染雾闪光的日子作文 篇一
闪光的日子，是指那些令人难以忘怀的美好时刻。这样的日子充满了喜悦和欢笑，让人们感受到生活的美妙和幸福。下面我将分享一个我经历过的闪光的日子。
那是一个阳光明媚的周末，我和我的家人决定去郊外野餐。我们早早地准备好了食物和野餐用具，然后一同坐上了车子。一路上，我们欢声笑语，享受着美丽的风景。
到了目的地，我们找到了一个草地，铺好了毯子，摆放出食物。我妈妈做了好多好吃的小吃，有香脆的炸鸡翅，还有香甜的水果沙拉。我们大家围坐在一起，边吃边聊天，笑声不断。我和我的弟弟还一起玩起了捉迷藏，跳绳等游戏，乐在其中。
午餐过后，我们决定去附近的湖边玩。湖水清澈见底，微风拂过，湖面泛起层层涟漪。我和我的爸爸妈妈一起脱鞋，赤脚踏入湖水中，感受凉爽的触感。我还学会了划船，和爸爸一起划着小船在湖上畅游。我看着湖面上的倒影，感到无比的幸福和快乐。
天色渐渐暗了下来，我们决定收拾行李回家。在回家的路上，我回忆起这个美好的一天，心情依然充满了欢愉。我想，这一天将成为我美好回忆的一部分，永远闪光在我的记忆中。
闪光的日子作文 篇二
闪光的日子，是指那些特别的日子，让人们感到自己的存在和价值。这样的日子并不一定是轰轰烈烈的，而是那些平凡而温馨的瞬间。下面我将分享一个我经历过的闪光的日子。
那是一个寒冷的冬日，我和我的朋友们决定去帮助一家孤寡老人度过难关。我们知道这位老人住在一个偏僻的小村庄里，生活十分困难。于是，我们带上一些食物和生活用品，一同前往。
当我们到达老人的家时，老人正在独自做饭。我们走进屋子，和老人打招呼。老人看到我们，眼中露出了感激和欣喜的神色。我们开始帮助老人一起做饭，一边聊天。老人告诉我们他的故事，他的孤独和无助。我们听着，心中充满了同情和温暖。
饭菜做好了，我们一起围坐在桌子旁，享用着美味的食物。我们边吃边聊，彼此分享着生活的点滴。老人的脸上洋溢着笑容，他感受到了关爱和温暖。我们决定定期来看望他，给他带去一些关怀和帮助。
临别时，老人紧紧地握着我们的手，眼中充满了感激和眷恋。我们慢慢地离开了他的家，心中却充满了满足和喜悦。我们知道，这一天，我们带给了老人一丝温暖，也收获了更多的爱和感动。
闪光的日子，不仅仅是我们收获了快乐和喜悦，更是我们给予了他人关怀和温暖的时刻。每一个闪光的日子，都是我们人生中的宝贵财富，值得我们铭记和珍惜。
闪光的日子作文 篇三
我是一名中学生。本该知道如何报答父母的养育之恩，却一次次的让父母头疼。
晴朗的天空，对着我们微笑，我抬头望去，上方的天是灰色的，路旁的小花也黯然无神。拿着一张满是红叉叉的试卷，真不知该如何是好。
不知不觉，家门就在眼前，拿出灰黄的钥匙开开了门。
家里还是跟往常一样清静。妈妈在厨房里小心翼翼的切着菜，爸爸拿着报纸安详的看着，外婆带起老花镜，织着一件灰色的毛衣。我害怕得走进房间，进去后，却又想哭。一种莫名奇妙的感觉。真恨不得把试卷撕碎，再返回到考试前。
随着妈妈喊的吃饭了，我灰溜溜地走出房间。
吃饭时，爸爸看着我的脸颊，说：怎么了，心情不好啊！那个，那个，月考成绩发了。
哦，那你多少？我，我语文说着，我惭愧地低下了头。静静地等着父母的批评。可是，爸爸的话语出乎我的意料：加油啊，下次要考好啊。不懂的题，你可以问我和你妈妈呀。
我拼命地点头。
吃完饭后，爸爸把我带进房间，让我拿出试卷，一题一题地跟我讲解。讲完一题就问我，懂了吗？说完了，他又打开电脑，查找着类似题型。我真想哭。
以后的每天晚上，爸爸都对我辅导。看着他那么慈祥的面孔，我想哭；想着他为我，一直熬到凌晨，我想哭。我想哭......
