染雾竖起大拇指作文 篇一
在我们的生活中，竖起大拇指是一种积极向上的姿势，它代表着赞扬和鼓励。无论是在体育比赛中，还是在学习和工作中，竖起大拇指都是一种表达喜悦和认可的方式。竖起大拇指的意义往往超出了字面上的动作，它代表着一种积极的态度和对他人努力的认可。
竖起大拇指不仅仅是一种肢体语言，更是一种积极的思维方式。当我们看到别人取得成功时，竖起大拇指是对他们努力和成果的肯定。这种积极的表达方式可以激励他人继续努力，并让他们感到被关注和认可。竖起大拇指还可以激发团队合作精神，当团队成员取得进步时，互相竖起大拇指可以增强彼此的凝聚力和信心，同时也是对团队努力的肯定。
竖起大拇指还可以成为一种正能量的传递方式。当我们遇到困难和挫折时，身边的人竖起大拇指给予我们鼓励和支持，这种积极的力量能够帮助我们战胜困难，重新寻找到前进的动力。在社交媒体的时代，我们也可以通过点赞按钮来竖起大拇指，给予他人正面的反馈和鼓励。这种积极的互动可以营造出一个温暖和谐的网络环境，让人们更愿意分享自己的喜悦和成功。
总之，竖起大拇指是一种积极向上的姿势和思维方式。它可以表达对他人努力的认可，激励他们继续努力；它可以成为一种正能量的传递方式，帮助人们战胜困难和挫折。让我们在日常生活中竖起大拇指，传递积极的能量，让世界变得更加美好。
竖起大拇指作文 篇二
竖起大拇指是一种普遍的肢体语言，它代表着对他人的认可和赞扬。然而，在现实生活中，我们有时会忽略这个简单的动作背后的深层含义。竖起大拇指不仅仅是一种表达方式，更是一种价值观和人生态度。
竖起大拇指的第一层含义是对他人努力和成果的认可。当我们看到别人取得成功时，竖起大拇指是对他们付出的肯定和赞美。这种肯定和赞美不仅可以让对方感到鼓舞和自豪，也可以激励他们继续努力，取得更好的成绩。竖起大拇指可以成为一种正面的反馈机制，让人们更加积极地面对挑战和困难。
竖起大拇指的第二层含义是对积极态度和乐观精神的认可。在困难和挫折面前，我们可以选择抱怨和消极，也可以选择积极面对和乐观前行。竖起大拇指是对那些选择积极态度的人的认可和鼓励。这种肯定和鼓励可以让人们更加坚定自己的信念，相信自己可以克服困难，取得成功。
竖起大拇指的第三层含义是对他人善行和助人精神的认可。当我们看到别人帮助他人、奉献社会时，竖起大拇指是对他们善举的赞赏和肯定。这种赞赏和肯定可以激励更多的人加入到公益事业中，共同建设美好社会。
总之，竖起大拇指是一种积极向上的姿势和价值观。它代表着对他人努力和成果的认可，对积极态度和乐观精神的赞赏，对善行和助人精神的肯定。让我们在日常生活中竖起大拇指，传递积极的能量，共同创造一个美好的世界。
竖起大拇指作文 篇三
无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，每当我的眼睛瞥到校门口，总能看到环卫工人忙碌的身影。
环卫工人们身穿橘色衣服，拿着一把扫帚，辛勤地打扫卫生。
记得有一次，秋风萧瑟，树枝随风飘摇，仿佛随时就要被刮断似的。环卫工人他们并没有休息，手拿扫帚，艰难地把落叶扫到垃圾车里。刺骨的寒风中，环卫工人仅身着一件单薄橘色衣服，多么令人心酸啊。
还有一次，我正在公园散步，公园的草丛里布满垃圾，一个男孩也随手往里扔了一个袋子，一位环卫工人看见这遍地垃圾，不禁叹了口气，开始弯腰清理，男孩看见环卫工人这么辛苦地去捡垃圾，默默地把袋子重新捡起扔到垃圾桶里，然后拿起扫帚和环卫工人一起打扫，环卫工人看见后，连声向男孩道谢，男孩却摇摇头对他说：“不客气，这是我应该做的！”这一幕深深地打动了我。
我们身边有许多平凡人，而他们却做着不平凡的事，其实，我们身边并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
竖起大拇指作文 篇四
在成长的道路上，坎坷助我们成长，使我们从那青涩的小毛桃逐渐走向成熟。通过那次跳长绳比赛，我要为自己竖起大拇指。
