情冷,就差一把剑了,你也想把自己冷死吗?”我们强忍着笑盯着那位生气的同学的面色,幽默的话语,加上在几个女生的挠痒攻势配合,生气的同学终于招架不住了,脸色阴转晴了。
荣以他的幽默好口才,和热心,大度赢得自己的好人缘,我非常的欣赏他!
我同学的作文600字 篇四
我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得夸奖的地方, 有运动高手,有音乐天才等等。但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫小欣。
说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。
小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!
她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。
我同学的作文600字 篇五
最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,o(∩_∩)o…哈哈,对了,她就是假小子——易万琴。 易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。 记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。” 我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!” 最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!
我同学的作文600字 篇六
我后面的同学叫魏泓宇,不过我们都爱叫他原来的名字魏笛,在叫他名字的时候还要在后面加儿字,就是魏笛儿。魏笛儿是个男同学,他的眼睛很小,鼻子很小,
嘴巴也很小,脸圆圆的,唯一与众不同的地方就是他的头发,他的头发是黄黄的,我们班的两魏头发都是黄的,你说怪不怪?
魏笛儿他好象很爱在上课的时候说话,上课的时候也是我最痛苦的时候,老师在上面说话,而他和他的同桌在下面说话,我上课的时候不是在听老师讲课而是听他们说话。他的同桌本来学习就不怎么好,现在和魏笛儿做同桌了,学习也跟着下降了。不过魏笛儿学习好象也不怎么好,真不知道老师当初怎么会安排他们两个做同桌的,我还好学习的知识还算简单。
快要考试了,魏笛儿也开始忙起来了,他忙什么呢?他呀就忙着和其他同学说考试的时候帮他,他也曾经叫我帮他不过被我拒绝了,眼看快要考试了,老师来安排考试的座位,有35个同学去六年级的教室(因为五年级考试要单人单做),这下魏笛儿就等着老师安排他做在谁的前面或者是后面,然后叫他们帮他。
考试完毕了他总在我们面前说他考试数学、语文绝对90几分,等公布考试结果那天魏笛儿哭了,为什么呢?他考试考糟了,他的`语文95分,数学86分。要评三好学生了,魏笛儿的总分(数学、语文、操行分)比我高了一分,可是三好学生他依然落榜了,那天他很不服气,他说凭什么我评上三好学生而他没有评上。老师说:“魏泓宇和程浩是上了三好学生线的,可是你们平时表现不好。”
魏笛儿就是这样平时表现不好,要评什么了他又想当。