染雾熟悉的人作文 篇一：那个陪伴我成长的人
我有一个熟悉的人，他是我的父亲。他平时总是忙碌于工作，但是无论多忙，他总会抽出时间来陪伴我。他是一个非常有责任感和耐心的人，他的陪伴给我带来了很多美好的回忆和深刻的思考。
我记得小时候，每天晚上我都会躺在父亲的怀里听他给我讲故事。那时的父亲总是声音温柔地为我编织着一个个奇妙的故事，他的声音像是一阵阵轻风，吹走了我一天的疲惫和烦恼。每当我听到他讲完一个故事，我总会闭上眼睛，沉浸在故事的世界里，想象着自己是那个故事中的主人公。父亲的陪伴不仅让我感到温暖和安全，更激发了我对阅读和想象力的热爱。
除了给我讲故事，父亲还会陪我一起玩游戏。我们会一起踢足球、打篮球，有时还会一起玩桌游或者拼积木。在这些游戏中，父亲总是很有耐心地教我规则和技巧，他从来不嫌我笨或者不懂，而是一直鼓励我去尝试和学习。通过这些游戏，我学会了坚持和团队合作的重要性，也培养了我的竞争意识和自信心。
父亲不仅在娱乐方面陪伴我，他还会在我的学习上给予我帮助和指导。每当我遇到困难或者不明白的问题，父亲总会耐心地和我一起探讨和解决。他会给我提供一些建议和方法，帮助我找到正确的思路和解答。父亲的教导让我明白了学习的重要性和科学问题解决的方法，也培养了我独立思考和解决问题的能力。
父亲的陪伴不仅在我小时候，而是一直延续到现在。无论我遇到什么困难和挑战，父亲总是在我身边给予我支持和鼓励。他的陪伴让我感到无论发生什么，我都不会孤单和无助。我知道，有一个熟悉的人在背后默默支持着我，无论风雨还是阳光，他都会一直在我身边。
熟悉的人作文 篇二：那个教会我坚持的人
我有一个熟悉的人，她是我的老师。她是一位非常有耐心和责任心的教师，她的陪伴和教导给我带来了很多收获和成长。
我记得刚进入学校的时候，我对学习充满了好奇和热情，但是随着学习的深入，我逐渐感到了困难和挫折。有一次，我在数学考试中得了一个低分，我感到非常沮丧和失望。那个时候，老师没有责备我，而是鼓励我继续努力。她告诉我：“每个人都会遇到困难和挫折，但是只有坚持下去才能获得成功。你要相信自己，相信你的能力。”老师的鼓励让我重新找回了自信和勇气，我下决心要努力学习，克服困难，取得更好的成绩。
老师的陪伴不仅在学习上，她还会关心我的生活和成长。她会经常和我交流，询问我在学校或者家庭中是否有什么困扰和问题。每当我遇到困难或者烦恼，老师总会倾听我的心声，给予我真诚的建议和帮助。她的关心和支持让我感到温暖和安心，我知道，无论遇到什么困难，我都可以找到她的帮助和倾诉。
除了关心和陪伴，老师还会给我提供很多学习上的指导和帮助。她会为我制定学习计划，帮助我合理安排时间和学习任务。她会给我提供一些学习方法和技巧，帮助我提高学习效率和成绩。她会对我的作业和考试进行详细的批改和解析，指出我的错误和不足，并给予我具体的改进意见。老师的指导让我明白了学习的方法和规律，也培养了我的自学和探索能力。
老师的陪伴和教导让我懂得了坚持和努力的重要性。她教会了我不论遇到什么困难，都要勇敢面对和积极解决。她让我明白了成功不是偶然的，而是通过不断的努力和坚持才能实现的。我感谢老师对我的关心和教导，她是我学习道路上最重要的人，也是我永远不会忘记的熟悉的人。
熟悉的人作文 篇三
童年是一条弯弯的小河，不时地翻腾着浪花。浪花有时唱着欢乐的歌；有时倾吐着烦恼。在童年中，最少不了的是朋友。
在众多的好友中，有这样一位：她相貌平平，却有一双水汪汪的大眼和樱桃似的小嘴；她成绩平平，却非常的自信；她为人老实，却很大方；她默默无闻，却爱帮助别人，从不计较个人得失，同学们都愿意和她和睦相处。
记得有一回，班里举行一场朗读比赛。班上的同学都不愿意第一个上台，老师站在那里左右为难，不知如何是好。教室里更是静得可怕，我只听到自己“怦！怦！怦！”的心跳声。我想：我作为班长应该第一个冲锋陷阵啊！
于是，我挪了挪我的小屁股，不知为什么我就是站不起来，心想：万一我第一个上台朗读不好，就不能得奖啦！还是等等吧！就在这时，“我来！”一声动听悦耳的声音传到了我的耳中。教室里顿时像炸开了锅，同学们有的瞪大了眼睛；有的在窃窃私语；有的脸上露出得意的笑容……
只见她拿起书，轻轻地站起来，抬头挺胸地走上讲台。来到讲台中间，用她黑溜溜的眼睛扫视了一下全班同学，好像在说：“一群胆小鬼！看我的！”接着，她拿起书有感情地朗读起来：“我是一朵浪花，走过平原……”教室里又恢复了安静。听着听着，同学们脸上露出了一丝丝微笑，有几个调皮鬼还大声叫“厉害！”接下来的比赛非常顺利！最后，朗读小明星的桂冠真的被她夺走了！
