滚铁环作文600字 篇一
滚铁环是一种古老而又有趣的传统玩具,它的制作简单,玩法多样,深受孩子们的喜爱。我也是滚铁环的忠实爱好者之一,每当我拿起滚铁环,我就仿佛置身于一个快乐的世界。
滚铁环的制作十分简单,只需一根铁环和一根长绳就可以了。铁环是滚铁环的核心,它通常由铁丝制成,形状圆而且较轻,非常适合滚动。绳子要长一些,这样才能给滚铁环提供足够的动力。制作好滚铁环后,就可以开始玩耍了。
滚铁环的玩法其实有很多种,最常见的就是将铁环滚在地上。我们可以用力一推,铁环就会顺着地面滚动起来,速度越来越快,直到停下来为止。这个过程中,铁环发出的声音和滚动的轨迹都非常有趣,让人忍不住想一直玩下去。
除了滚在地上,滚铁环还可以滚在手臂上、脚踝上甚至头上。这需要一些技巧和平衡能力,但一旦掌握了,就可以展现出各种花样。有时候,我还和朋友们一起比赛,看谁能在滚铁环的同时完成更多的动作,这既锻炼了我们的身体,又增进了友谊。
滚铁环不仅仅是一种玩具,它还蕴含着许多意义。滚铁环需要我们用力推动,这给了我们勇往直前的信念。滚铁环需要我们保持平衡,这培养了我们的耐心和专注力。滚铁环需要我们与他人合作,这加强了我们的团队意识。滚铁环成为了我们成长过程中的陪伴者和老师。
滚铁环是一个简单而有趣的玩具,它不仅仅给了我们快乐,还教会了我们许多重要的品质。我爱滚铁环,它是我童年最美好的回忆之一。
滚铁环作文600字 篇二
滚铁环是一种古老的玩具,它的制作简单,玩法多样,深受孩子们的喜爱。每当我拿起滚铁环,我就仿佛置身于一个快乐的世界。
滚铁环的制作非常简单,只需一根铁环和一根长绳就可以了。铁环一般由金属制成,形状圆而且较轻,非常适合滚动。绳子要长一些,这样才能给滚铁环提供足够的动力。制作好滚铁环后,就可以开始玩耍了。
滚铁环的玩法有很多种,最常见的是将铁环滚在地上。我们可以用力一推,铁环就会顺着地面滚动起来,速度越来越快,直到停下来为止。这个过程中,铁环发出的声音和滚动的轨迹都非常有趣,让人忍不住想一直玩下去。
除了滚在地上,滚铁环还可以滚在手臂上、脚踝上甚至头上。这需要一些技巧和平衡能力,但一旦掌握了,就可以展现出各种花样。有时候,我还和朋友们一起比赛,看谁能在滚铁环的同时完成更多的动作,这既锻炼了我们的身体,又增进了友谊。
滚铁环不仅仅是一种玩具,它还蕴含着许多意义。滚铁环需要我们用力推动,这给了我们勇往直前的信念。滚铁环需要我们保持平衡,这培养了我们的耐心和专注力。滚铁环需要我们与他人合作,这加强了我们的团队意识。滚铁环成为了我们成长过程中的陪伴者和老师。
滚铁环是一个简单而有趣的玩具,它不仅给了我们快乐,还教会了我们许多重要的品质。我喜欢滚铁环,它是我童年最美好的记忆之一。无论是玩滚铁环的过程还是回忆滚铁环的时光,我都感到无比的幸福和满足。
滚铁环作文600字 篇三
周三下午的第二节课是体育课,所以下午第一节一下课,我便拉住好朋友的手,飞快的跑向操场,准备等着上课铃声的响起。刚下楼,就看见同学们在操场上做游戏:跳绳,踢毽子,打乒乓球……各种游戏,同学们玩得不亦乐乎。但我最喜欢的还是老师们在练习的滚铁环游戏,所以便暗暗祈讨:希望下节体育课体育老师能教我们学习滚铁环游戏。
