染雾小学生作文题目 篇一: 我的偶像
我有一个非常喜欢的偶像，他就是我的爸爸。我的爸爸是一个很有才华的人，他不仅是一位优秀的画家，还是一位出色的音乐家。
首先，我要说说我爸爸的绘画才华。我记得有一次，爸爸带我去了一个美术馆。当我走进那里，看到了爸爸的作品时，我简直被惊呆了。他的画作非常生动和美丽，每一幅都让人忍不住驻足欣赏。爸爸的画作有时是大自然的美景，有时是可爱的小动物，还有时是我和他一起度过的快乐时光。他用各种颜色和技巧，把他的想象力和情感融入到每一幅画里。我真的很羡慕他的绘画才华，希望有一天我也能画出那么美丽的画作。
其次，我要说说我爸爸的音乐才华。爸爸会弹吉他和钢琴，还会演奏很多其他的乐器。每当他弹奏音乐时，我就觉得自己置身于一个神奇的音乐世界中。他的音乐旋律悠扬动听，让人心旷神怡。有一次，他在家里给我弹奏了一首自己创作的歌曲，歌词讲述了我们一家人的幸福和爱。听着这首歌，我感到无比的幸福和温暖。我非常喜欢听爸爸演奏的音乐，也希望将来我也能学会弹奏乐器，和他一起创作美妙的音乐。
总的来说，我的爸爸是我最喜欢的偶像。他的绘画和音乐才华让我非常钦佩和敬佩。我希望将来能继承他的艺术天赋，成为一位像他一样有才华的人。
小学生作文题目 篇二: 保护动物的重要性
动物是地球上的宝贵资源，它们和人类一样都是生命的存在。然而，由于人类的种种活动，很多动物正面临生存的威胁。保护动物的重要性是不言而喻的。
首先，动物是生态系统中不可或缺的一部分。每一种动物都有其独特的角色和功能，它们之间相互依存，构成了一个复杂而精密的生态系统。如果某一种动物灭绝了，将会对整个生态系统产生严重的影响。例如，如果没有了蜜蜂，将会导致植物无法传粉，从而影响到农作物的生长。因此，保护动物就是在保护整个生态系统的平衡和稳定。
其次，动物是我们人类的朋友和伙伴。很多动物和人类建立了深厚的情感纽带。例如，我们的宠物狗狗和猫咪，它们不仅给我们带来欢乐和陪伴，还能够帮助我们学会责任和关爱。此外，一些动物还对人类的生存和发展起到了重要的作用，比如牛和马帮助人类进行农耕和交通运输。我们应该感激和保护这些动物，让它们能够继续和我们共同生活。
最后，保护动物也是保护我们自己的利益。很多动物是药物和科学研究的重要资源，它们的身体组织和化学物质对人类的医学和科学研究有着重要的价值。如果我们不保护这些动物，将会失去很多宝贵的疗法和科学发现的机会。此外，动物的灭绝还会破坏生态平衡，导致环境的恶化，对我们的生存和健康产生负面影响。
总之，保护动物的重要性不容忽视。保护动物是保护生态系统、保护我们的朋友和伙伴，也是保护我们自己的利益。我们每个人都应该意识到保护动物的重要性，并积极参与到保护动物的行动中去。只有这样，我们才能够共同创造一个和谐而美丽的地球家园。
小学生作文题目 篇三
A组
1、作文题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2、作文题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]透过一
件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3、作文题目：“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）
B组
1、作文题目：根据下方所给的词语，编一个故事
小白兔考场山坡狐狸指南针
2、作文题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自我内心的真实感受。
3、作文题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自我的感受。
C组
1、作文题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的情绪。
2、作文题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要透过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3、作文题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自我的感受。
D组
1、作文题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、作文题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的情绪。
3、作文题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自我内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自我的感受。
小学生作文题目 篇四
一件难忘的事
那是一次勇敢的尝试
我明白怎样做了
一件自豪的事
记印象最深刻的一件事
多谢您，爸爸
一件烦恼的事
我永远也忘不了那一天（那件事）
爸爸（妈妈、老师），我想对你说
一件后悔的事
我得到了表扬
他（她、它）给我的启示
一件糗事
这天我真高兴
我发现了他（她、它）的秘密
一件高兴的事
童年趣事
他（她）变了
一件光彩（不光彩）的事
“爱能让你快乐每一天”
我的学校变了
一件值得怀念的事
我懂得这句话的含义了
美丽的校园
一件搞笑的事
我又想起了老师（妈爸）那句话
我最喜欢的动物（植物）
这件事发生在我们班里
我尝到了成功（痛苦）的滋味
妈妈，我长大了（书信）
发生在我身边的一件事
我和书的故事
未来的房屋
那一次，我流泪了
那时候，我想起了这句名言
20年后的我
那一次我错了
我爱我家
我的心愿
我成长中的一件事
校外见闻一则
畅想2008年北京奥运
记一次难忘（快乐）的活动
放学路上
假如我有钱了
书包的自述
个性的母爱
假如我长大了
把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章
小学生作文题目 篇五
嘿，我这个人
我拥有的一个小秘密
老师，您累了
我是昆虫迷
我要说声多谢你
再见了，老师
我是一个勇敢的孩子
让我再说一声
“老师好！”
难忘师恩
我的乐与忧
我爱我的外婆
同学之间
妈妈夸我真孝顺
我经常想念她（他）
一个勤奋学习的人
我会帮忙同学了
慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）
一个懂得关心同学（父母）的人
我会关心妈妈了
他（她）的精神（行为）感动了我
一个懂得感恩的人
我学会了分担
他改掉了坏习惯
一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人
我学会了感恩
他（她）留在我记忆的深处
一个热心肠的人
我学会了节约
他（她）给了我深刻的印象
一个热爱群众的人
我学会了开动脑筋
我最敬佩的人
一个值得怀念的人
我会自我动手了
我的同桌
坚强的小芳
我养成了一个好习惯
我的好朋友小明
爱“算计”的叔叔
我就要争一口气
母爱伴我成长
爱唠叨的妈妈
原先他（她）是这样的人
他（她）值得我学习
“我能行！”
应对挫折我不怕
他（她）是我的榜样
他（她）和我不一样
他（她）是个很有特点的人
我再也不害怕作文（数学、英语）了
小学生作文题目 篇六
1、家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描述;结构完整，中心突出，不少于500字。
2、夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围，肯定有值得夸的人。事。景物，请你把题目补充完整，写一篇不少于500字的记叙文。
3、我长大了
要求:选取具体事例写出你长大了，你明辨是非了;会关心他人了;有自理潜力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了。要有真情实感。
4、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来。不少于500字。
5、父母不仅仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长。你难道不就应感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的.感激之情吗?自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧!
6、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
7、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自我命题的童话或寓言故事，500字以上。
8、以《风波》为题，为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生。他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上方讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
9、这天教室里个性静
提示:想想这一天与往常有什么不一样?发生了什么事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住个性的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
10、我选他(她)
