染雾这里也有乐趣作文 篇一
在我们的生活中，写作文是一项必不可少的任务。然而，很多学生对写作文感到无趣和困惑。他们常常抱怨写作文是一项枯燥乏味的任务，缺乏创新和乐趣。然而，如果我们换一种思维方式，就能发现写作文也可以是一种有趣的体验。
首先，写作文可以是一次创造的过程。当我们开始构思一个主题时，我们可以发挥自己的想象力和创造力。我们可以通过丰富的词汇和生动的描述来激发读者的兴趣。例如，当我们描述一个人物时，可以使用形容词来描绘他们的外貌和个性特点，让读者能够生动地想象出这个人物的形象。这样一来，写作文就成了一种艺术创作，让我们可以自由地表达自己的思想和想象力。
其次，写作文可以提高我们的思维能力。在写作文的过程中，我们需要对主题进行深入的思考和分析。我们需要收集和整理相关的信息，并将其组织成一个连贯的文章。这样的思维过程可以锻炼我们的逻辑思维和批判性思维。我们需要学会提出观点并用事实和证据来支持我们的观点。这种思维能力对我们的学业和未来的职业发展都非常重要。
最后，写作文也可以是一次自我表达和沟通的机会。通过写作文，我们可以表达自己的想法和观点。我们可以谈论我们的梦想、困惑、经历和感受。通过写作文，我们可以让别人了解我们的内心世界，并与他人进行交流和分享。这种沟通的过程可以建立起我们与他人的联系，增强我们的人际关系和社交能力。
总之，写作文并不是一项枯燥乏味的任务，而是一种有趣和有意义的活动。通过写作文，我们可以发挥自己的创造力和想象力，提高我们的思维能力，并与他人进行交流和分享。让我们改变对写作文的看法，从中发现乐趣和意义。
这里也有乐趣作文 篇二
在我们的生活中，有很多有趣的作文题目可以选择。这些题目涵盖了各种各样的话题，让我们有机会展示自己的创造力和想象力。下面我将分享几个我认为特别有趣的作文题目，并展示我对这些题目的思考。
首先是“如果我是一只小鸟”。这个题目让我想象自己变成了一只小鸟，自由自在地在天空中飞翔。我可以描述我飞越高山和河流的经历，观察到不同地方的美景和生物。我可以用生动的词语描绘自己的感受，以及与其他鸟类和自然界的互动。通过这个题目，我可以展示自己对自然的热爱和对自由的向往。
第二个有趣的题目是“如果我有超能力”。这个题目让我想象自己拥有超人般的力量和能力。我可以描述我如何利用这些超能力解决社会问题和帮助他人。我可以创造出一个理想的世界，其中没有战争和贫困，每个人都过着幸福的生活。通过这个题目，我可以展示自己的正义感和对世界的关怀。
还有一个有趣的题目是“如果我能穿越时空”。这个题目让我想象自己可以穿越不同的时代，见证历史的发展和变迁。我可以描述我在古代和未来的冒险经历，观察到不同时代的文化和科技的差异。我可以用生动的语言描绘出不同时代的景象和人物，让读者仿佛亲身经历了这些历史事件。通过这个题目，我可以展示自己对历史和文化的兴趣。
通过选择有趣的作文题目，我们可以让写作变得更加有趣和有意义。这些题目可以激发我们的想象力和创造力，让我们展示自己的独特思考和观点。同时，它们也可以让我们更加了解自己的兴趣和价值观。让我们尝试选择一些有趣的作文题目，享受写作的乐趣吧！
这里也有乐趣作文 篇三
有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车；快乐是拥有数不清的财富；快乐是自己拥有自己想要的东西……而我却说，付出，也是一种快乐，付出也有乐趣。那天，放假在家的我，看见桌上有一张纸条：早饭帮你热了，起床后自己吃！我们中午就回来！记住，一定要吃早饭呀！恭敬不如从命，我吃过早饭。心中萌发出这样一个念头：与其天天坐享其成，何不借此良机做一顿午饭来慰劳一下为生活辛劳奔波的家人呢？说干就干，我挑菜、择菜、洗菜……一切弄好了之后，我开始起锅了。我学着奶奶以前烧菜的样子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油溅了出来，溅到了我的手上，好痛！过了一会儿，放盐、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起锅……短短几十分钟内，首次下厨的我已做好了四道菜，看着冒着热气的饭菜，我的心中非常激动！
“我们回来啦！”他们叫道，“咦？什么好香啊！”他们凑上来看。他们看见我做的那一桌子的菜边笑边问：“唉，大小姐，这是你做的吗？”我用力点了点头：“尝尝吧！”他们开心地坐了下来，认真地品尝起来。爷爷说：“这菜淡啦！放多了盐！”爸爸妈妈说：“这油太多了！”奶奶说：“哎呀，你们别那么多要求，人家做了就是有孝心，哪来的那么多废话？”他们边吃边点头：“是、是、是……”边吃边露出开心、快乐、满意的笑容。我看着他们吃得那么快乐，我真实地体会到：这就是我要的乐趣，这就是我要的幸福。付出，确有乐趣；付出，带来幸福！付出，是生活中的一盏明灯！付出，是亲人与亲人之间的一种美好的感情交流，是使亲人感受到家庭的温馨！让我们珍惜这份亲情，让付出这盏生活的明灯把我们的心灵照得更加明亮，愿我们的生活永远充满温情和欢乐！
我要学会敢于付出，勇于付出，因为这里也有乐趣！