六年一期我参加了小学阶段的最后一次田径运动会，我参加的项目是集体五分钟跳长绳。比赛前夕，同学们都牺牲了自己的休息时间来练习，一有空大家就拿着长绳来到操场上练。可是因为我的胆小，每次轮到我跳时，我的心怦怦直跳，心里像揣了一只小兔子似的，十分紧张。听到粗粗的长绳“啪啪”地拍打在地上，我生怕打到自己的身上。因此，常常空了两下、三下，我仍不敢跳。大家见我连不上绳，都十分着急，同学们越说，我越不敢跳，每次一到我，队伍就“卡壳”。
了。同学们着急，我也着急。彭老师见此情形连忙对我说：“佼佼，这样下去可不行，如果比赛这样空绳，就会影响比赛成绩。”接着，老师又对大家亲切地说：“同学们，发挥集体的力量，集思广益，帮着佼佼战胜胆怯！大家献出自己的“金点子”吧！”同学们听了，纷纷发表自己的建议，有的说：“干脆换另外一个人顶替阳佼杰吧！”有的说：“要不然让她自己回去多多练习练习。”这时，站在我身后的章玉蝶对彭老师说：“老师，要不然等到阳佼杰跳的时候，我就在后面推她一把，逼她跳进绳里，训练多了，她自然会跟得上的。”彭老师听了，脸上露出了笑容，立刻就采纳了这个好点子。就这样，在同学们的帮助下，渐渐的我只要空两个绳了……，渐渐的，我不用章玉蝶推也能连上绳了。
不知不觉，比赛那天到来了。在比赛时，尽管气氛十分紧张，但我十分沉着。每次前一位同学一跳，我就立马上前一步“待命”，随着长绳甩地，我如轻盈的燕子一样轻轻跃入长绳中，绳起，我又飞快的跳了出去。一场比赛下来，我竟然没死过一次绳，没空过一次绳，在同学眼中，我倒成了跳绳高手！在大家的努力下，我们班在5分钟内以454个的好成绩获得了第二名。我高兴，我自豪！在这份荣誉中，也凝聚着我的汗水。
或许，在别人看来这是一件微不足道的小事，但是对于我来说，意义非凡：是这次活动，让我战胜胆怯；是大家的帮助，让我又向成功迈进了一步！通过这次锻炼，我感受到了团结的力量，战胜了自己，重拾了那份自信，我忍不住要为自己竖起大拇指。
竖起大拇指作文 篇五
我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了，最令我自豪的是我的懂事。
平时，买菜、扫地、拖地、只要有空，我总是抢着做，尤其是家里添了一个小妹妹以后，我变得更勤快了。
记得有一次，妈妈有事要出门，可年幼的妹妹又没人照顾，看着妈妈左右为难的样子，我就自告奋勇地说：“妈妈，你去吧，反正有我在家，我来帮你照顾妹妹，”虽然一百二十个不放心，但因为事情紧急，妈妈还是千叮咛，万嘱咐地走了。
事也凑巧，妈妈前脚刚走，原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭，对着妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查，果然是这样，我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻，又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时，看到妹妹已经睡着了，连忙笑着夸我棒呢!
怎么样?请为我竖起大拇指吧!
竖起大拇指作文 篇六
在我经历过的事中，有许多事让我感到自豪，尤其是那一件事给我留下了很深的印象。
那时我还小，刚上幼儿园经常生病，常常让我无法安稳地上完一个月。
那次，正好是妈妈出去学习的一天，我和爸爸来到商店买东西，准备出去旅游。可不知怎么的，我和爸爸走散了，我的眼泪已经布满眼眶，我尽量不让它流出来。
我东张西望，看看周围有没有认识的叔叔、阿姨，让我非常失望，我本想在周围借个电话用用的，但我并没有勇气。
终于，我不断地鼓励自己，找到一个服务员阿姨并开口说完想借电话时，才松了口气，想到我马上要见到爸爸了，很高兴。爸爸来到我身边时，额头上布满了汗珠，笑着竖起了大拇指，我也笑了，为自己竖起了大拇指。
就因为从那时起，不论做什么事，我都有了勇气。
