染雾我们班的新鲜事作文 篇一
我们班的新鲜事作文
最近，我们班发生了一件非常有趣的事情，让大家在平淡的学习生活中增添了一丝乐趣。
那天，我们班举行了一场精彩的班级活动——班级才艺大赛。这是一项每年都会举办的活动，旨在展示我们班同学的才艺，增强班级凝聚力。这次才艺大赛的主题是“我的梦想”，每个同学都可以根据自己的兴趣和梦想选择适合自己的表演形式。
当天，我们班教室变成了一个小型的舞台，同学们精心准备的表演节目一个接一个地上演。有的同学选择了唱歌，有的同学展示了自己的舞蹈才艺，还有的同学表演了小品和魔术。每个人都尽情展现着自己的才华和激情，台上的表演精彩纷呈，台下的观众掌声不断。
我表演了一支舞蹈，舞台上的我仿佛融入了音乐的节奏，舞步与音乐相互呼应。在观众们的欢呼声中，我感到自己真正踏上了舞台，勇敢地展示了自己的才艺。
除了表演节目外，我们还进行了评选，评选出了最佳才艺奖、最佳创意奖、最佳表演奖等各项奖项。这次才艺大赛不仅展示了我们班同学的才艺，也激发了同学们的创造力和自信心。
通过这次班级才艺大赛，我们班同学之间的关系更加紧密了。我们相互鼓励、支持，共同创造出了这场精彩的活动。大家在这个过程中学会了团结合作、互相尊重，更重要的是，我们看到了每个人的潜力和闪光点。
我们班的新鲜事作文 篇二
我们班的新鲜事作文
最近，我们班发生了一件令人惊喜的事情，让我们每个人都感到非常自豪和开心。
我们班的数学课上，老师安排了一个小组竞赛。这是一项集思广益、团队合作的活动，旨在培养我们的团队合作精神和解决问题的能力。
竞赛开始后，我们分为几个小组，每个小组都由几名同学组成。每个小组都有一个队长，负责组织和协调小组的活动。我们面前有一道难题，要求我们在有限的时间内找到解决问题的方法。
在这个竞赛中，我们班同学们展现出了强大的智慧和团队合作能力。大家积极思考，提出各种解决方案，并进行讨论和交流。有的同学善于分析问题，有的同学擅长整合资源，有的同学善于发挥自己的创造力。每个人都能够为小组做出贡献，并尽力发挥自己的优势。
经过一番紧张而激烈的竞争，最终我们班的每个小组都找到了解决问题的方法。虽然有些小组的答案不完全一样，但每个小组都给出了自己的独特见解和解决方案。
通过这次小组竞赛，我们不仅学到了很多数学知识，更重要的是学会了团队合作和解决问题的能力。每个人都感受到了团队的力量和合作的重要性。我们班的同学们互相学习、互相帮助，共同克服了困难，取得了成功。
这次小组竞赛不仅让我们班同学们更加团结，也让我们更加了解了彼此的优势和特长。我们相信，在以后的学习和生活中，我们将会更加团结协作，共同创造出更多的精彩和成功。
我们班的新鲜事作文 篇三
说起新鲜事，我们班可真是多。最有趣的，要数足球课了。那天足球课，罗老师让几个足球队男生给我们示范脚背直线运足球。他多次强调，是运球，不是踢球，大多数女生都听话，可一些骄傲自大的男生总是一脚踢过去，把几个反应慢的女生撞伤了，还好我们这一组没有受伤的。开始了，我排在最后，所以兴奋地看着旁边的那组运球。瞧，胡鈊嫕分明是””脚背曲线运球嘛！她的球像一个调皮的娃娃，一会儿东一会儿西。胡鈊嫕就仿佛是球娃娃的保姆，一点也控制不住它。终于到我啦！我在心里想：加油，我能行。然后控制好，稳稳当当，十分出色地运到王子木的脚下。
