老师,我想对你说作文(通用6篇)

时间:2012-05-08 05:35:12
染雾
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老师,我想对你说作文 篇一

亲爱的老师,

您好!我想借这篇作文向您表达我对您的感激之情。从我进入学校的那一天起,您就是我学习路上的引路人,是我人生中最重要的导师。在这里,我想对您说声谢谢。

首先,我要感谢您对我的悉心教导。您不仅传授了我知识,更教会了我如何思考和学习。在您的指导下,我学会了如何独立思考问题,如何挖掘知识的更深层次,这使得我的学习更加有趣和富有成效。您总是耐心地解答我的问题,鼓励我勇于追求知识,这让我对学习充满了热情。

其次,我要感谢您对我的关心和支持。每当我遇到困难和挫折时,您总是给予我鼓励和支持。无论是在学习上还是在生活上,您都是我可以依靠的人。您的鼓励让我有勇气面对困难,您的支持让我有动力去追求自己的梦想。我知道,有您在我身边,我会更加坚定地走下去。

最后,我要感谢您给予我的启发和指引。您不仅在课堂上教会了我知识,更教会了我如何做一个优秀的人。您的言传身教让我懂得了做人的道理和价值观。您教会了我坚持不懈的毅力和勇往直前的精神。我会牢记您的教诲,努力成为一个有担当、有责任感的人。

老师,感谢您一直以来对我的教育和关心。我将永远怀念和珍惜与您在一起的时光。您是我人生中最重要的人之一,我会一直铭记您的教诲和帮助。再次感谢您!

衷心的学生

(600字)

老师,我想对你说作文 篇二

尊敬的老师,

您好!我想借这篇作文向您表达我对您的感谢和敬意。在我人生的道路上,您是我最重要的引路人,是我学习和成长的榜样。在这里,我想对您说声谢谢。

首先,我要感谢您对我的严格要求。您总是对我要求严格,从不放过任何一个细节。您的严格要求让我知道了学习的重要性和严肃性。您总是对我说:“只有付出才会有回报。”这句话深深地印在我的脑海中,让我明白了努力和奋斗的意义。感谢您的严格要求,让我成长为一个更优秀的人。

其次,我要感谢您对我的关心和支持。在我遇到困难和挫折时,您总是给予我无私的关心和帮助。您不仅是我的老师,更是我的朋友和知己。您总是耐心地倾听我的烦恼和困惑,给我指引和建议。您的关心和支持让我感到温暖和安慰,让我有信心去面对一切困难和挑战。

最后,我要感谢您对我的鼓励和激励。您总是对我说:“相信自己,你一定可以做到!”这句话给了我无限的勇气和动力。在您的鼓励下,我敢于追求自己的梦想,敢于挑战自己的极限。您的鼓励和激励让我不断超越自己,成为一个更加优秀的人。

老师,感谢您一直以来对我的教育和关心。我将永远怀念和珍惜与您在一起的时光。您是我人生中最重要的人之一,我会一直铭记您的教诲和帮助。再次感谢您!

衷心的学生

(600字)

老师,我想对你说作文 篇三

  我最想做的职业就是一名服装设计师。而且特别是为老师设计衣服偶!这在我的眼中简直就是一种荣誉,可以帮老师设计衣服,这难道不是很开心的事情吗?而且最让我有自豪感的是我帮老师设计衣服啊,多么大的荣耀啊!我做梦想着,也该合不拢嘴,笑容满面了,我更期待老师穿上我为他们设置的衣服该是多么的美丽,该露出多么灿烂耀眼的笑容啊!一想起来,我也就很开心了,但是你们一定很好奇吧!我会为老师设计出什么样的衣服呐?哈哈,那我也不卖关子了,我来满足一下你们的好奇心吧……

  当然啦,像我这样很可爱很清新的小女孩怎么会设计出那么老土的衣服呢?当然也是很新潮却也不失老师的贵气的!一身天蓝色,中裤是白色的,洁白无瑕,一个是一望无际的蓝天,还有一个是漂浮在湛蓝天空上的白云朵朵啦,看上去很让人心情愉悦,既不像青春辣妹,又不想老里老气的老年人穿的衣服,总之,这种衣服只能属于高贵优雅的老师们,这种气质也被我的衣服体现了出来。我是自己怎么看这么满意……

  怎么样?我为老师设计衣服多好啊!你们喜欢吗?