也许是老天听到了我的祈祷,体育课上,在经过跑4圈的“折磨”后,迎来了我期盼已久的滚铁环游戏。老师先为我们示范如何玩滚铁环,只见老师一手拿杆,一手拿圈,然后把杆有钩的那一头钩在圈的下方位置,然后轻轻一推,圈子就开始转动了,接着,体育老师又对我们说:“这个游戏,看着容易,其实要是想保持它的平衡,也是很难的。”
随后,我们分成两两一组,便开始玩了。我和霍静怡分到了一组,只见她学着体育老师那样,一手拿杆,一手拿圈,一推,也许是推得的太猛了,圈还没滚起来就先倒了,她的脸上露出了沮丧的表情。该我了,我心里有些小小的紧张,但我在心里默默鼓励着自己,我慢慢地做着滚铁环的步骤,“推”,我自言自语到,铁环跟着我的节奏,“跑”了好长一段路,“哇塞,我居然成功了!”。我心里一阵阵窃喜,霍静怡见了,便叫我教她,我愉快地答应了,可是,在我教她的时候,我居然又不会了!于是,我俩便看其他同学是如何玩的,但是,结果不出我所料,大部分同学都不会,只有几个别的.会。所以,我俩便自己练了起来,练了一会儿,我俩掌握了一些技巧,真是“功夫不负有心人呀!”这时,老师吹哨集合了,我俩便飞快得跑班级队伍中,老师把杆和圈收了之后,下课铃声就响起了,我便回教室了。可我的心却依然停留在操场上,还在回想学习滚铁环的方法!
这次滚铁环游戏让我懂得了一个道理:做什么事都要有毅力,不能半途而废,只要坚持不懈,就一定能成功。
滚铁环作文600字 篇四
有一项运动在上世纪的60、70年代可以说是风靡全国,无论在崎岖的山路上,还是在幽深的小巷里,总会有人欢声笑语伴着隆隆的声音滚过。这项运动既可以锻炼人的平衡性、身体协调性,还能培养人的耐心、毅力,这是究竟什么运动呢?今天,我就和文学社的小伙伴一起体验了这个运动—滚铁环。
我们拿着铁环和铁棒来到了操场,随着老师一声令下,我和吴若涵开始了练习。我先把铁棒U形的一端扣在铁环,便开始滚了。可铁环不听我的使唤,像一匹脱缰的野马到处乱“跑”,我怎么也控制不住。心情一下子从青云端坠到了深谷。看着不远处的吴若涵轻松自在地控制住了铁环,我心想:她怎么滚得那么顺,难道有什么秘诀吗?我正准备去问问她,可她好像看出了我的心思,走过来对我说:“你要让U形的一端一直保持在同一个位置上,而且要保持住平衡,要用自己的手控制住铁棒……”她讲完了,看我还呆呆地还站在那里,一脸茫然的样子,于是她就给我示范了一遍。之后,我按照她的方法做,果然把这匹“脱缰的野马”控制住了,可铁环跑得比我还快,我在后面紧追不舍,只听见“咣当”一声,铁环滑出了跑道,滚进树丛里,等我把它拿出来,才发现自己是从树丛里爬出来的。我吸取了教训,不让它滚得很快。我慢慢地移动着铁环,发现铁环根本没有动,直接倒了下去,怎么不会动了?我想了想,马上明白了道理:我只是很慢地移动,铁环都没有平衡,怎么可能滚起来呢?汲取了前两次的教训,我滚得越来越好,也开始有平衡感了。最后,我还在比赛中获得一个第二名的好成绩。
滚铁环,让我明白了做事要掌握技巧,也让我享受到了运动带给我的乐趣!
