老师不在时作文600字(精彩6篇)

时间:2019-07-04 05:48:30
染雾
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篇一:老师不在时作文600字

老师不在时作文600字 篇一

在我读小学的时候,有一次上课时,老师因事外出了,留下了我们自习。老师不在时,我感受到了一种自由和责任的并存。

当时,班上的同学们都非常兴奋,因为这是我们第一次不用老师的监督自习。有的同学疯狂玩耍,有的同学则聚在一起讨论作业。而我选择了一个相对安静的角落,专心致志地完成我的作业。

老师不在的时候,我感受到了来自内心的自由。没有老师的干涉,我可以自由地选择自己的学习方式和进度。我可以按照自己的节奏完成作业,不用担心老师的批评和指责。这种自由让我感到非常愉快和轻松。

然而,同时我也感受到了责任的重担。没有老师的监督,我必须自己管理好时间,合理安排学习内容。我不能因为自由而陷入懒散和游戏,而是要认真对待每一份作业,确保自己的学习进度不受影响。这种责任感让我更加珍惜老师的辛勤教诲,也提醒我要时刻保持自律和专注。

老师不在时,我们班上同学们的表现各异。有的同学利用这个机会好好复习,有的同学则荒废了时间。这次经历让我明白了自由和责任的关系。自由是一种宝贵的资源,但只有在责任的框架下才能发挥出最大的作用。自由需要我们对自己负责,需要我们有自律的意识和行为。

虽然老师不在的时候,我们有了一些自由,但我依然希望老师能够在我们身边。老师不仅是知识的传授者,更是我们的引路人。他们的存在和指导让我们感到安心和有信心。所以,我愿意在老师不在的时候,也能够自觉地履行自己的责任,做一个自律的学生。

篇二:老师不在时作文600字

老师不在时作文600字 篇二

记得在我上初中的时候,有一次上课时,老师因事外出了,留下了我们自习。老师不在时,我体会到了一种责任和团结的力量。

当老师走出教室的那一刻,教室里的同学们都变得安静了下来,仿佛时间也暂停了。大家都知道,这是一个难得的机会,我们需要好好利用自习时间,不辜负老师对我们的期望。于是,大家都纷纷拿出书本,专心致志地完成自己的学习任务。

在老师不在的时候,我感受到了一种责任感。作为学生,我们应该对自己的学习负责,更应该对老师的付出负责。没有老师的监督,我们要自己管理好时间,自觉完成作业和课堂预习。这种责任感让我明白了作为学生的责任和使命,也让我更加珍惜老师的辛勤教诲。

同时,老师不在时,我也体会到了团结的力量。班上的同学们互相帮助,共同解决问题。有的同学遇到难题时,会主动向其他同学请教和讨论。大家相互激励,共同进步。这种团结的力量让我感到温暖和鼓舞,也让我明白了集体的力量是无穷的。

老师不在的时候,我们班上同学们充分展示了自己的自觉和团结。虽然没有老师的指导,但我们仍然能够按时完成作业,并且有很好的互助氛围。这次经历让我明白了团结和责任的重要性,也让我更加珍惜和感恩身边的同学和老师。

虽然老师不在的时候,我们有了一些自由,但我依然希望老师能够在我们身边。老师的存在不仅是知识的传授,更是我们学习和成长的指引。老师的教诲和关心让我们感到温暖和有力量。所以,我愿意在老师不在的时候,也能够自觉地履行自己的责任,与同学们团结一心,共同进步。

老师不在时作文600字 篇三

  “叮铃铃……”下课铃声响了,星期三的最后一节课可终于“熬”过去了,老师们刚要去开会,然后让我们自习,我们心里都暗暗喊了一声“耶”!由于怕老师再次回来,我们都使了老方法——安静5分钟左右再做自己喜欢做的事 。虽然这个办法很老套,但是却是最有用的方法之一。

  见老师久久不回,“调皮大王”终于按捺不住了,他倒是给我们起了个头,而越来越多的同学也参与其中。“调皮大王”首先连蹦带跳地去和“齐天大圣”聊他们的共同话题,从天上聊到地下;从小说聊到电视剧;又从“神七”聊到“嫦娥二号”……“书呆子”见此情形,一边捂着耳朵一边背单词,真看不出来,他还有这份认真的劲儿。不久后,他的狐狸尾巴还是露了出来,和后边的同学谈起了其他国家的大事;再看看我们班的“神笔马良”,正在挥笔画他的动物肖像,不过你千万别抱着太大的希望,因为他画出的画我们都认不出来,就拿今天的事来说吧,他刚刚画好一幅画,一位同学称赞道:“你画的的猫真好看!”而另外一名同学却说:“这哪里是猫?明明就是牛吗!”他们争得面红耳赤,不可开交;再看看我们班的“漫画小生”,正在津津有味地看着他的漫画哩!有人会说,人家不是在看语文书吗?那你就错了,把漫画夹在语文书里面看,一向是他的专利,这样老师来了也不会看出来他是在看漫画书了,这个人真是比猴还精呢……

  突然,“报告员”说:“老师来啦,老师来啦,大家各就各位……”我们迅雷不及掩耳之势恢复“专心致志”的模样,哎!幸好没被老师揭穿我们的“真面目”!