成梓艺虚心请教：你怎么运得这么稳？我不好意思地把秘诀告诉了她。再看看胡鈊嫕这边，周懿十分勇猛地射向周睿琪，看得我不禁笑了。又到我了。李谌宗的表现让我捧腹大笑：虽然是数学大王，但足球也太差了吧！球在他的脚下，就像一只老鼠，被他赶呀赶，却不和李谌宗一样走直线，反而跑到一边儿去了。李谌宗像一只鸭子一样，屁股扭呀扭，却丝毫没有放快速度。
足球课太新奇了！
我们班的新鲜事作文 篇四
上上星期五放学的时候，我们班的唐老师为了我们搞了一个活动，这个活动既可以让我们多看课外书，也让我们可以互相交流，她搞了一个捐书活动。
唐老师让每位同学自备两本或两本以上的书回学校以便可以全班互相交换看。星期六唐老师把我们要看的书类发在班博客上。让我们挑选自己喜欢的书，然后让班长为我们统计，很快同学们就把自己买回来的书报告给班长那里。我买了三本喜欢看的书，一本是中国神话故事，一本是海底两万里，还有一本是鲁滨逊漂流记。
书一买回来，我就迫不及待把书名发给班长，因为老师说过要互相交换着看书，所以不能买重复的书。很快同学们就把自己买到的书发到博客上，让
班长登记书名。同学们一个说我买了钢铁是怎样炼成的，还有小王子，一个说我买了三毛流浪记和三国演义。很快同学们就把老师发给我们要看的书名给买了差不多了，还有几本没有找到的很多热心的家长帮忙上网去找。星期一一早同学把自己买到的书带回学校，交给班长。很快我们班书柜被塞的满满的。
现在老师把这个漂流平台给搞好了，这样我就可以一起交换阅读了。
我们班的新鲜事作文 篇五
“叮铃铃”下课了，寂静的操场上顿时热闹起来。同学们在操场上欢快的玩耍着，这时，别的班却发现我们班跟以前不一样了。
以前课间活动时，我们班男孩子爱玩”压人”游戏。就是一个人把另一个人扑倒，其他人一个个压上去，最后形成了一座小山。不仅有危险，玩着玩着还打了起来。女孩在爱玩“神龙摆尾”的游戏。几个女孩拉成一条线左右飞跑，直到把最后的几名女生摔个仰面朝天才结束。别的班一到课间活动的时候都离我们班远远的，生怕被我们撞倒。疯跑了10分钟，上课时还没有从兴奋中摆脱出来，课堂纪律非常乱。
一次，自习课上，班主任王老师对我们语重心长的说：“你们都是大孩子了，游戏有很多，要学会玩文明游戏……”听了老师的话，我们也明白了玩也需要方法。于是，大家集思广益，想出了许多文明游戏。比如：石头剪刀布、一米二米三……
现在，我们班的课堂纪律有了明显提高，同学之间也减少了小麽擦，增进了友谊。别的班老师也对我们班竖起了大拇指。
这就是我班的新鲜事，希望我们班这样的新鲜事越来越多！
我们班的新鲜事作文 篇六
教室里传来了悦耳的歌声，定睛细看，原来是音乐老师在无病呻吟。
刚才还激动的同学们，现在都鸦雀无声了。嘀嗒……嘀嗒的鞋声与铃声并奏，同学们先是疑惑，再见到新面孔，又是惊讶，最后就是议论纷纷。“我是你们的音乐老师，以前你们的音乐老师都是业余的，我是上过大学的，你们不要调皮，不然是没有好果子吃的。”我三思：这个小姑娘，初来乍到，竟给我们一个下马威以后还得了。想罢，她又说：“我以前是在出痞子的学校里实习过的。”这话不说还好，一说惊人。班里的几个调皮的男生见这个美眉有点辣，便想挑逗她一下。
“呀拉索……”话音还没落，赶死队派出了吴小迪，蜜蜂的嗓音暴破了整个教室，每个人的红外线扫到了他身上，老师轰向了他。慢吞吞地站起来，与她斜视了0.444秒后，让他坐下，又开始了“嘟，若，米”每个同学都从心底暗暗地发笑。
铃声响起后，“吴小弟，帮我把书送到办公室。”同学们的欢笑送走了他不情的背影。
课间，打架的打架，骂人的骂人，欢笑的欢笑。这便是我班的新鲜事。
