染雾篇一：文具盒里的文具想象作文
文具盒是每个学生必备的物品，里面装满了各种各样的文具，如笔、铅笔、橡皮等。然而，你可曾想象过这些文具在文具盒里有着自己的世界呢？让我们跟随一支铅笔的视角，来探索一下文具盒里的文具们的奇幻世界吧！
一支普通的铅笔，它的身材高高瘦瘦，棕色的外观看起来似乎很普通。但是，当它进入文具盒里的时候，就犹如进入了一个神奇的世界。这个世界里有各种各样的文具，它们都有着自己独特的特点和功能。
首先，我们遇到了一只行为优雅的钢笔。它身穿一件黑色的西装，头发梳得整整齐齐，看起来非常专业。钢笔是写字的高手，它的字迹优美且流畅，每一笔都如同舞蹈一般。铅笔羡慕地看着钢笔，暗暗下定决心要努力学习，争取自己也能写出漂亮的字。
接下来，我们见到了一只五颜六色的马克笔。它是文具盒里的小调皮鬼，总是喜欢画出五光十色的图案来。马克笔可以变出任何颜色，它的绘画才华无人能及。它可以将一张白纸变成五彩斑斓的画作，令人目不暇接。铅笔和马克笔成了好朋友，铅笔教马克笔如何写字，马克笔则教铅笔如何画画。
还有一只看起来有点傻傻的橡皮。它是文具盒里的捣蛋鬼，总是喜欢搞一些恶作剧。它经常把铅笔的笔尖擦掉，让铅笔无法继续写字。但是铅笔和橡皮之间却有着一种特殊的默契，每次橡皮捣蛋之后，铅笔总是会原谅它，并且一起制定计划对付其他的文具。
在文具盒里的文具们之间，存在着一种无形的互动和友谊。它们彼此之间相互帮助，互相学习，共同进步。铅笔通过和其他文具的交流，不仅提高了自己的写字能力，也学会了其他的技能。
通过这支铅笔的眼睛，我们看到了一个充满奇幻和友谊的文具世界。每一个文具都有着自己的特点和功能，它们相互合作，互相学习，共同进步。让我们珍惜身边的每一支文具，它们也许会带给我们更多的灵感和惊喜。
篇二：文具盒里的文具想象作文
文具盒是每个学生必备的物品，它装满了各种各样的文具，如铅笔、橡皮、尺子等。但是，你可曾想象过这些文具也有自己的世界吗？让我们跟随一只橡皮的视角，来探索一下文具盒里的文具们的奇妙世界吧！
在文具盒里，有一只特别好动的橡皮。它总是喜欢跳来跳去，像一只活泼的小兔子一样。橡皮很会“变身”，它可以变成各种各样的形状，比如方形、圆形、三角形等等。这个特点让它成了文具盒里的小明星，大家都喜欢和它一起玩。
橡皮最好的朋友是一只铅笔。铅笔是文具盒里的写字高手，它可以写出非常漂亮的字迹。每当橡皮有了新的“变身”时，铅笔总是第一个想要试一试。橡皮变成小猫咪的时候，铅笔就用它来画一只可爱的小猫咪；橡皮变成飞机的时候，铅笔就用它来画一架飞机。他们两个总是互相激励，一起进步。
文具盒里还有一只尺子，它是文具盒里的“领导者”。尺子有着非常准确的刻度，它总是用来测量长度。尺子非常喜欢帮助其他文具，每当有文具需要测量时，它总是第一个站出来。铅笔需要测量一段长度时，尺子就会伸出自己的刻度，帮助铅笔测量出准确的长度。
在文具盒里，每一个文具都有着自己的特点和功能。尽管它们看起来很普通，但是它们每个人都有自己独特的才能。它们利用自己的才能互相帮助，一起创造出美丽的作品。
通过这只橡皮的眼睛，我们看到了一个充满奇妙和友谊的文具世界。每一个文具都有着自己的特点和功能，它们相互合作，互相学习，共同进步。让我们珍惜身边的每一只文具，它们也许会带给我们更多的灵感和惊喜。在文具盒里的文具们之间，存在着一种无形的互动和友谊，让我们一起探索文具盒里的奇妙世界吧！
文具盒里的文具想象作文 篇三
我的文具盒里总是发生怪事。有一次，骄傲的香味橡皮擦问其它文具说：“你们这些东西敢伤害我一丝汗毛吗？”
“不敢，橡皮擦大人。”铅笔、尺子和水笔，齐声谦虚地回答。