妈妈也是如此，她拿出一本红色的本子，在上面写出了一些英语的语法，还写出了一些题目给我做。弄完这些，她又跑到离家老远的打印店，找了一些地理、历史题打印下来。都对我一一辅导。
今晚的星星，格外美丽，一位母亲和父亲对着孩子在温习功课。在这个闪光的日子里，亲情与爱在向我招手。
闪光的日子作文 篇四
我今年才14岁，还没有见过世面，也没做过什么轰轰烈烈的事，是一个平平凡凡的人。我的生活也是平平淡淡的。虽然在父母的喝护下我常常吃香的喝辣的，我觉得还是一个普普通通的我。所以，不敢说我有什么闪光的地方。
也许你会说我是个没有出息的人。可是仔细一想，我又觉得我的日子还是蛮闪光的，怎么不是呢？
我每天早上天不亮便起床，满天星斗才回家，从早上6点到晚上9点。每天读书上课的时间是15个小时，大大超过了国家规定的8小时工作时间。回到家，我还要对付数不清的作业，比一个成年人的工作量还大。我可以毫不夸张地说：我是家里最勤劳的人。也是最能吃苦的人。日复一日，年复一年，我并没有被那么多任务击垮，我还是我。仅凭这毅力，就足已闪光的了。
历史书连连揭露科举腐败，我却觉得那时的学子比我们幸运。因为他们是十年寒窗，我却是二十年苦读。他们只考个八股文便可求得一官半职，可我是深受十座大山的重压后还不知道前途如何。我每天生活在高度的压力下：老师的压力，学校的压力，家长的压力，家人的压力，升学的压力，社会的压力虽然有这么多压力，我还是挺精神的。我有时还大声唱着不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。有这样的心态，我觉得我是够闪光的了。
我生性愚笨，成绩平平，每次考试后都引得家长训斥。我当然不想辜负希望，便更加发奋。哪知还是屡战屡败、屡败屡战，但痴心未改，还自信有其成功之日：天将降大任于是人也，必将苦其心志，劳其筋骨回想起自己的付出，也觉得问心无愧。这样的胸怀，还不闪光吗？
我的日子，便是在这点点的闪光中度过的，难道你不觉得吗？
闪光的日子作文 篇五
时光从我的指缝间慢慢溜走了，我们有过的欢声笑语化作的流沙随着时间而去。轻风又缭乱了我们的发梢，只是现在我们多了几分稚嫩的成长。抛弃了不情愿舍弃的童年，不经意中就遗落了过往离别的惆怅。时光抽样打磨掉的棱角，我们把它珍藏在心里最深的地方。
还记得在最稚嫩的时候，我们手拉着手，站在风中高傲地抬起头。奶气的小脸上绽放着纯真的微笑，我们靠得紧紧的，坐在教学楼下的花坛边，那个时候，我们八岁，嬉闹着挽起衣袖，蹲在沙坑里捏沙蛋办家家。还有我们小心地捡起教师丢掉的粉笔头，拿回家在地上画娃娃太小太小的我们，还张扬着我们的稚气。
我们手拉手进了中年级，年幼的我们骄傲趴在二楼的栏杆上，看楼下的小弟弟小妹妹们开心地玩闹，故作成熟地嘲笑我们昨日的影子。那个时候，我们十岁。我们和铃声一起冲出教室，小小的书包在肩头跳跃。我们手挽着挽手走过校园的每一个角落，走过了最快乐的日子。
时间没有动过，是我们在飞逝。我们终于不用去学别人而是自己埋头解题了。我们依然趴在栏杆上，但只是为了短暂的放松。我们依然会追逐打闹，但只是为了要抢到一本可以增加希望的资料。那个时候，我们十三岁，我记得你十三岁的生日那天，我们就要毕业了。晚上，我们手拉着手去楼顶看星星，背靠着背大声说要做一辈子的好朋友，没有梦幻的流星，所以我们对着天上最亮的星星许愿。一个暑假，任离别的惆怅肆意蔓延
我们的日子就在那里有了分号，中学的忙碌与压力使我们忘记了彼此手心的温度，偶尔见面也只剩下相视一笑，我们曾经埋怨过的过去，成了越来越远越来越浓的回忆，也成了越来越闪亮的美好日子！
闪光的日子作文 篇六
今年已经十四岁的我，实在是一个太普通的人，谈不上有什么和阅历，过的生活更是平平淡淡，实在不也说自己有什么闪光之处。
但是在有的时候我又想，闪光总是需要自己创造的，其实我度过的每一天不都是在闪光吗？
每天早上6点钟起床，7点钟准时上学，哪天晚上不是10点多钟才休息？这虽然谈不上是什么刻苦勤奋，但老师所布置的作业我却总能够认真完成，也算蛮幸福的嘛！就这样日复一日地认真坚持着，也算是一个小小的闪光点吧！
每周都要为学校的广播站找材料，再把稿子读熟了，还要把播音内容整理好交给老师。就这样，每周都得认真的做着这些工作，尽到了一个小播音员的责任，就这一点小小的付出，对我来说也算是一种闪光吧！
从七年级的历史中我们学学到，古代的科举制度是怎样怎样的腐朽，可是想想看，他们那时只需要“十年寒窗”的苦读，而我们现在却要走过从小学甚至是从幼儿园到大学这近二十年的寒窗苦读历程。他们只要写得一篇好文章，对上个好对子，就可以谋得一官半职，而我们现在却被“八座大山”压得喘不过气来。并且稍微一松懈，就会掉队。当然，只是举个例子，其实就算再累点我也是更愿意当个现代人的。我只是想说，面对这么大的压力，自己还能够快乐的成长，这也够闪光的了。
其实上述的“闪光”是我们每个中学生都有的，都能够做到的。这就是我们生活的真实写照。
相信通过我们的努力，我们一定会拥有更多、更大的闪光点的。
