染雾享受作文600字 篇一：探寻快乐的源泉
快乐是人们追求的终极目标，而享受则是达到快乐的途径之一。在快节奏的现代生活中，人们常常被各种烦恼和压力所困扰，很难真正地享受生活。然而，只有真正懂得如何享受，我们才能找到快乐的源泉。
首先，要学会享受当下。很多人总是过于忙碌，把自己紧紧绑在工作和生活的琐事中，而忽略了身边美好的事物。无论是一缕阳光，一朵鲜花，还是一次愉快的对话，都是值得我们去珍惜和享受的。人生如同一场旅行，只有放下负担，细心观察，才能真正感受到旅途中的美好。
其次，要培养积极的心态。人的心情常常会因为外界的因素而起伏不定，而一个积极的心态能够帮助我们更好地应对挑战和困难。当我们面对困难时，可以试着从中找到乐趣，转变困难为机遇，这样就能让自己更加享受生活。同时，要学会感恩，珍惜身边的人和事，给予他人快乐也能带来自己的快乐。
最后，要学会寻找内心的平静。当我们的内心平静时，无论外界发生什么变化，我们都能够保持镇定和从容。通过冥想、呼吸训练等方式，可以帮助我们放松身心，找到内心的平静与宁静。只有在内心平静的状态下，我们才能真正地享受当下，感受到内心的快乐。
总之，享受是一种积极向上的生活态度，是一种对生活的热爱和感激。通过学会享受当下，培养积极的心态，寻找内心的平静，我们能够找到快乐的源泉，真正地享受生活。
享受作文600字 篇二：用心享受，活出精彩人生
人生如茶，需要用心去品味，才能尽情享受其中的美好。然而，在现代社会中，很多人忙于追求物质上的满足，却忽略了内心的需求。要活出精彩的人生，我们需要学会用心去享受。
首先，要用心去感受生活中的每一个瞬间。生活中有很多美好的瞬间，但是很多时候我们却匆匆忙忙地过去了。当我们用心去感受每一个瞬间时，就能更加深刻地体验到生活的真谛。无论是一次美食的品尝，一次与朋友的聚会，还是一次与家人的相聚，都值得我们细细品味。用心感受生活中的每一个瞬间，让自己更加快乐。
其次，要用心去关注身边的人和事。人际关系是人生中不可或缺的一部分，而我们常常忽略了身边的人和事。当我们用心去关注身边的人和事时，我们就能够更好地理解他们的需求，给予他们关怀和支持，从而建立起更加深厚的关系。同时，也能够从中获得更多的快乐和满足感。
最后，要用心去发现自己的潜力和兴趣。每个人都有自己独特的潜力和兴趣，只有用心去发现，并且积极地去追求，我们才能够找到真正适合自己的道路。无论是学习一门新的技能，还是追求一种新的爱好，都能够让我们充实自己，找到人生的乐趣。
总之，用心去享受是一种积极向上的生活态度，是一种对生活的热爱和感激。通过用心去感受每一个瞬间，关注身边的人和事，发现自己的潜力和兴趣，我们能够用心享受生活，活出精彩的人生。让我们放下繁忙的工作和琐事，用心去感受生活的美好吧！
享受作文600字 篇三
人生的遗憾，有许多都是一时的冲动或是一时的匆忙所造成的。往往就在这匆忙中，我们错过了许多的美丽，所以慢下来欣赏，何尝不是一种享受？
清晨，闹钟里敲出了动听的铃声，可是这优美的音乐在我看来已成为刺耳的噪音，慌乱中我做好了一切上学的准备，在我的头脑里，只有一个概念，就是“上学不要迟到”其他一切不重要，此时我无数的美丽在我眼中逝去。
中午，悦耳的下课铃在盼望中响起，我急忙地冲出了教室，飞一般地向家里奔去，饥饿在我脑中只有丰盛地午餐，此时无数地美丽被我忽略。