“我就知道你们不敢伤害我一丝汗毛，一群没用的东西。”铅笔听了，说：“我们的确不敢伤害你，可是说起用途的话，我不见得我们比你差。在说了……”
“住嘴！”橡皮擦恼怒了，说：“主人用铅笔写错字了，用尺划错线了，我都可以擦掉，所以我也有优点的。”于是，铅笔想了想说：“我们都不是十全十美的，都有优点和缺点，大家还是和睦相处吧！有什么可吵的。”
橡皮擦听了，一下子便开心了起来，说答应了。
后来，铅笔盒里的所有东西都成了最好的朋友，也没有再争吵过了呢！
怎么样，我的文具盒有趣吧！
文具盒里的文具想象作文 篇四
我的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺、圆珠笔、油性笔和钢笔。它们每天都在为我服务。
有一天，它们说起了悄悄话。首先发言的是直尺，它骄傲地说：“主人可爱我呢！上美术课时，她要用我画画；上英语课时，她要用我做游戏。如果我不见了，她会拼命地把我找出来。"接着是橡皮发言：“主人可珍惜我呢！上美术课时，她争取少点用我，这样可以把我留的时间长一些。如果别人问她可不可以用我一下，她还不舍得借呢！”铅笔听了有点不服气：“我比你还珍贵呢！如果有人问主人，可不可以把我借给他用？主人就会说，不，你会把它弄坏的。”铅笔刚说完，圆珠笔和油性笔同声说：“主人可喜欢我们呢！她还常常让朋友们看我们多有用。”钢笔谦虚地说：“你们不要骄傲，我们总有一天会没用的，总有一天会被主人丢掉的。”
时间在流逝，很快过去了一年。现在，铅笔不能用了，橡皮被擦完了，直尺被弄坏了，圆珠笔和油性笔没墨了。它们被丢掉了，再也骄傲不起来了，而那支钢笔还完好无损地躺在文具盒里。
文具盒里的文具想象作文 篇五
谁家吵吵闹闹，原来是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具们就没大没小的吵了起来，你说我，我说你，闹成一团。它们都觉得自己的本领最大，谁都不服谁。于是，它们比起本领来。铅笔写起字来，大声说道：“哈哈！我的本领最大，我可以写字。“橡皮很不服气，就把铅笔写的字全都擦掉了。橡皮得意的说：“切，我的本领比你大得多，你算什么呀！主人写错字了，我可以帮她擦掉。”听这话，直尺很不满意的说：“我打出来的横线可直了，哼！我的本领才是最大的呢，我可以打横线。”文具盒也忍不住说：“我可以把你都装进我的肚肚里，我的本领才是你们中最大的呢！”本子先生说：“好了，好了，都别吵了，快把我的肚子都踩烂了。”“对不起，本子先生。”“没关系，你们这么吵吵闹闹，别人听得心烦啊！你们都有自己的本领，我们也有自己的缺点，就向铅笔可以写字，橡皮可以擦去错字，直尺可以打线，笔盒可以装东西……
本子的话音刚落，大家都停了下来，家里顿时安静下来！
同学们，每个人都有自己的本领，也有自己的缺点，不能小看他人。
文具盒里的文具想象作文 篇六
放学了，我在面包店门口等妈妈来接我回家。突然，我脚下出现了三种文具，一支中性笔、一块橡皮、一支铅笔。我把它们放进书包。
回到家，我开始写作业，用的是那支中性笔，写着写着，中性笔说话了，我吓了一跳，它说：“我叫小雪，以后你就是我的主人啦！”它的话音刚落，就长出了手脚，我跟它握了握手，我又继续写作业了。
作业写完了，小雪居然会飞了，我亲了它一下。拿出图画本开始画画了，我再拿出铅笔，让小雪站在橡皮上，画着画着铅笔也说话了。小雪说：“它是小白，那个橡皮是小紫。”橡皮跳起了舞说：“我是文具舞蹈员。”
过了一会儿，小白给我一颗糖，我开心极了，正准备吃。
“咦？我的糖呢？”我说道，原来是一场梦呀！这个美梦让我不断回味：做完作业，画画也是一件开心的事。