这里也有乐趣作文 篇四
忽有一日，朋友寻找我比赛背诗，我欣然答应。比赛正火热，我滔滔不绝，可朋友却多次忘词，终是我胜了。赛后，她忙问我诗意，我瞪大了眼睛：“怎么？你背诗都不知道诗的意思的吗？”见她面有愧色，我宽慰道：“其实也没关系的，但是，理解了诗的意思，才能更好地理解诗词，你以后可得在这方面多下功夫。”
是的，理解诗意才能理解诗词，若是不了解诗文的意思，光是背上那串白纸上的黑字有什么作用？所以，诗文的意思成为了我背诗时的一大捷径，也是一大乐趣。
先举一个例子，就拿家喻户晓的《春夜喜雨》来说。第一句“好雨知时节，当春乃发生。”这一句特别好！也许你会问了：好在何处？当然是这个“知”字了。真正的春雨哪知道时节？到了春天，它就算不想下也得下。可就是这个“知”字，写出了春雨的通人性，知时令，就好像它知道这个时候就是它落下的最佳时期一样。作者这个字用的特别精妙。
“鸟宿池边树，僧敲月下门。”相信大家都读到过这句诗背后的一个小故事：贾岛拜访李凝，可李凝不在家，他只好写下一首《题李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太认真而撞到了韩愈。韩愈听了他的苦恼，帮他敲定了那个字。敲定的那个字就是“僧敲月下门”的“敲”字。韩愈选“敲”而不选“推”是为什么呢？听了韩愈的解释，贾岛茅塞顿开——一是“敲”能写出月夜的宁静，二是敲门比推门更显得有礼貌些。从此，“推敲”二字也成了经典。
诗的背后有许多趣味的，令人捧腹的，让人洒泪的，引人思考的……那些思考的故事、释义和道理，它们也成为了我的乐趣，鼓励我在诗词之路上更进一步！
这里也有乐趣作文 篇五
这条道路還是一如既往，就是我每日的必由之路。每日仰头，望见的是钢筋混凝土筑成的高楼大厦，人来人往，擦身而过。殊不知，一次巧遇，发觉这儿也是有快乐。
那一段时间，学习上有十分大的安全漏洞，如超级黑洞一般吞噬我的考试成绩，导致我的考试分数一落千丈。那一天早上，如以往一般，身背一样的背包，走过一样的交通信号灯，经过一样的铺面，一切都是这般的简单、枯燥。
迈着厚重的脚步，我踏入了天桥，心里惦记着怎样解决下星期的考試。
那一天早上，非机动车如以往一般，走着走着，我看见了一对老夫妇，她们身穿温暖的外衣，衣着棉裤棉鞋，她们有说有笑，似在探讨哪些。我走过她们，坚起耳朵里面听她们在说些什么，另外朝她们的方位放眼望去。
眼下的景色十分壮阔，黄灿灿的一片。那就是一片风铃木的深海，树早已开了花，虽不伟岸，但成群的铃木却很夺目。这类花仅有在早春之际才会开，不经意间，春天的脚步悄然而至。偶有风吹过，一片的风铃木随风舞动，太阳底下闪烁着金色的羽翼，花落下来，悄然无声。
我将眼光转为那对老夫妇，老爷爷拿着iPad对老奶奶说：“你站在那里，我帮你拍张照。”老太太倚着防护栏，背后是这片风铃木。拍完，姥姥靠到祖父身旁，对照片指手画脚，两个人有说有笑，欢欢喜喜。我笑了笑，离开。
穿行走在路上，心情愉快了很多，我回来后，将这件事情记下来，下决心，努力学习，不负，永不放弃。
每一个生命都是有残缺不全，无须做过多较为，每一种生命都是有快乐，无须做彻底统一，物竞天择，不一定优胜劣汰，宽心接纳享有幸福全过程！
这里也有乐趣作文 篇六
鲁迅先生小时候在百草园中尽情地玩耍嬉闹，在枯燥乏味的生活中找到了自己的乐趣。我在故乡的小树林里也找到了自己的乐趣。
童年的点滴记忆里，那片小树林总在吸引我去回忆，里面的新鲜事物令我至今难以忘却。
一到春天，小树林里就有各种各样的野花。它们争先恐后的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，一大片一大片满是的。有的两三株聚在一块，有的好几十株凑在一起争奇斗艳，美不胜收！在和煦的春风做舞伴的情况下，它们按捺不住心中的热情，卖弄起灵巧的舞姿，开起了舞会。有的小花脸涨得通红，好像是因为跳得不好害羞了；有的小花就低调极了，一直埋着头，不愿与众花争春，却以它独特的清香吸引了许多小伙伴。伙伴们攒聚在一起，不知是谁讲了个笑话，大家笑得前仰后合，有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天，树林里就更热闹了。
雨总是来的那么及时，淅淅沥沥的下了起来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的响，好像演奏者快乐的歌曲，风听了也忍不住欢笑起来，小花在雨中摇曳着，享受着雨的滋润。目光上移，一只黑色的蝉趴在树叶下一动不动，认真的聆听这场盛大的演唱会。这里，这时，无不充满了乐趣。
漫步在树林中，我静静的聆听，微风从脸上拂过，带来一丝清凉。闭上眼，仿佛花、草和大树都在微笑。
秋天来了，从树上摘下一个长得饱满的果子吃；冬天到了，又可以像鲁迅先生一样在雪地里设伏捕鸟。这里无时无刻不充满着乐趣。
耳边仿佛又传来儿时的笑声，快乐洋溢在心里，甜甜的。花、草、蝉、大树、小鸟——它们都是我的朋友，是它们给小树林带来了无穷的乐趣，给我带来了无穷的乐趣！
