染雾一次有意义的活动作文 篇一
参观爱心图书馆
近日，我参加了一次非常有意义的活动，那就是参观了一家爱心图书馆。这个图书馆位于我们学校附近的一个小区里，是由一位热心的老师和一群爱心人士共同创办的。
当我踏进这个爱心图书馆时，我被眼前的景象深深震撼了。小小的图书馆内摆放着大量的图书，书架上整齐地摆放着各种各样的书籍，从经典名著到科普读物，应有尽有。墙上还贴满了一张张读书感言和推荐书目，给人们提供了很多阅读的灵感。
在这个图书馆里，我见到了几位热心的志愿者正在帮助小朋友们选择书籍。他们一边耐心地解答孩子们的问题，一边给他们推荐适合的图书。小朋友们则对自己感兴趣的书籍非常感兴趣，有的拿起书就开始翻阅，有的则坐在角落里专心地读着。他们的脸上洋溢着阅读的喜悦和满足感。
在参观过程中，我还了解到这个图书馆不仅仅是提供图书借阅服务，还定期举办各种有趣的活动，如读书分享会、写作比赛等，让孩子们有机会展示自己的阅读成果和才艺。这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，更激发了他们对阅读的兴趣和热爱。
参观完爱心图书馆后，我深深感受到了阅读的力量和爱心的温暖。这个小小的图书馆不仅为我们提供了读书的场所和资源，更为我们传递了一种爱心和责任感，让我们明白了读书的重要性和阅读的乐趣。
通过这次参观，我意识到了作为一个学生，应该积极参与到阅读活动中来，不仅要培养自己的阅读能力，更要传播阅读的文化和精神。我决定要多读好书，多写读后感，与更多的人分享我的阅读体验。同时，我也希望未来能够成立类似的爱心图书馆，为更多的人提供阅读的机会和享受。
一次有意义的活动作文 篇二
义卖活动
上周，我们学校举办了一场非常有意义的活动——义卖。这次义卖活动是由学校的学生会组织的，目的是为了筹集善款，帮助那些需要帮助的人。
当天，我们学校的操场上摆满了各种各样的义卖摊位。同学们纷纷自愿参与其中，每个摊位都展示着自己的特色商品。有的同学准备了自己亲手制作的手工艺品，有的同学准备了自家种植的蔬菜和水果，还有的同学准备了一些旧书和玩具等等。这些商品既有实用价值，又能够使人们感受到同学们的用心和创意。
整个义卖活动非常热闹，同学们纷纷前来参观和购买。大家争相购买自己喜欢的商品，并积极为善款做出自己的贡献。在购买的同时，同学们还互相交流着自己的购买心得和推荐。
除了义卖商品外，学生会还准备了一些有趣的游戏和表演，吸引了更多的同学和家长前来参与。大家可以通过参与游戏赢取一些小礼品，也可以观看同学们才艺表演的精彩演出。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，更让大家感受到了团结合作和乐于助人的重要性。
通过这次义卖活动，我深刻体会到了帮助他人的快乐和意义。虽然我们每个人的力量可能很微小，但只要大家齐心协力，就能够创造出巨大的力量和价值。我决定以后要更加关注身边的需要帮助的人，尽自己的一份力量去帮助他们。同时，我也希望能够组织更多的义卖活动，为更多的人提供帮助和温暖。
一次有意义的活动作文 篇三
“叫喊声、讨价声”，响彻在我们金山小学校园里，今天我们又迎来一年一度的跳蚤市场。
在人声鼎沸，热闹非凡的跳蚤市场里，有许多讨价还价声。你听，店主们正在自己的店铺前大喊着他们的口号，有的大喊：清仓大甩卖，走过路过不要错过;有的喊：降价了喽，现在买是好时机，机不可失，失不再来;有的喊：珍爱生命，请勿杀价;还有的喊：清仓减价，请勿讨价还价，大家不要错过哦。看来今年的店主们为了能买个好价钱，可是费了不少的心思啊!
