染雾我的同桌作文500字 篇一
我和我的同桌一起度过了三年的中学生活，这段时间里我们有过欢笑，也有过争吵，但最终我们成为了最好的朋友。
我和我的同桌名叫小明，他是一个非常聪明和勤奋的学生。每天上课，他总是认真听讲，积极思考问题，并且勤奋地做作业。他的成绩一直都很好，经常是我们班级的前三名。我常常羡慕他的学习能力和毅力。
除了学习，小明还是一个非常有趣和善良的人。他总是能够逗得全班开怀大笑，他的幽默和机智总是能让大家忘记疲倦和压力。他也是一个非常乐于助人的人，每当我遇到困难或需要帮助时，他总是毫不犹豫地伸出援手。他的善良和友爱让我非常感动和敬佩。
尽管我们在学习和性格上有所不同，但我们还是能够很好地相处。我们经常一起讨论问题，互相帮助和鼓励。在课堂上，我们会互相传递笔记和提示，确保我们都能理解老师的讲解。在课外，我们会一起去图书馆学习，相互监督和鼓励。我们互相支持和激励，一起进步。
我们的友谊也不仅仅局限于学习上。我们经常一起参加学校的活动和社团，比如运动会和音乐比赛。我们一起训练和准备，互相鼓励和支持。在这些活动中，我们不仅收获了荣誉，更重要的是我们的友谊更加深厚。
如今，我们已经毕业了，我们即将分别进入不同的大学。虽然我们即将分开，但我相信我们的友谊会一直持续下去。我会永远记得和我的同桌一起度过的美好时光，他是我人生中最好的朋友之一。
我的同桌作文500字 篇二
我的同桌是一个非常特别的人，他的名字叫小红。和他坐在一起的这段时间，我发现了他独特的个性和才华。
小红是一个非常有创造力和想象力的人。他总是能够带给我不同寻常的思考和见解。在课堂上，他总是能够提出独特的问题，引导我们思考问题的不同角度。他的观点总是新颖而富有启发性。他也是一个非常善于创作的人，他经常用自己的文字和画作表达自己的想法和情感。我非常喜欢欣赏他的作品，他的创作总是能够给我带来无限的思考和感动。
小红还是一个非常善于学习和钻研的人。他总是能够迅速掌握新知识，并且能够灵活运用到实际中去。他的学习方法总是非常独特和高效，他总是能够找到最适合自己的学习方式。我常常向他请教学习方法和技巧，他总是能够给我很多宝贵的建议和指导。
尽管小红有着独特的个性和才华，但他也是一个非常平易近人和友善的人。他总是能够和大家相处融洽，他的幽默和善良总是能够带给大家快乐和温暖。无论是在课堂上还是在课外，他总是能够和大家和睦相处，他的友谊是我们班级中非常宝贵的财富。
和小红一起度过的这段时间，让我更加了解了他的个性和才华。他的独特和与众不同让我感到钦佩和敬佩。我希望他能够继续保持自己的个性和才华，追逐自己的梦想，成为一个有影响力的人。我也希望我们的友谊能够一直延续下去，在未来的日子里我们还能够一起创造更多美好的回忆。
我的同桌作文500字 篇三
我很讨厌他，我的新同桌。因为他有个习惯——转笔，这严重影响我的注意力。
这不，他又开始了。一只银色的钢笔在他的指尖飞快地转动。先用拇指和食指轻捏住笔身，轻轻一捻，钢笔就开始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭转上三四圈，不知怎么一动，笔身转移到各指缝中，在每个指缝中快速转上几圈，后用小手指一拨，钢笔快速来个转身，又回到最初的位置。一开始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后来，那只笔就像一只银色的精灵环绕着他的手，上蹿下跳，速度越来越快，看得我眼花缭乱，总是不由自主地被吸引，而他，却从来不看一眼笔，依旧低头，紧盯着课本，真是气人！每当这时，我总希望那只笔啪地掉到地上，可我的愿望从未实现过。
更可气的一点是，他只要做题时就转，甚至是上课。
这件事改变了我对他的看法。数学课上，老师出了一道难题，把所有人都难住了。我瞥了一眼同桌，那支笔像小风车一样转个不停。他轻咬着下嘴唇，紧皱着眉头。原来他同时在专注地思考，旁若无人的继续“工作”。突然轻“咔”一声，他转笔停止，拧开笔帽，飞快地写出了答案，把手高高的举过头顶，又是第一个！真是个“学霸”，我自愧不如。