她就是我的好友——吴莉莉。一个平凡而又自信的女生。
熟悉的人作文 篇四
我的弟弟——尚银坤，个子不高，眼睛大大的，脸有点圆，快三岁了，现在上幼儿园小班，和我关系特好的朋友都叫他“调皮鬼”。
这个绰号可是有来头的，现在我把他的事儿一一列举出来：给袁佳鹭尿湿作业本；往新买的书上乱画；妈妈洗衣服的时候，他把裤子、衣袖弄湿……一大串的事我都懒得说了。
今天，我和几位同学写完作业后，商量着跳会儿皮筋,活动活动。正跳着，“调皮鬼”一蹦一跳地来到我们跟前，笑嘻嘻地对我说：“姐姐，让我和你们一起玩儿吧！”想起他以前做的一系列坏事，我毫不犹豫地说：“不行，自己到一边玩儿去。”弟弟听了我的话，撅着嘴，掐着腰，气呼呼地说：“不玩就不玩，走着瞧。”说完，头也不回地走了，我们也不理他。
我们跳得正尽兴，突然我想起李老师让读课外书，于是我们赶紧把皮筋放下，回到屋里专心致志地读起书来。不一会儿，我们读完了，回到院子里发现皮筋没了。我心想：肯定是“调皮鬼”干的。我对大家说：“走，咱们去找“调皮鬼”。我们费尽周折，发现他在一个墙角藏着，正捂着嘴偷偷笑呢。我一看他的样子，不用说就知道怎么回事。
我生气得把他拽了过来，说：“老实交代，皮筋放哪儿了。”弟弟做了个鬼脸，嬉皮笑脸地说：“我可不知道皮筋在哪儿，我没见过。”我一看，弟弟死不承认，好的，软的不行来硬的。我一下子把他拽过来，退下他的裤子，狠狠地朝屁股上打了一巴掌，弟弟见我真生气了，哭丧着脸说：“我把皮筋扔到水道里去了。”我们一听，气得不知拿他如何是好。
大家看看，我这个弟弟调皮不调皮？
熟悉的人作文 篇五
我最熟悉的人是我的妈妈。
妈妈中等身材，体态稍胖，浓浓的眉毛下面一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。妈妈对我的爱是世上难找的。
平时妈妈从不舍得为自己多花一分钱，连件新衣服都很少添置，可总是给我买比较好的衣服，说我抵抗力弱，印染不好的衣服对我身体不好，质量不好的鞋子对生长发育有影响。妈妈省吃减用，让我上围棋班、上英语班、上游泳班。只要我喜欢的，妈妈尽量满足我。
在寒冷的冬天，妈妈为我洗衣，晚上起来为我盖被；在我学习上出现困难的时候，妈妈鼓励我，帮助我克服困难；在我做错事的时候，是妈妈给我指出错误，讲明道理。我的身体不好，更不会忘记在我头痛的时候，是妈妈抱着我，安慰着我；在我恶心呕吐的时候，是妈妈帮我擦去脏物，清洗干净；在我崴着脚的时候，是妈妈背着我楼上楼下做检查，背着我去医院定时换药。
妈妈把我带大，付出了比别人多几十倍的艰辛。妈妈很坚强，苦一个人吃，甜却给了我，用自己坚强的臂膀为撑起了一片蔚蓝的天地。
妈妈不仅对我关心体贴，对老人更是照顾细心。老姥姥得了脑溢血住院期间，妈妈每天下班回来，不顾疲劳都要去医院看望老姥姥，不是捧茶端水、喂饭喂药，就是擦屎倒尿、给老姥姥清洗身子。病友们见此情景，都竖起大拇指夸我妈妈是姥姥的好女儿，是老姥姥的好孙女。妈妈对老人的孝顺更为我树立起了学习的榜样。
这就是我的妈妈，真善美的妈妈，从妈妈的身上我感受到了爱，也学会了爱，明白了很多做人的道理。以后我要好好孝顺妈妈、好好爱妈妈。
熟悉的人作文 篇六
我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、续建铭……其中我最熟悉的要数柴怡帆了。
她的皮肤雪白雪白的，像白雪公主一样美丽，身材又高又苗条，鸭蛋脸，柳叶眉，一双乌溜溜的大眼睛下面，长着一个微微翘起的小鼻子。她的小嘴很会说话，好多人都喜欢和她一起玩。
她非常幽默，总能化悲为喜。有一次，我正在玩，突然，不知谁踩了一下我的脚。我“哇”地一声哭了，边哭边跑回自己的座位，坐了下去。踩我脚的同学一个劲儿的说对不起，但我并不理会，眼泪仍像断了线的珠子。同学们只好去找柴怡帆，柴怡帆来了，她一会儿扮演猪八戒，一会儿扮演我妈妈。终于我破涕为笑了。
她的爱好是画画。一次美术课上，老师教我们画孙悟空，全班只有柴怡帆听得最认真，当同学们看到画时都说她画的栩栩如生。
不过她有时也会跟人斤斤计较。有一次我借她一块儿橡皮，她就整天像一个跟屁虫似的，整天跟在我后面要那块橡皮。
她写的字非常好，每次老师表扬总会有她的名字。这可是让我很羡慕啊。
俗话说“金无足赤，人无完人”柴怡帆也不例外，她的缺点是爱插嘴。有一次老师提问问题，同学们都端端正正地举手坐好，等待老师的提问，只有柴怡帆大叫了起来“老师，我、我”老师说她什么都好，就是爱插嘴。
这就是她，你喜欢她吗？