老师,我想对你说作文 篇四

  敬爱的老师啊,你是那么无私,那么善良,为了我们的茁壮成长,你付出太多太多。

  在炎炎的夏日,你不顾汗水湿透了衣衫,你伏案工作,你面前批阅的作业本如小山,每一本上都留下你清新的墨迹,每一本都接受了你认真的抚摸。老师啊,你能不能歇一会儿,喝杯水,滋润你的咙。我们知道你的工作是那么繁琐,那么倦乏,但你对我们一视同仁,看到的批阅之处,老师啊,我下一次作业一定要百倍的认真,学习要百倍的努力,让你少操心,是吗?我上课一定要积极发言,让绽放满意的笑容。老师,你起早贪黑,甚至眼睛都熬出了血丝,但你不觉得累。我想起“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”和“老师是人类灵魂的工程师”来,你高大的形象使我可敬。

  在寒冷的冬天,外面北风呼啸,河面上冻,老师你坚持在灯光下伏案工作。老师啊,我多么希望自己变成一只小飞蛾,降临在你身边看你工作,是我最大的欣慰。老师,你可要保重身体啊!

  记得有一次,我去数学老师家学习。老师说:“我要考考你们的智力和反应力。”说完,老师把题目写在黑板上。我们认真阅读,思考好一会儿,还是一筹莫展。老师于是一遍又一遍地启发引导我们思考。老师一点也不厌烦,直到我们想起来后,他才轻吁一口气,轻松似地笑了。我们也笑了。

  老师,你的职业是多么伟大,多么受人尊崇。我对自己说,将来有一天我也要成为你,一样为教育好下一代而努力。

  老师,我想对你说:“你是我们心中一颗红太阳!”

老师,我想对你说作文 篇五

老师:

  如果你是一缕风,那么我就像那一片蒲公英花瓣:蒲公英与风曾有约定,流年的时间沙漏一到底,风即便会来到,蒲公英则蓄积能量乘远行,去寻找新的归宿——

  请允许我以题记一样的开头表达我的心声。

  老师,见字如面!很冒昧写这封信,您一定充满疑惑,为什么我不用“亲爱的”“敬爱的”等词汇。如果您这样认为,那么您错了,六年说长不长,说短也短,这等词汇在您身上形容,远远不够。正所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这种爱,高于“亲爱”,高于“敬爱”。

  老师,我们毕业了,您的滋味究竟是什么?这个答案,我不求立刻回答,因为,我迟早会知道的。六年来,我们在成长,老师您也在成长。20xx年X月X日,我们欢聚在一年四班的教室里头,那时,我还是一个懵懂的小孩,高度也只到您腰上,而您则是刚刚大学毕业,准确来说,您对今后的情况也不知所措,随时间推移,慢慢地,慢慢地,我们互相了解,非常融洽,我们在长高,老师您也有自己的家庭、孩子。这也许就是成长带来的变化吧!我不知道未来何去何从,我有些迷茫。

  老师,请您珍重!再见,老师!

学生

  20xx年X月X日

老师,我想对你说作文 篇六

亲爱的老师:

  您好!

  老师,您还记得吗?三年级的时候,您叫我们背诵《林海》全文,那时候我最讨厌的是背诵课文。

  当老师叫我们回家背诵课文时,我在回家的路上心想:《林海》课文内容这么多,让我怎么背。就这样,我心里像压着一块石头,不知不觉地就走到了家门口了。到了家门口,我突然想起了一个好的办法,就是把第一段背诵上,让妈妈签一下“第一段已背上”,然后,我再把“第一段”擦掉。到了家,我很快把第一段背的滚瓜烂熟,妈妈就在我的书上写了已背上。写完后,趁妈妈不在,我把“第一段”擦掉了。

  到了第二天,老师问我们课文背上了吗?“背上了!”全班我的声音最大,老师让我起来背,我只好无可奈何地把第一段背了下来,当第一段背了下来的时候,我的嘴巴像被固体胶粘了起来,张不开了。顿时全班哈哈大笑,我的脸上当场就开始布满了红云。

  我当时就发誓:从今以后,不会再偷懒了。经过这事件,我明白了一个道理:人不能偷懒,也不能自作聪明啊!我一定要改。

您的学生:陈彦萤

  20xx年11月8日

老师,我想对你说作文(通用6篇)

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