听完店主的口号，你一定想看看买主们讨价还价的情景吧，让我带你去瞧瞧。你看，那里有一个二年级的小买主正在和一位四年级店主讨价还价呢!小同学问：“一个小熊洋娃娃多少钱?”店主说:“这个卖十元。”那个小孩想了一会儿对店主说:“可不可以算我六元。”店主果断地说:“不行，最少八元。”那个小同学听了转身就要离开，小店主赶忙跑过去拉住她说:我们各让一步，不算六元，也不算八元，算你七元，你看行不。”最终那小同学高兴地从口袋里拿出了钱，递给了店主，迫不及待地从店主手中抱过她心仪已久的洋娃娃。可见，这次买卖相当成功。在跳蚤市场里，一声声的叫卖声和讨价还价声，犹如一曲曲交响乐此起彼伏着，让人心潮澎湃。
通过这次活动，大家借助前几次的经验，在今年的跳蚤市场里收获更多了，不仅腰包鼓起来了，还增长了不少社会实践能力。希望来年的跳蚤市场越办越好。
一次有意义的活动作文 篇四
上个周星期五，老师布置了一项奇特的作业，就是做一个摔不破的鸡蛋。“怎样能使鸡蛋摔不破呢？”这个问题费了我不少苦心。
第一次制作，我准备做一个降落伞。上面用作文纸，伞绳，底部用面巾纸。先把四张面巾纸卷成纸棒，再把其中一头用订书机订在作文纸上，另一头订在两张叠在一起的面巾纸上，制作成功了。可是， 鸡蛋在试验时摔碎了，我只好再做一个。
第二次，我准备来个“无敌大包蛋”。先扯一大张保鲜膜，包在鸡蛋上，再拿胶带在上面一圈一圈地缠，缠到实在不能再缠后，再拿保鲜膜包一层。由于家里只有这一个鸡蛋了，所以没有试验。
星期三上午第四节课，“摔蛋”比赛开始了。首先是一组，只见他们满怀信心地上了场，老师说：“一、二、三，扔！”他们就一起把鸡蛋扔了下去，扔下去后他们急忙检查鸡蛋，哎呀！一组只碎了两 个鸡蛋，我顿时感觉头顶上好像顶了一大片黑乎乎的乌云。
轮到我们组上场了，我们组的“战绩”不是太好：七个成员中只有我、韩梦杰和同桌王轩拿了鸡蛋，也不知道其他人是没做还是鸡蛋在半路“夭折”了。我们三个站在椅子上，老师说：“一、二、三， 扔！”我们就扔了下去，王轩和韩梦杰的鸡蛋“幸存”了下来，而我的鸡蛋“挂掉”了，看着他们的鸡蛋，我很自卑。
其他组同学做的鸡蛋也是各式各样，那可真是八仙过海——各显神通啊！
从这次活动中我学会了：什么事只要认真做，就可以取得成功。
一次有意义的活动作文 篇五
因为新大楼的图书馆已整理好，还有一部分的书再就图书馆没搬进去，所以学校就举行了一个“图书接龙”的活动，让大家都能参与搬书的行列。
搬书的那天，听到老师要大家到走廊整队，我心里也不由的跟着兴奋起来，一下子各班就连成长长的队伍恭候书本的大驾。校长、主任致词并宣布活动开始之后，笑声和书本不久就一起传了过来。我往前看，系着丝带的书本经过许多只手，有如一艘船在波涛中起起伏伏，不一会功夫就飘到了我的手中，我迅速传给下一位同学。
一开始大家都还很谨慎，接着书本越来越多，笑闹声也逐渐变大，书也传得越来越快，令人措手不及；就在大家起了一种玩乐的心时，书本也跟着频频落地。老师出现制止后，大家收拾起玩乐的心安静下来，载运书本的任务才又继续正常进行。
终于起伏不定的长江停止翻腾了，当然搬书活动也正式宣布结束了。
我希望新图书馆可以快一点开馆，因为我已经等不及想快一点去享受图书之旅了呢!想到有些书曾借由我的双手来到新居安顿，而整个图书馆要能开始运作，又不知要经过多少人的付出；所以我们不但要爱护使用，更要好好的发挥它的功用，才不枉费这次的接龙活动和学校的用心！
一次有意义的活动作文 篇六
9月12日《池州日报·九华晨刊》小记者工作室组织了石中、二中、实小的小记者参加新闻知识讲座并观看新闻制作流程，我作为一名小记者有幸参加了这次活动。
当天上午九时许，讲座准时在石台中学范有楼一楼阶梯教室举行，到场的小记者大约有一百人左右，其中一大半是小学生，在讲座上，宣传部的汪记者向我们介绍了什么是新闻和新闻的类型。其中，他又着重介绍了“消息”，告诉我们“消息”的结构和应具备的'五个要素，并现场编制了两条消息以便我们更好地理解。最后，他还让我们自己“接力”完成一则“消息”。
一个多小时后，讲座结束了，我们终于迎来了最期待的环节——观看新闻制作流程。我们来到了石台县广播电视台，终于了解了怎样剪辑新闻，知道了原来新闻是由一个个片段删减后拼凑、配音、配字幕及标题后才完成的。
随后我们又来到了录音棚，记者大姐姐向我们介绍了各种仪器后，问我们要不要试一试呀？这么好的机会怎能错过？我立刻走上前去坐在椅子上，看着屏幕“有模有样”地当了一回新闻主播，但由于太紧张了，我浑身僵硬，表情很呆板，声音也不如平时读书好听、流利，有很多不足之处，使我忽然明白了那句俗话：看似容易做起来难。
通过这次活动，增长了我们的知识，丰富了我们的见闻，我希望以后能经常举办这样有意义的活动，我也期待着能再次参加类似的活动。