滚铁环作文600字 篇五
大课间的音乐铃声一响,同学们就一窝蜂似的涌向了操场。曾老师宣布今天的大课间活动项目是滚铁环,她话音刚落,大家就争先巩后地跑去领取器材——一个铁环和一个顶端嵌着U形钩子的铁棍。
我以前从没玩过滚铁环,不过我曾在电视里看到过小朋友们玩,在崎岖的山路或凹凸不平的村巷,他们都能滚着铁环行走自如,所以我认定滚铁环一定很容易。想到这里,我自信满满地握着铁棍,将其铁钩搭上铁环,然后起步准备跑动,可是我刚迈出腿,铁环就“哐啷”一声,跌倒在地了,我被绊了个趔趄。接下来又试了很多次,结果无一例外都是没等我跑起来,铁环就倒地了,这让我有点懊恼,不禁想起了妈妈经常说的一句话“看似容易,做起来难”。
正当我一筹莫展时,我们的体育老师郭老师走到了我身边说:“你的滚法不对。”说着,他拿起铁环做起了示范,边示范边讲解道:“滚铁环的关键之处在于掌握好平衡,把手上的力量通过铁棍的钩子传递到铁环上,才能促使铁环滚动起来。”看了郭老师的示范,听了他的讲解,我似乎若有所悟,于是我又拈环搭钩操练起来,这次我带着铁环跑了三四步,小小的成功让我信心倍增,我又开始不厌其烦地练习起来,边练边琢磨郭老师讲的方法,练习了一会儿我就能滚很远了。这让我认识到只有通过思考和练习掌握做事的方法和技巧,才能起到事半功倍的效果。
我按捺不住想炫耀一下自己的成果,于是约了几个同学到操场跑道上比谁滚得更远,我们嘻嘻哈哈地滚着铁环奔跑着,快到拐弯的地方时,一下没有刹住车,几个铁环撞到了一起,大家都哈哈大笑起来。
我们玩得正起劲时,下课铃响了,我意犹未尽地放下铁环,跟着大家一起回到教室,但心里却还在盘算着周末去哪滚铁环。
滚铁环作文600字 篇六
当我让爸爸给我讲点他们小时候的游戏时,爸爸立刻精神抖擞、眉飞色舞,讲了跳房子、拍香烟盒等等各种各样的游戏。尤其讲到滚铁环这个游戏时,他更是兴奋异常,见我不理解,还找出图片,装作在滚铁环,给我示范讲解起来。
他说制作铁环的步骤很简单,只要找一根又长又细的铁丝,把它剪成两段。其中一段弯成圆圈,这个圆圈不能太大,也不能太小,大约一个桶的大小,要尽可能地做圆一点,这样才利于滚动。另一段做成勾柄,长长的柄前端顶着一个U形的铁勾,方便推铁环。
滚铁环的场地最好是在平坦的路面,当然了,如果是我爸爸这样的滚铁环高手,凹凸不平的村巷,他亦行走自如。他右手持着长柄,柄另一头的U形铁勾搭上铁环,手上的力量通过长柄的钩子传递到铁环上,促使铁环快速地滚动,他跟在铁环后面奔跑,他说那种飞一样的感觉美妙极了。不过,滚铁环可不是一个简单的游戏。你既要让它保持平衡,又要让它滚得很快,否则,铁环就会"哐啷"一声,跌倒在地,游戏结束了。
当然,如果想让游戏乐趣更增几分,一群人比赛滚铁环会更有意思。爸爸经常下课后就直奔操场,那里有很多人围观滚铁环比赛,看谁能最快到达终点。有些人滚铁环滚得很快,可是心急吃不了热豆腐,没滚多远,铁环就倒了。有些人技术好,滚得又快又好,向前滚的过程中,铁环还能碰撞其它对手的铁环,把别人的铁环逼倒在地。老师有时候也被吸引加入。不过,很多时候,老师会成为学生的手下败将,这时小朋友们就会哈哈哈地笑起来,而老师也经常笑呵呵地回应说:“看!这可不是简单的游戏呢!”
听了爸爸的分享,我羡慕极了,脑袋里不停地脑补爸爸开心玩耍的情景。我也好想好想玩滚铁环这样的游戏啊。