傍晚，在明亮的路灯下，我踏上了回家的路途，归家时急切的心情使我的步伐越加的飞快，皎洁的月光即使迎面射来，却由于我的匆忙，被遗忘在记忆的角落里，我并没有注意它，此时无数的美丽在我眼中悄然地溜走。
直到那一天，我读了一篇短文后，才有所顿悟，文中叙述了一个小男孩先是责备蜗牛的速度慢，后来又因为蜗牛慢的原因看到了极为迷人的景色，因此，它又开始觉得蜗牛的速度有时未必不是一种怡人的美事。
读罢之后，我开始从内心深处谴责自己，就在那天放学的傍晚，我开始放慢了脚步，欣赏以往被忽略的美丽，我看到了路两旁的翠柏，在皎洁的月光下依然生机昂然；我看到了高大的建筑，在小彩灯的照耀下金壁辉煌；我看到了迈着轻快步伐的老人秧歌队，虽然他们的舞姿不再优美，但他们的活力感染着人们。
当我一路欣赏到家，我觉得这其中饱含了无数的乐趣，无数的美丽，同时也给我以美丽的享受，使我深深地体会到了欣赏也是一种享受。
享受作文600字 篇四
大爱无疆，干旱的土地渴望着一场透雨的淋湿，而雨水毫不犹豫的投入他的怀抱，是为了一个“爱”让它放弃自己的独立，远离自己的天空，让土地享受那份滋润，展望更美好的未来，这就犹如老师对自己学生那份深深地关爱，铭记于心，不敢忘怀。
四季轮回，昼夜交替，世界每天都在改变，身边的人也在时间和际遇里承受着悲欢离合，而爱和关怀却恒久不变，师与生之间永不断接。从小学升入初中，经历过许多老师的苦心栽培，当然也有个别印象极深的老师让我看到往昔历历在目，是他们深切的关爱让我有着这美好青涩的回忆。
刚刚入学时，我懵懂无知，也由于陌生感到孤独，再加上一上课老师那严肃的面孔，作文我更是提心吊胆，有一次自习课，老师布置了几道数学题，我正在做着，就感觉背后有双眼睛在关注着我，我一紧张手就不停的发抖，大脑也一片空白，总是出错，您低下身来问我是不是不会做，我一时语塞，您就给我讲解了起来，我那时感受您的慈祥，就像冬日里的阳光，温暖、惬意。在这里感谢您，我的启蒙之师，我一直怀念您的关爱，即使您已不再我的身边。
初中让我享受到另一位恩师的厚爱，小学与初中的差别就是时间紧、节奏快，而对我这样一个惰性的学生来说，无疑破绽百出，我上课开始分神，不注意听讲，甚至作业都完成的七七八八，您发现我的情况后，把我叫到办公室和我交谈了很久，了解了原因之后，又开导了我一番，也告诉我要加强自己的约束力，之后说“晚饭之后把课本带来，我要把你这张白纸印成报纸。”之后您就每天帮我补习功课，老师，谢谢您，您的辅导与关心给我的心下了一场透雨，赶走那些阴霾，让我欣赏到雨后的彩虹。
我们经历的，拥有的、渴望的与期盼可能是亲情、友情、关怀，可是谁都不可否认没有恩师的存在，这也是一种爱，一种无私的爱，与父母之爱虽不同但也相距甚微，我喜欢享受这份爱，也希望一直拥有这份爱！
享受作文600字 篇五
“哎！”
终于写完了这么多作业，我伸伸懒腰，舒了口气。我因为写作业而紧张神经……我决定出去散散步，放慢一下节奏。“说不定我还能碰到什么新鲜之事呢……”我心里这样想。
带上我的一份闲适，我出了门。抛在脑后的一切，希望他们不要跟着我。我要要独自一人散步，我要慢慢地踱来踱去。
噢……抬头一望，便看到了一些仍然青翠的树叶。映着蝴蝶般的落叶，仿佛它们还活动着。静静地闻了一下，似乎有香香的滋味，满满地装进了我的内心。此时，我为它们的存在，莫名地感到开心。