提示与要求:选班干部。三好学生。优秀少先队员等，务必有优秀的事迹。选取一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖，叙述清楚;不少于500字。
11、在每个人的心里，必须都有自我佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生。或者是你的亲人等)你必须期望长大后成为他(她)那样的人，请以《长大后我将成为你》为题作文。
要求:体裁不限(诗歌除外)，写出自我的真情实感;500字以上。
12、我想____________
要求:先把题目补充完整，能够写自我想拥有什么事物，也可写自我想成为怎样的人物;想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。
13、同学们，在六年的小学生活中，你必须体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味。
请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求:资料具体，感情真实，语句通顺，行款正确;不少于500字。
14、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象。因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味。
要求:把题目补充完整。后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;资料真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
15、我爱绿叶
要求:把真实描述与联想有机结合起来。
16、给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确，条理清楚。
17、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情。
请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，能够写自我亲身经历的事，也能够写童话、寓言等故事。
18、我忘不了他(她)
要求:用具体事例，抓住人物特点，资料真实。
19、我清清楚楚地记得。
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
20、______教我_______
提示:在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏。请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。
21、我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语，如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等，把题目补充完整;透过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
22、我真________
要求:先把题目补充完整，如，我真幸福。我真羡慕他(她)。我真后悔。我真难过。我真快乐……写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。
23、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人。在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。
24、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。
25、2008，中国奥运
要求:在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文。注意人物语言、动作、神态的描述，要写出真情实感。
26、环保话题
曲格平说过:"没有一个清洁完美的环境，再优裕的生活条件也无好处。"此至理名言，道出了环境保护的重要性。
1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降，全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失。这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经危及了人类的生存。
请以"环境"为话题作文。题目自拟，文体不限，资料与环境有关即可，不少于500字。
27、给校长的一封信
透过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校完美的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或推荐。以书信的形式告诉校长！
28、根据下方的图意，完成作业。
⑴诗题《 》
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
29、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
30、要求：生活中必须会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。
注意：(1)自我命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体资料，详略得当。
31、(1)题目：《学雷锋的日子里》
(2)要求：
①认真审题。能够写人，能够写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。
②注意：描述环境，渲染气氛；细节描述；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。
③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
32、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)资料具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
33、我真想对__________说。
提示与要求：1、在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2、透过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自我烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、推荐等。
3、思想健康，中心明确，资料具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C……表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用B”代替。字数在500字以上。
34、“再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选取一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
35、要求：1、资料具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自我的真实感情。
2、不少于400字（写不下可写到背面）。
3、作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替，学生用“甲××，乙××……”代替。否则扣分。
36、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要透过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
37、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；
(2)做到中心明确，资料具体，注意细节，有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
38、1、题目(1)_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事
提示：
a、能够写在上学或回家路上见到的一件事。
b、资料能够是好人好事，也能够是就应揭露和批评的坏人坏事。还能够是其他事情。
c、要把事情的过程写清楚，还能够写写你对这件事的看法。
2、要求：
(2)文章要有具体资料，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
(3)全文应写250字以上
39、记我身边的一件事
要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
40、家人为自我的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1、要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描述。要有真情实感。