老师不在时作文600字 篇四

  小学生上课时都坐得毕恭毕敬的,表现得既认真又专注。可是你知道老师不在场的时候,同学们是什么状态吗?听了我讲的故事,你一定会觉得十分有趣。

  年级越高的男同学越调皮,不信你看。上课时张老师因为有事,到办公室去了一趟。张老师刚走出教室,教室里就立刻热闹起来了。我的同桌正在鬼鬼祟祟地把手伸向坐在他前面同学的水壶,我刚要说话,他立刻把食指竖在嘴边,示意我别说话。

  只见他瞪大了眼睛,轻轻地抓住了前面同学的水壶,慢慢地从他的书包里抽了出来,这时,他连呼吸都变得缓慢了,生怕一大意被前面的同学发现。接着,他又小心翼翼地把水壶放在腿上,拧开盖子美滋滋地喝了一口水,然后心满意足地弄了弄前面同学的椅子,前面的同学掉过头来,发现自己的水壶在他那儿,就奇怪地问:“嘿,我的水壶怎么在你那儿?”同桌得意地说:“我趁你不注意的时候拿过来的,我就是传说中的‘神偷’。”前面的同学以迅雷不及掩耳之势一把抢过了水壶,生气地扑过来揍了他几下,我们周围的同学看着他们俩的“激烈战争”,笑得都趴在了桌子上。

  瞧,那位同学兴致勃勃地在课桌上滚着中午要吃的橙子;这位同学正和旁边的同学眉飞色舞地聊天……突然,坐在窗子旁边的同学大叫一声:“张老师来了!”大家急忙回到座位上趴好,顿时,教室里鸦雀无声。张老师走进教室见我们安静地趴着,便微笑着说:“哟,不错嘛,挺安静的。”听了张老师的表扬,我们捂着嘴偷偷地笑了。张老师怎么也不会想到刚才她不在时,教室里发生了什么事。

  当你看了上面的故事,是否也想笑了呢?瞧,我们班的同学多调皮呀。

老师不在时作文600字 篇五

  俗话说,山中无老虎,猴子称大王。一次,不知是什么原因。上课铃响过几分钟后。老师仍然没来上课,于是,原本安静的班级变得喧闹起来了。

  “咪 咪来咪哆哆,没有老师好呀!”有着“狂野歌王”之称的程纹隆同学开始了装模作样的原生态唱法,几个哥们不仅助威,而且还加入到临时伴舞的行列,引来了几个同学的阵阵喝彩。顷刻间,班级里的同学有的交头接耳,有的吵吵嚷嚷,有的精灵卡PK,还有的甚至玩起了自由座位大派对……整个班级立刻变得像一个嘈杂无序的马蜂窝。

  是可忍,孰不可忍。我毕竟是一班之长,岂能让这些捣蛋鬼胡作非为,给“流动红旗”班蒙羞。我当机立断,拿出了班长应有的威风,一个箭步冲上讲台,迅速地抓起教鞭,重重地在讲台上敲了几下,大声吼了起来:“安静!不得胡闹!大家各就各位。开始预习功课……”

  “哎呀呀,小美女变成母老虎啦!”游金恺不屑地站立起来,还扭起了华尔兹,迈着桑巴步,不时地做着鬼脸,嬉皮笑脸地唱起来:“对面的女孩走过来,老师不在场,究竟谁怕谁……”

  见此情景,学习委员芳霖和纪律委员章艳霖也按捺不住了,她俩一同上台协助我控制场面。我们三个人使出了狮子大吼功,声嘶力竭地呐喊:“老师快来啦!你们几个调皮鬼别忘了上次尿裤子的事啦!”这一绝招果然灵验,整个班级几乎所有的同学都拿起了课本。霎时间,琅琅书声回荡班中。我们仨这才松了一口气,也亮开了嗓门,加入到阅读课文的行列中……

  一会儿,老师来了,他看见同学们都在朗读课文,脸上露出了欣慰的笑容。讲台上的我们舒心地微笑着,撤回到了自己的座位上。

老师不在时作文600字 篇六

  “叮铃铃”上课了。我们班的同学一幅精神饱满的样子坐在自己的的座位上等待老师的到来。突然,广播里传来了“全校老师召开紧急会议”的通知。估计老师刚走出办公室,又回去开会了。话音刚落,教室里顿时被几个“捣蛋鬼”的欢呼声搞得象开了锅似的沸腾了,教室里一片龙腾虎跃的景象。

  一听说老师不来了,我就立马打开数学书,聚精会神地埋头计算,脑门上沁出一层细细的汗珠,我似乎忘掉了周围的一切,经过认真思考,反复演算,当最后一题算完了,我禁不住欣喜的雀跃,在心里默默地喊道:“算出来了,可算是算出来了”。

  再来看看其他同学在做什么,续东升一听老师开会了,脸上马上就露出一脸坏笑,他椭圆形的脸上的两个小酒窝儿,笑起来象一对井下的泉眼,他那两只油灯捻似儿的小眼睛里,充满了狡黠的光芒。谁人一看都感觉他在酝酿着某种阴谋。果不其然,他同桌刚一离开座位,他就行动了,他用他事先准备好的毛毛虫夹进同桌的书里,使劲儿摁了摁,再把几个尖利的小石子撒在他的椅子上,用他的垫子盖好,做完了这一切,他就在看书,装做一幅若无其事的样子。不一会儿,王月琦回来了,他往座位上使劲一坐,立刻“嗷”地一声跳起来,一边揉屁股,一边掀开小垫,清理石子。同学们被他的叫喊声惊动了,纷纷扭头看着他,有些同学不禁哈哈大笑,然后,他又翻开他的书,又大叫起来:“虫子,我的书啊!”这一下续东升终于忍不住了,“扑哧”一下,开怀大笑。

  就在大家都沉浸在这无比喜悦的气氛中,不知谁说了一声“老师来了”,大家立刻强忍着欢笑,重新看书,写作业。老师一进来,看到教室的安静样子,不禁露出了喜悦的笑容。

  啊!老师不在的时候……

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