从此，再看到他转笔，我变得不烦了。因为他转笔，提醒我要认真思考，专心做事。
我的同桌作文500字 篇四
我的同桌是一个很普通的人，但我却很佩服她。
报道的那一天，我来到了已分好的班级，坐到了最后一排。我幻想着中学生活是怎样的，想着想着，一个女生来到了我的旁边坐下了。
一连几天过去了，我的同桌从来没找过我说一句话，我不禁有些生气。一个星期后，姐姐送给我一支黑笔，可是做完操回来后，笔竟然“失踪”了！我怀疑的第一个人就是我的同桌，因为只有她在教室。我问她有没有看到我的笔，她摇了摇头。可我却看到她文具盒里分明就有一支笔和我的一模一样。我误以为是我的笔，便告诉了老师。老师严厉地教训了她。
可接下去，我忽然发现我的笔正安静地躺在桌洞里，我大惊失色，对同桌说：“这是你的笔，对……对不起。”我不敢说下去了，我害怕她会告诉老师，可她并没有，而是心平气和地说：“没关系。”
在周一晚上周测时，我的黑笔没油了，时间一分一秒地过去了，我还有很多题没写，心里如十五个吊桶打水——七上八下。因为上次的误会，我一直不敢和同桌说话。她似乎知道了什么，便迅速地从笔袋中找出一支黑笔，递给我：“快写吧！”我接过笔，对她说了一声：“谢……谢。”
经历了这件事以后，我和她成为了无话不说的好朋友。她的成绩在年级中是数一数二的，但她并没有骄傲，课后还会辅导我。
我和她常常聊人生，聊理想，看夜空中的星星，我们俩暗暗下定决心，要成为天上那最闪耀的星。
我的同桌作文500字 篇五
我的同桌有一双狐狸般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能说会道的嘴巴，有时让人看起来，一副没心没肺的样子。
她在课堂上的坐姿，像个爷们似的，上半身歪在一边，翘着个二郎腿趴在桌子上。不一会儿，老师看到了，悄无声息地走到她的面前。“啪”的一下，把一本书重重拍在她的桌子上，吓得她一下子坐到了地上，引得全班同学哈哈大笑。
她不仅是我们班所谓的笑星，而且对学习特别用功，如果遇到一道数学难题，她会自己认真思考，再虚心请教同学，如果还是不会，她便会向老师求助。每次我看见她从老师办公室出来时，脸上都洋溢着喜悦的笑容，我知道她肯定把那道题，钻研了个一清二楚。她的每科科目，都是用这种钻研到底的精神来学习，所以她在我们班的成绩是数一数二的，我喜欢她这种不认输的精神，值得我学习。
她还喜欢打羽毛球，每次体育课时，她就迫不及待地拿起拍子向我冲过来，找我对打，别看她平时懒洋洋的，打起球来，那一股子狠劲，绝对不会输给男生，打球时她的劲全都集中在右手上，然后猛地一挥，那球飞出去的速度，论谁也接不住。
这就是我的同桌，别看她平时大大咧咧的，学习和运动起来，却是那么认真，我喜欢和她在一起玩，她不仅能使我感到快乐，还是我学习的榜样。
我的同桌作文500字 篇六
秋风又吹来了，我上小学有五年了，在这五年里我换了很多同桌。
在我印象最深刻的是二年的同桌们。第一个同桌抄我作业本，害得我作业本没了。老师及时发现，给我换了第二个同桌。换了同桌后，我后悔了，因为老师给我一个任务：把同桌的成绩往上提！这个同桌不得了！老打我，最终被换！第三个，是我一年级时的同桌。有一次我去老师办公室，回来时发现他把我的橡皮给切碎了。
一到四年级我都跟成绩不太好的同学坐，五年级成绩落下了一点点。老师把我找了好同桌——胡？h。好日子不长，因为我后面的人实在太烦了。我又换了一个同桌，也就是现任第七小组语文组长王紫娴。人懒，随名。谁叫她有个娴字呢？有笔不拿，反拿我笔。若是不给呢，翻箱倒柜地找。当我表示生气时，她反而写给我一首小诗：人要随缘，友情随缘，这是苍天话，你能不听吗？我拿到手哈哈大笑：这是组长的水平？太低了！两句就行，为何要一首小诗。而且前一句是四字，后一句是五字。后面再添几句不是成一首词了！
我和她也是学习上的好伙伴！我不会的题，她讲给我听，她不会我教她。我前面男孩老欺负我，我这同桌立马帮我出气！可每次帮完都叫我借笔给她。后来我把笔藏起来，她就翻我书包，或者趁我不注意时偷……
时间像水一样，一转眼就流走了。从秋天到冬天，我们成了一对好朋友！笔就是友谊的见证，我也终于有了好同桌了！