我记得我不曾有过如此的开心。只感觉它们特别怪异，又不让我多看到几片忧愁的黄叶……“或许是我想多了。”我想。
马路上嘈杂的“嘀嘀”声已不再入耳，取之以代的是微风摇响了小花的“嫩茎”的几点声音。“怎么……”噢，不思考这些了。轻轻地，我边踮着脚走路边欣赏，自然里的声音使我不再孤独，给我秋天般的温暖。
我慢慢地感觉到，今天我非常开心。节奏已经慢下，似乎是一个人在弹奏优美的轻音乐。那个人就是我自己。
寻找着安适，它其实在每一件事物中。散步着，聆听着音乐……我想，“继续散步。”
举起一小块石头，随意地丢进了小河。伴着清脆的声响，溅起了那滋润着我的
心里的水。浮想连篇，在幻想里默默唱歌，留下了开心的、舒适的回音，让嘴角一弯……
时间过得地确挺快，但我依然在慢慢地，边散步，边体会那么多。
又有一大片黄叶落下。它开心吗？踩过它，我仿佛觉得我轻松了一些。是啊，生活多么美好……看啊，精美的叶脉好象在微笑！
我永远忘不了这样美丽的感觉。仿佛在睡梦中，又百般舒适……
“啊！”我感叹着，活动了几下。那时，我再也想像不出疲劳和紧张。
走到了路的尽头……散步的感觉还没过瘾！
慢生活总是美的。
享受作文600字 篇六
这是个下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。
小雨。雨在空中回旋飘飞，密密地打在脸上，冰凉冰凉的。这淅淅沥沥的雨，向着远处延伸，终于成了一帘白幕，把天地万物遮挡得严严实实。我们在雨中前进，任这上赐的甘霖湿透全身每一个角落，从头到脚，由嘴到心，那心里有诗在流淌，它漫过心坎，静静溢出“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。
路。路在雨中醉了，醉成一片烂泥。它们偎依在你的脚下，奔放地献给你那橘黄色的吻。路在这雨中醉了。醉得没有了前行的路。“多歧路，今安在？”我们站在雨中怅然。山。路就在山腰上。山并不高，它不是北方高大挺拔的汉子，它是这水乡里生长的姑娘。雨的润洗使这姑娘愈发俊秀了，用迷人的笑迎着我们。于是我们也醉了，我们摒弃了路，越过草丛，越过荆棘，援着树木，攀上大石，向着山顶进发。山的肌肤是暖的，散发着腾腾的热气；山的笑容是绽开的，散发着幽幽的清香。这山比不上“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，却也如此令人陶醉。
水。站在山顶，远远的小城环抱在水的怀里。“一条古时水，在我手心流”。我们都摊开手掌，让雨水在上面汇集。那些细小的沟渠刹那间就填满了，汇成小流，汇成溪，汇成江河，汇成大海，终成一片汪洋。我们都感动了，泪水也就势汇进手中的海里。你知道吗，站在这山上，我们看到了一片海，那是我们心中的海，比真正的海更加波涛汹涌，肆意汪洋。
风吹起来了。“风啊，你吹起来吧，摇动我呆滞的目光，成两条波光涟潋的溪流，我将以你的慈爱，重以手指，蘸着时间。”我已经忘却了这诗人的名字，却永远记得这诗。风吹起来了，带来远方的寒意，远方的歌，远方的希望。
我们站定，向远方致敬。这是一次平常的攀登，却也是一首清新的小诗。
我们都说，要永远诗意地歌唱，诗意地生活。
因为这是我们自己的歌啊，我们自己的诗。
叶芝说，我将不停地走啊，不停地歌唱。
